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缺金楚辞男宝宝起名

孙霏书作者:孙霏书2023-07-18 10:22:01

缺金-男孩-楚辞,

缺金楚辞男宝宝起名

醇正

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
醇正,来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》,原文:惟琴乃正声,惟酒是醇酎

绎骥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

瑜重

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑜重,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

绍勖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

崇延

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
崇延,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:崇牙树羽延调露,旋宫扣律掩承云

憧粹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
憧,来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》,原文:憧憧一州间,萧寺六易名

卿钲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:君,十卿禄

锐里

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
锐里,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七九》,原文:纵饶勇锐如韩百,千里应须破胆魂

翼翎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翼翎,来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》,原文:罔草粘枯翼,巢枝落退翎

容时

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
容时,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》,原文:临鸾照时,那饰容都是它辈承直

尚衡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
尚衡,来源于释永颐的《宋诗》《寄周宗圣》,原文:时贤多厚禄,君子尚衡门

继书

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
继书,来源于饶节的《宋诗》《从人觅山水扇二首 其二》,原文:爱君才气耻言兵,欲倚诗书继老成

仞萧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仞萧,来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》,原文:直节永萧森,庇此千仞冈

术谒

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
术谒,来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》,原文:索逋无术谒公门,岂谓公门反怆神

骥淅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
骥,来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》,原文:良乐知骐骥,张雷验镆铘

懿铭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
懿铭,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》,原文:松筠传懿行,金石勒新铭

储航

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》,原文:二七储神,与天地并

壬绪

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
壬,来源于牟巘的《宋诗》《次韵》,原文:三壬笑向人间世,四癸时寻物外游

熹瑜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

贤裕

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
贤裕,来源于李壁的《宋诗》《投壶》,原文:昔贤著新裕,取正斥奇诡

桠宗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

柃书

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》,原文:君谟善书能别书,宣献家藏天下无

璆峻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璆,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

钏单

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钏,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

青昃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
青昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

庚史

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庚史,来源于释绍昙的《宋诗》《别山和尚赞》,原文:医衲僧病下天王补心圆,移覩史宫换长庚大火聚

轼骅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轼,来源于□同的《唐诗》《□和》,原文:□轼□黄土,□琴□武城

洛川

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
洛川,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:俛观河内邑,平指洛阳川

巡绅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡,来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》,原文:霏霏风送铎悲鸣,大驾南巡宿上亭

毓羡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
毓羡,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:堪羡玉叶名郎,天潢毓秀,梧竹生标格

庚临

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
庚临,来源于方回的《宋诗》《贺陈正之得男》,原文:吉祥预报长庚梦,福德应临长子宫

时硝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
时,来源于贯休的《唐诗》《秋夜作因怀天台道者》,原文:万事何须问,良时即此时

韧允

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

勘玮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勘,来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》,原文:古往今来无心勘,习家池日日春酣

憧晠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

寅俞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》,原文:夏,四月甲寅,臧孙许卒

桠轼

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

飏谒

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
飏,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同玉真公主游大哥山池题石壁》,原文:神藻飞为鹡鸰赋,仙声飏出凤皇台

珞绡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

汶甯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

些尚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
些尚,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》,原文:羌蹇尚能哦楚些,仪邻不复梦唐楼

情兹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
情兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道快我生女》,原文:慰情何必男,兹语当自戒

诏翙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诏,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:为郎须塞诏,当路亦驱驱

挚华

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

瞻纫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瞻,来源于陈杰的《宋诗》《江永 其三》,原文:江之永兮,我瞻禹迹

竣泉

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

攸钧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
攸钧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:长兴秉钧者,子晦道攸隆

恣时

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恣时,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:我时上天恣狂直,权臣舌端飞霹雳

钊苍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

里羡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
里羡,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:便万里传宣谁不羡

笈缮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:所頼二友生,千里同负笈

孜渊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
孜渊,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》,原文:却笑陶渊明,孜孜爱黄菊

凌书

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凌书,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘凝之坟山壮节亭用辘轳体》,原文:胸中书卷云凌乱,身外功名梦等闲

纭挚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:中有人物影,纷纭竞来去

识郝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
识郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

罡翩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

玺羡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玺,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

斯翰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
斯翰,来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》,原文:鸾龙摛翰藻,昭德万斯年

昭仟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:夏,葬许昭公

鑫荣

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》,原文:嘉荣徒染濡,程孔肯倾盖

谆坤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
谆,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》,原文:亹亹谈多绪,谆谆意恐伤

罡曙

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

壹珐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:混壹良堪喜,诛求或未悛

翼杉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翼,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:道冠周诗心翼翼,功踰夏载日孜孜

觉州

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觉州,来源于赵以夫的《宋词》《木兰花慢》,原文:玉梅吹霁雪,觉和气、满南州

盛瑹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
盛,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:人尽道,洛阳盛事今重见

潆铮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

瑺靖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

盂邵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
盂,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其七》,原文:擎盂好好廛中去,莫惜眉毛指向人

婳绍

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

储憧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储,来源于皇甫冉的《唐诗》《宿严维宅送包七》,原文:岁储无别墅,寒服羨邻机

熙仁

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
熙仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗羽一奏〕温然仁矣,熙然春矣

奥承

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
奥承,来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》,原文:学承诗礼难窥奥,仕偶唐虞乐抱关

胥蕴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胥,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:咍台一枕华胥梦,明日看山笏拄颐

逊仓

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
逊仓,来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其一》,原文:仓皇奉神版,巖险逊征騑

昼熠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昼熠,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:昼眠嘷狐狌,夜照飞熠燿

覃纾

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
覃,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

翼与

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翼与,来源于郑思肖的《宋诗》《昭君叹》,原文:年深乐与生子女,情热比翼忘咨嗟

羡暄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

甯影

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:甯武子,朱买臣,扣角行歌背负薪

正朗

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
正朗,来源于危昂霄的《宋词》《眼儿媚》,原文:我来正值,一滩月朗,万木霜飞

庄旷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
庄旷,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:危言直且庄,旷抱郁以摅

昃卓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昃,来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》,原文:中昃常游息,焦劳慎作荒

铮兴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铮,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:铮摐大抵声雄豪,历历出羣宫调高

圣峻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
圣峻,来源于单县君的《宋诗》《冲虚观》,原文:雄峰峻峙焕朱明,元圣清虚此耀真

舜迪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
舜,来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》,原文:陛楯拥尧舜,廊庙居伊周

邕戈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
邕,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:人思传本快先睹,蔡邕石经车马驰

壹靖

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:不如昌其志,志壹气自随

屹宗

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
屹宗,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:子功宗室隽,一柱屹苍苍

京镌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
京镌,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:玉京传诏下南山,镌凿高崖使转旋

銮椰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《送陈睦知潭州》,原文:朝元阁上酒醒时,卧听风銮鸣铁凤

潭仟

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潭,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:北潭摇梦否,渌面照轩櫺

怀才

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
怀才,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》,原文:西州才子邯郸守,怀章往代尚踰年

楦朝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
楦朝,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

玢珐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

绚沧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:连苍接翠层叠青,秀色著绚忘初素

滨轼

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滨,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:昔我来颍州,系马西湖滨

炫书

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炫书,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

洵常

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

韧闰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

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