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姓段的猴宝宝取名大全2023

董彬嶛作者:董彬嶛2023-07-18 08:54:31

段姓-属兔,段是我国排名第87位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

姓段的猴宝宝取名大全2023

段茗敦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
茗,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其三》,原文:无人跪进雕胡饭,只学卢仝啜茗归

段楹鸿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楹鸿,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 山堂旷望》,原文:袖手倚楹独立,孤鸿灭没人间

段馚冶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・太平令》,原文:大唐家朝冶里龙蛇不辨,禁帏中共猪狗同眠

段缘朦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缘,来源于王炎2的《宋词》《忆秦娥》,原文:尘缘滚滚无休歇

段瑄蕴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

段敖峰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
敖峰,来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》,原文:复忆敖峰万叠山,云中归路踏弯环

段朝玮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朝,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

段孜纫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

段桠韦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

段澄琬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澄,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十九》,原文:学行百千般,澄心遍照看

段析昭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:析图补冬裘,乞米煮朝饭

段缘蕴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缘蕴,来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》,原文:遭时无早晚,蕴器俟良缘

段瑱檀

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

段莜萦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

段子潭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭,来源于史浩的《宋诗》《待明守赵殿撰致语口号》,原文:潭潭大府坐真王,有子于今拥碧幢

段豫缈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
豫缈,来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》,原文:天心帝意通欢豫,并在柴薰缥缈中

段霖莱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霖,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:近闻值霖雨,匝舍野水淙

段莆冰

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《夜》,原文:(《莆风清籁集》卷一)

段晋栗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晋栗,来源于于石的《宋诗》《自笑》,原文:栗里溪山晋处士,桐江风月汉狂奴

段净骊

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
净,来源于王贞白的《唐诗》《赠彭蟾处士》,原文:文深李北海,诗净贾长江

段棹隅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
棹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐酒船》,原文:空余中夕梦,一棹倚江天

段茯页

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

段漾慕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
漾,来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》,原文:风袅钓丝时荡漾,日移花影更婆娑

段椰莆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

段冽映

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒苍崖冽

段权椰

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《答刘原甫寄糟姜》,原文:曾不奉权贵,但与故人投

段濡泷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一四》,原文:向来动脚已谬,末后濡尾转非

段瑧淖

拼音五行释意
zhēn玉名。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

段浦同

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
浦同,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》,原文:忆昨游湓浦,曾同上紫烟

段淞笺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

段樟乾

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

段莞尤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

段莞惜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

段缨荑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缨,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:沧浪秋更碧,不敢濯缨尘

段渭远

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渭远,来源于刘筠的《宋诗》《公子》,原文:油壁春车隔渭桥,黄山路远苦相邀

段桑茂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑茂,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:桑叶鬰茂寒露眉,桑枝屈曲勾破衣

段缈诣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缈,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:迢递山河长,缥缈音书杳

段忻苍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
忻苍,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:苍生忻有望,祥瑞在吾君

段汶酝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

段杉纫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
杉,来源于刘长卿的《唐诗》《送台州李使君兼寄题国清寺》,原文:晴江洲渚带春草,古寺杉松深暮猨

段温釉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
温,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》,原文:穴土谁为洞,温凉欲自私

段椎蓁

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《弊庐》,原文:亦有扶持者,婢跣奴髻椎

段初潭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
初潭,来源于李昉的《唐诗》《寄孟宾于》,原文:初携书劒别湘潭,金榜标名第十三

段存泯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
存泯,来源于戴复古的《宋诗》《先人东皋子小园七言人多喜之浼秋房楼大卿作大字刻石》,原文:父殁名随泯,诗存世莫传

段爀泓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

段致梧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
致梧,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

段禺札

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

段帧史

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

段齐淙

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
齐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》,原文:好汉山前齐摆

段凝纪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凝纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》,原文:九秩燕豫,三纪丰凝

段蒲畚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蒲,来源于李建勋的《唐诗》《白雁》,原文:旅食赖菰蒲,单栖怯霜雪

段翡淄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翡,来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》,原文:跨海鲸鱼要力求,翡翠兰苕不须数

段蓓浅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蓓浅,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

段梧滢

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梧,来源于韩元吉的《宋诗》《赵仲缜梅川》,原文:前松后梧竹,左桂右兰芷

段泉蕖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
泉蕖,来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》,原文:空翠湿衣横楖栗,绀泉澄钵涌芙蕖

段芹缎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芹,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:食芹有美吾思献,采菲无遗利可专

段荟盈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荟盈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

段霖迪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霖,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:须烦巖壑为霖手,下泽苍生慰海隅

段冰严

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冰严,来源于孙觌的《宋诗》《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》,原文:首路冰雪严,过家梅柳动

段史蘅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史,来源于晁补之的《宋词》《惜分飞》,原文:不会史君匆匆至

段圣嘉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
圣嘉,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:嘉应纷纶宝运昌,圣人功与天无极

段崇亦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崇亦,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:董贤在前官亦崇,梁冀破家金谩积

段承苓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:老亲怀故山,色养谨承志

段琢析

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琢析,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

段裕勃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
裕,来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》,原文:学博才兼裕,心平气自温

段棋昱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》,原文:客至棋一局,无客书自览

段熹鑫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

段勋零

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勋,来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》,原文:勋业当及时,千年付南董

段夕英

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
夕英,来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》,原文:红皱分霜果,黄蔫撚夕英

段圆硝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圆,来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》,原文:灵溪九龙跃,仙山一峰圆

段筠霏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筠霏,来源于宋祁的《宋诗》《早春夙兴》,原文:犹意王筠斋壁咏,玉蠩霏溜破霞牋

段援寅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
援,来源于李廌的《宋诗》《琴台》,原文:广陵散成不忍传,渊明援琴葛为弦

段璆境

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

段栎凝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栎,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:誓朽泥涂间,不及栎与樗

段晨杉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晨杉,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:夜禅杉月落,晨斋庭鸟下

段葆皓

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
葆,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:岂若对此君,四时森羽葆

段彻纬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
彻纬,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬篱边吟不彻,做成秋意十分深

段恒沦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡天患,禁贵儥者,使有恒贾

段泱泯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

段瑗澎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

段易札

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
易札,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:玉札丹砂宝易知,蜣蜋苏合粗擎斋

段袤蘅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

段蕖策

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蕖,来源于方干的《唐诗》《山中言事》,原文:池塘月撼芙蕖浪,窗户凉生薜荔风

段俪畅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:为言半隠欲偕行,二子风流真俪美

段晷缨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晷,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:云罅漏余晷,稍盛却阴翳

段宜莹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宜莹,来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》,原文:泉莹宜烹茗,崖穹好笔诗

段渲凝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

段圭偕

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
圭,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:虎尾元来险,圭文却类疵

段薇岚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
薇岚,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

段町缈

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:携锄走畦町,惜水不厌浑

段淞耘

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

段漫欢

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
漫欢,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》,原文:遥知侍宴欢鱼藻,曾忝宾筵漫舞酰

段圆术

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圆术,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:乃知东西定圆方,世人莫谩夸奇术

段睨葵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《谷隠寺》,原文:西顾隆中庐,北睨汉阴畦

段椿巡

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椿,来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》,原文:天与长生,谩把仙椿祝

段园晰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
园,来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》,原文:园涉寒未饯,和气君先领

段潆簌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

段圆萃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
圆萃,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:月样团圆水漾(《金石萃编》作「样」

段桐鑫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桐,来源于韦庄的《唐诗》《定西番 一》,原文:闷杀梧桐残雨,滴相思

段蒲识

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蒲识,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:月中分桂树,天上识昌蒲

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