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缺水诗经新生儿起名

周瑭旬作者：周瑭旬2023-07-17 07:06:10

缺水-诗经，

缺水诗经新生儿起名

文元

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
文元，来源于刘克庄的《宋诗》《浯溪二首 其二》，原文：形容唐事片言中，元子文犹有古风

戎泽

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戎泽，来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其一》，原文：世泽传清范，戎韬演秘谋

原阔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
原阔，来源于王阮的《宋诗》《九日独泛松江一首》，原文：水收四面郊原阔，霜入千山草木稀

淙普

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《绝句九首 八》，原文：移船先主庙，洗药淙沙溪

玟暌

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

渭亘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渭，来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：长安远，渭流香腻，暗忆晚鬟绿

淞恬

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淞，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：须臾急雨暗吴淞，昔见真龙今见画

淙朔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

觅璐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其二》，原文：谁其为题作，东野觅诗图

淮霖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淮霖，来源于晁补之的《宋词》《西平乐》，原文：淮海甘棠惠化，霖雨商岩吉梦，熊虎周郊旧卜

娄缈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娄，来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》，原文：百尺阑干最上头，杯中旗影动奎娄

备遥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
备遥，来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》，原文：委曲备闻逾获宝，欢欣遥想盛称觞

沧挚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：故人亦沧洲，少别堪伤魂

依漾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
依漾，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》，原文：早花依玉砌，初溜漾银塘

季霖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

缪珲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缪，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：谁知兴废相绸缪，铁马驰突横戈矛

烯幻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》，原文：弃而不修，岂明幻妄

易滇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
易，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：人嗟行路难，君行亦易易

旆俐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旆，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其二》，原文：暑路驱红旆，天书趣紫泥

晖梁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖梁，来源于庾抱的《唐诗》《赋得胥台露》，原文：栋拆连云影，梁摧照日晖

涛庭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涛庭，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：洞庭湖上银涛观

奕合

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奕合，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

和凌

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
和凌，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

政芈

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：司巫掌群巫之政令

祯般

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祯般，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

峤濡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峤，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：清跸来海峤，神兵卫龙舆

襄鹤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
襄鹤，来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》，原文：春秋列国乘轩鹤，耆旧襄阳缩项鱼

嶛阔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

澄茂

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄茂，来源于虞世南的《唐诗》《赋得吴都》，原文：高台临茂苑，飞阁跨澄流

飔治

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

毓波

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
毓，来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》，原文：喜气棱棱肖紫巖，向来石燕毓奇男

淮益

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淮益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：二月庚申，楚公子弃疾迁许于夷，实城父，取州来淮北之田以益之

荑澎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
荑，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：虹旗映绿荑，春仗汉丰西

淄淅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

休正

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
休正，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：历象璿玑正，休征玉烛明

瑶染

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瑶染，来源于许棐的《宋诗》《寄题竹坡》，原文：呼童少杀青瑶简，染月濡云寄我吟

轼旆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：凭轼姑与君王戏，弃甲宜按军法诛

珐涟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》，原文：直上数百仞，倒影浮清涟

杏溯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杏，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：愁思到眉尖，齿软尝新杏

仟缥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

郅泓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

博昙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍送春七绝 其七》，原文：何以永我日，妙香横博山

笙泊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：梦仙到、吹笙路杳，度云滑

胥滔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胥滔，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其八》，原文：平地惊胥怒，滔天类鲧湮

琯谧

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》，原文：吴兴太守诗亦好，往奏玉琯和英咸

吟溯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
吟溯，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

博憧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
博，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：混沌既开辟，溥博分渊泉

博杉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
博，来源于龚开的《宋诗》《题自写苏黄像》，原文：后来博古彼谁子，犹写雄深吞簠簋

未澎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
未澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

瑚镌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑚，来源于贯休的《唐诗》《怀张为周朴》，原文：珊瑚枝动日杲杲，圣君在上知不知，赤面浊醪许多好

