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刘兰男孩起名

黄琮作者：黄琮2023-07-17 10:29:25

男孩，

刘兰男孩起名

熹尹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

峨懿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峨，来源于姚合的《唐诗》《送潘传秀才归宣州》，原文：李白坟三尺，嵯峨万古名

隆茯

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隆，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 自述并谢留守相公》，原文：台文形雅咏，褒假过优隆

奈袁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奈，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不奈之何

昂麓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昂，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：吾诗眇何似，鸡羣之昂昂

资嵇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
资嵇，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：山公悦崇资，嵇氏陶清音

本骞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
本骞，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

鸢储

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
鸢储，来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》，原文：归买农畴一饱休，乌鸢储肉且身谋

垣逵

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
垣，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》，原文：风木不待养，垣室空遗基

钊朝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

斯艾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
斯艾，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：假我以耆艾，年年续斯诗

凛仟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凛，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：言辞凛冰雪，节操森琅玕

泰泊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泰泊，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：身心转恬泰，烟景弥淡泊

烯闰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿城山六十五》，原文：不争一月大小闰，犹是两朝耆俊人

艾罡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

榷飏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

鸥豫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：烟水冷，传语旧沙鸥

启旌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
启旌，来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其一》，原文：明旌先启路，画翣侧随车

亘晖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》，原文：连亘三十六，各各为玉京

奕励

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
奕，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：八佾具陈，万邦有奕

承冶

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
承冶，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：令子承良冶，朱轓治左冯

滦稷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

锋衡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
锋衡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：硎发锋铓利，衡诚势力悬

嵘戍

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嵘，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》，原文：见说团栾醉寿觥，椒盘长近岁峥嵘

辕杨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辕杨，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 入破第五》，原文：辕门渡绿水，游苑遶垂杨

执爕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

晃影

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晃影，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

磐逸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》，原文：路穷双足热，为我洗磐陀

憧振

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

镌瑄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：向背千万态，浑不假镌凿

钊明

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

漳研

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漳，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：雷声动四境，惠与清漳流

韧绰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

炳辕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炳，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：兹焉出民愿，名实更炳蔚

晤炳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《晚待明叔不至》，原文：为霜未就觉风繁，拨火成灰思晤言

骅晣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
骅，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：杂沓会骏骨，轩昂出骅骝

绎沛

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

杉备

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
杉，来源于潘阆的《宋诗》《宿灵隠寺》，原文：绕寺千千万万峰，满天风雪打杉松

皋麒

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皋麒，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：麒麟奔于九皋兮，熊罴群而逸囿

炔弈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

璎谐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

璩夷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

坤漳

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：茂建坤极，容典聿新

霆启

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
霆启，来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》，原文：石像雷霆启，江沙鼎鼐期

衍銮

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
衍銮，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：西池曼衍鱼龙戏，燕罢回銮近夕阳

婳峻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

謇璆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
謇，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：严凝气刚劲，謇谔性忠纯

谧庚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

淙纲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

旖瑧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

瑺淬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

圭波

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
圭波，来源于楼钥的《宋诗》《李删定挽词 其一》，原文：白圭宁有玷，古井竟无波

邕颜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

瞳章

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
瞳，来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》，原文：君不见虞皇项籍两重瞳，成汤曹交皆九尺

昃追

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昃，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：圣主询谟忘旰昃，明庭收选尽英髦

燝禹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

燮篁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燮，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》，原文：燮理尽归臣相事，轮王不戴宝花冠

珹颜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：王城一见之，玉颜犹可珍

缤棋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缤棋，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

自和

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
自和，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：梅花著露香还艳，竹叶临风色自和

匠鸢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：毗陵老匠含天真，独得于心非气孕

谊狄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谊，来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：汉初贾谊曾前席，晋后渊明耻屈身

钟毓

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
钟毓，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：毓灵全木帝，钟秀极勾芒

鼎昉

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鼎昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

捷麓

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
捷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：40　犯，奢，果，毅，克，捷，功，肩，堪，胜也

戈晣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
戈，来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》，原文：去年梅花开，干戈犹未扫

炳佶

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炳，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》，原文：陶翁有高躅，迷涂炳明烛

召序

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
召序，来源于项安世的《宋诗》《送吴襄阳换承宣使归奉朝请二首 其二》，原文：东朝特地成西序，放去分明是召归

芉浦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骃琬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

磊滇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：诗翁磊块胸，大邑佳丽地

渌钲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渌，来源于洪适的《宋诗》《和景严约赏木犀》，原文：樽渌拼深酌，炉红渐可围

简翩

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
简翩，来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》，原文：翩翩马上郎，执简佩银章

苡盂

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

支时

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
支时，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》，原文：当时乏支许，何人契深致

昱天

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昱天，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

奎宣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奎宣，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：芝书奎画下层霄，宣召想来促

弈鸥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弈，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：琴鸣著高弹，弈胜出奇算

晳驹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

阑锐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阑锐，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：门阑苏生在，勇锐白起强

霆砺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 甘露寺》，原文：阴连殿阁寒，声撼雷霆怒

菀斌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

辽柏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
辽，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：泛汴公私匮，征辽士卒疲

卿缪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
卿缪，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

岿旨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岿，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其三》，原文：二亭岿然立，紫薇为题颜

园闰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
园闰，来源于晁说之的《宋诗》《莫道》，原文：已春庭宇不留雪，逢闰园林无早花

巍博

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巍博，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：三年博士嗟洄沉，一等巍科登岌嶪

詹贤

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
詹贤，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

粹矗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
粹，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 禋和》，原文：灵降舞兆，神凝有粹

琤仟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琤，来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》，原文：风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤

逸玺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：暂留公燕逸，抚及瓯闽

旆韧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旆，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：驰心逐旌旆，引领瞩郊坰

笙燝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笙，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

恣曙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恣，来源于李德裕的《唐诗》《思归赤松村呈松阳子》，原文：不似寻山者，忘家恣远游

羿婳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

彰青

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彰青，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

自绎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自绎，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：至言初无文，寻绎自成诗

缮仟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缮，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

慷棂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其八》，原文：上书假传非无例，慷慨相期入皂囊

初凇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
初凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

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