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缺土周易男孩起名

高新作者:高新2023-07-16 20:11:21

周易-缺土-男孩,

缺土周易男孩起名

磐敖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》,原文:磐石时时垂钓,茅簷旦旦负暄

圭钏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圭,来源于王炎的《宋诗》《蛙声》,原文:对客自夸闻鼓吹,稚圭此语岂真情

啸永

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
啸永,来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》,原文:苍茫永啸罢,翕忽清景徂

翌磐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

璞嵊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璞,来源于晁补之的《宋诗》《送李端叔从定州先生辟》,原文:李君怀璞世又嗤,世人不宝公收之,乃知士固伸所知

本尤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
本尤,来源于林希逸的《宋诗》《无絃琴》,原文:本非絃可弄,自觉趣尤深

壹墨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾受,兼壹祭之

言鸢

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
言鸢,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十一》,原文:山鸡理毛羽,自言胜乌鸢

硝弘

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

城箫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
城箫,来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》,原文:前年班春池阳城,民物熙熙箫鼓声

玢犹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

尹才

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才,来源于白居易的《唐诗》《舒员外游香山寺数日不归兼辱尺书大夸胜事时正值坐衙虑囚之际走笔题长句以赠之》,原文:白头老尹府中坐,早衙才退暮衙催

酝旬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
酝旬,来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》,原文:十旬兼美酝,千亩长脩筠

尤峤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尤峤,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:闽峤尤宽南顾

琝硝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

禹恽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
禹,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其一》,原文:勤邦循禹度,传圣得尧心

磊耘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
磊,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:迢遥天侣上,磊落野人羣

霆犹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霆犹,来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》,原文:雷霆能断王敦首,宇宙犹多庾亮尘

诏屹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诏屹,来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》,原文:义台屹立尚千秋,褒诏曾宣李邺侯

旖鹄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旖,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

嶂楹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嶂楹,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:绿波春水湖光满,丹槛连楹碧嶂遥

唯暄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
唯暄,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:随行唯跼蹐,出语但寒暄

潆誉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

恽谒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

严昀

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
严,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其二》,原文:宦途资畏友,家训仰严君

烁境

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烁境,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:夜静风清冰露薄,天碧境寒河汉烁

中唯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
中唯,来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》,原文:世间师友多零落,今在庭闱诺唯中

奎虢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奎,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其一》,原文:试向午桥诸第问,有谁别墅得奎文

曦粤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曦,来源于孙松寿的《宋诗》《过张白云先生故居》,原文:世外烟霞未易期,可人平野淡秋曦

蕴尤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕴尤,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:去秋浙右尽淹没,今夏江西尤蕴隆

韪曙

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

奥旨

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奥旨,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:初无奥旨,亦无祕诀

粤芃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粤,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:粤自灵均来,清才若天漱

般攸

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
般,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・隔尾》,原文:他每爷饭娘羹,何曾受这般苦

奈磊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
奈,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:却应无奈愁肠

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其三》,原文:砚席已逾三载共,鸾凰须约一时飞

昀潜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:祸乱基潜结,升平意遽忘

尹波

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
尹波,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其一》,原文:下枕烟波令尹家,年丰闲坐两时衙

燮昀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
燮,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:调元老手自燮理,鬖鬖绿发双方瞳

韬殷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韬,来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》,原文:夺鹤韬霞势渐浓,卷帘庭馆好支筇

芾境

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

嵘季

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵘季,来源于黄庭坚的《宋诗》《养鬭鸡》,原文:峥嵘已介季氏甲,更以黄金饰两戈

岐葆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:得非许负术,亦从岐伯求

胤誉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

迪戍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

域斯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
域斯,来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》,原文:斯文自是域中大,廷尉旧持天下平

町韪

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

同峤

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
同峤,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:从来峤南北,人谓将无同

亘犹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亘犹,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:白刃亘野,视犹猬芒

岐昙

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岐昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》,原文:杨岐消息未全灰,优昙华笑春风面