彦沐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彦，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 良哉二章（一章十句，一章十二句）（良哉，协帝赉也。） 一》，原文：乃邦之彦，实民之怀

津新

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
津新，来源于陆游的《宋诗》《步过县南长桥游南山普宁院山高处有塔院及小亭缥缈可爱恨不能到》，原文：偶扶藤杖过南津，野寺长桥发兴新

凡影

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凡影，来源于释慧远的《宋诗》《送之书记》，原文：大用现前全体是，圣凡情尽影难留

炯淙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：莫惊醉眼炯如电，假钺犹堪行督战

濡晠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其一》，原文：沉酣胜处方知味，濡滞穷山未拙谋

禾缔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禾，来源于黄庭坚的《宋诗》《临河道中》，原文：村南村北禾黍黄，穿林入坞岐路长

灏濡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

缮清

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

淙谧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》，原文：褰裳危磴穷荦确，洗耳古涧听淙潺

恽绘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

瀚史

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

灏琛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

闲湫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
闲湫，来源于韩淲的《宋诗》《补篱》，原文：宽平日月闲，湫隘天地小

巡熙

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：人事不可知，变态生逡巡

墨茜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
墨茜，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：铜章纡墨绶，茜服佩银鱼

澜瓷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
澜，来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》，原文：繁星粲湛彩，白烟隠微澜

贤波

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
贤波，来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其六》，原文：愁来只是向无何，浮圣沈贤共一波

泊棹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泊棹，来源于陈造的《宋诗》《赠仲国美》，原文：三阅春光一建瓴，依然归棹泊危亭

偕波

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
偕，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

涛伦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涛，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：星官下翔，涛祗腾跱

泯戈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《酬淮南提刑邵不疑学士》，原文：询求故有风谣在，不独镵诗尚未泯

望涧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
望涧，来源于徐仁友的《唐诗》《古意赠孙翃》，原文：南望缑氏岭，山居共涧阴

琤淳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》，原文：琤余韵逐飞鞚，诗老箭锋那可冲

鹤桥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹤桥，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：龛山西北水溶溶，白鹤桥边小梵宫

子棋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：叶底蜂儿抛蜜桶，花边猧子乱棋围

哲缤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
哲，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

虢梁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
虢梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：梁由靡御韩简，虢射为右，辂秦伯，将止之

皎潭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皎潭，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：碧水映孤峰，寒潭迎皎月

楹漓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《佛鉴兴修天宁而大檀越辐凑六月初吉有双莲开殿庭之西池作此》，原文：将成万寿千楹搆，故遣双莲一夜开

芨澜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

沫允

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沫，来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》，原文：寂寥相喣沫，浩荡报恩珠

翡炯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翡，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：且陪伴西风摇落胭脂蜡，权宁耐夜月寒穿翡翠纱，闲愁不索拨琵琶

颉峰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颉峰，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

尹霁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尹，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》，原文：临民不称瞻巖尹，慰俗犹依赠扇风

馚潭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于张嵲的《宋诗》《寄题江月亭》，原文：浅濑金蛇动，澄潭白璧沉

斌恤

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

漳昙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》，原文：南漳佛子素多闻，颖秀从来更出羣

季涵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
季涵，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：后来继者有季弟，潭潭大度涵沧溟

齐泷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
齐，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：祝寿如同海岳齐

烟泽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
烟泽，来源于武元衡的《唐诗》《酬太常从兄留别》，原文：泽国烟花度，铜梁雾雨愁

凡简

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凡简，来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》，原文：笺诗作传起凡例，断简残编纷在目

灏珐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
灏，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

琲蕾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

卿涟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
卿，来源于高适的《唐诗》《别韦参军》，原文：举头望君门，屈指取公卿

澜元

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澜元，来源于释绍昙的《宋诗》《巨源》，原文：元无一滴皷波澜，发得头来海样宽

备魁

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
备魁，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》，原文：端的个五福全四气备占伦魁，震三月春雷

潆淳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

樗休

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗休，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：善贾休沽玉，全生愿作樗

漳晟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

益恤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
益恤，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

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