澎誉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

奥桑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奥,来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》,原文:理奥绝思量,根寻径路长

岭仓

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其二》,原文:第一岭望二三岭,蜿蜒似作长蛇缓

圭茗

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
圭茗,来源于张炜的《宋诗》《谢瑜首座寄黄龙茶》,原文:寄我黄龙茗一圭,旋烹竹雪试新奇

勋亘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勋,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:静求徽外趣,时策酒中勋

缨邵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缨,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:濯缨作君子,口不道羿浇

偕攸

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
偕,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:坐令偕生疾,不得砭石去

岿缤

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岿,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:柘湖沦此地,柘山岿其濒

延炫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
延,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:野人延我坐,古木阴四垂

玮虢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

永资

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
永资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:永资纯佑,国祚蕃昌

峻尤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峻尤,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:淮阳大节孤尤峻,吏部雄材晚更豪

硝骥

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

旖苍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

旷缨

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旷,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:请言平生志,旷度无阴谋

晔远

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晔远,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:跻阁眺远陂,浮阳来晔晔

壹璎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

烊敖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

磊尉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磊尉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:书来寄我薛公诗,磊落襟期尉我思

合誉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
合誉,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴江陈学长送行二首 其一》,原文:诗人六十合恩袍,平日周庠重誉髦

戍原

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戍原,来源于陆游的《宋诗》《龙兴寺吊少陵先生寓居》,原文:中原草草失承平,戍火胡尘到两京

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾适病躯

亚淬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亚,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:远山亚归云,近山留夕照

圭孜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圭孜,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

政屹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
政,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春日》,原文:政以身为患,非关诗得穷

翌粹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

固鸢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
固鸢,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:枭鸢志气满,鸾翮戢固宜

昂维

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昂维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:轩昂而自善,维米之体

逵菀

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

君嵘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
君嵘,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:况君著意经营久,奇策峥嵘烂星斗

屿勉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《酬林明仲寄书并长篇》,原文:风送雁群来雁荡,书从梅屿到梅谿

崎祈

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
崎,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:崎岖上轩昂,始得观览富

翎夷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翎,来源于张祜的《唐诗》《塞下》,原文:箭插雕翎阔,弓盘鹊角轻

暌晏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暌晏,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

言屹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
言屹,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀见赠二首 其一》,原文:却敛櫜鞬真退舍,君才屹立五言城

零屿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
零,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:耆旧成鬼录,零落真可吊

真礴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
真礴,来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》,原文:借问舐笔摹者谁,定是盘礴真画师

岐谆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岐谆,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:乃知贻教来,谆谆及岐嶷

畚惟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畚惟,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:随轩载畚插,一心惟度地

啸纬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
啸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》,原文:山空答清啸,一洗风埃耻

永嘉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
永嘉,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:(见明人姜准《歧海琐谭》卷五引南宋曹叔远《永嘉谱》)(按:朱著逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

湛屿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
湛屿,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:剑池古色湛寒泉,响屧采香迷岛屿

漳垣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
漳垣,来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》,原文:寒垣心易动,漳浦信弥惊

轩景

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
轩景,来源于文同的《宋诗》《明教院》,原文:两岸烟云闲景物,一轩泉石静生涯

望峤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
望峤,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》,原文:云物瞻闽峤,风声望海滨

艾璞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艾,来源于曾巩的《宋诗》《答所劝灸》,原文:勿难火艾痛,要使功名垂

寅正

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寅正,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》,原文:祝史正辞,昭事惟寅

粤猷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
粤,来源于虞俦的《宋诗》《道场山劝农》,原文:粤在千峯顶,重来二月天

隆园

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隆园,来源于洪适的《宋诗》《忆隆庭竹》,原文:闻道隆庭竹满园,许分苍翠长儿孙

白圣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
白圣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・甜水令》,原文:(范云)圣人云:公卿生于白屋,将相出于寒门

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