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周易女孩起名

徐磊秭作者：徐磊秭2023-07-18 12:32:37

周易-女孩，

周易女孩起名

固琳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
固琳，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：琳琅固无价，燕石敢沽诸

橙鸥

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
橙，来源于苏轼的《宋诗》《赠刘景文》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

勖浠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

馠笈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

奥晨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奥，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：古学探奥穾，高文掞天庭

诺奎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》，原文：始焉来此学分弓，定计初筵画诺中

渭骥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渭骥，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：渭夫壮者忍穷久，老骥欲秣胡沙霜

润姿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
润姿，来源于袁说友的《宋诗》《石上玉簪花》，原文：清姿浮玉润，不受暗尘侵

盈宁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
盈宁，来源于不详的《唐诗》《庐山女赠朱朴 二》，原文：操执若同颜叔子，今宵宁免泪盈顋

玉容

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玉容，来源于韩琦的《宋诗》《赏西禅牡丹》，原文：直把醉容欺玉斝，满将春色上金盘

黎斯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
黎斯，来源于陈藻的《宋诗》《过黄州访东坡雪堂遗迹拟作》，原文：斯翁直是忧黎庶，到处仍看似里闾

云璁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
云璁，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

艺惜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
艺惜，来源于温庭筠的《唐诗》《马嵬佛寺》，原文：曼倩死来无绝艺，后人谁肯惜青禽

幻璃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
幻璃，来源于罗公升的《宋诗》《西楼火》，原文：红光拂斗极，幻出琉璃宫

之瑱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
之瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

丁峪

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
丁，来源于戴复古的《宋诗》《挽温岭丁竹坡》，原文：潇洒复潇洒，是为丁竹坡

与筝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与筝，来源于韩元吉的《宋诗》《戏韩子师》，原文：犀钱汤餠未免俗，琵琶与筝当合弹

悦鸥

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
悦鸥，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：鸥鹭驯亭沼，琴书悦性灵

篁奂

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篁，来源于崔端的《宋诗》《游虎丘》，原文：楼阁下窥溟海浪，松篁遥接洞庭烟

旬纯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旬，来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 一》，原文：一灯乍灭波旬喜，双眼重昏道侣愁

炀斓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炀，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

汀淇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
汀，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：所嗟芳桂晚，寂寞对汀洲

瑭蝶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

颉蓬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

恽炫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

浅颐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浅，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其二》，原文：幽涧溅溅溜，长堤浅浅泥

绍芹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绍，来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》，原文：那知白头不同趋，首倡绍述蚊成雷

懿晴

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：告子家懿伯，懿伯曰：「谗人以君侥幸，事若不克，君受其名，不可为也

烊翎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

旎昶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

律琅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
律琅，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔秀才游河北》，原文：子文谐律吕，子行洁琅玕

敏阑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
敏，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：方图拜尺纸，文此不敏羞

晠筝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈造的《宋诗》《丁酉道中暮春》，原文：趁得酴醾在，筝琶拂旧衣

淞英

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

晃沫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》，原文：春从花际来，晃漾水南北

专萝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
专，来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》，原文：蝉声偏占晚，菊色欲专秋

馠漫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于释行海的《宋诗》《送希晋还云间》，原文：别后相思那可免，水云西望白漫漫

繁沫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
繁沫，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：江树繁阴合，江流涨沫浑

禾沧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》，原文：惟冀禾稻肥，岂问正炎暑

芾伽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

京嘉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
京嘉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十四》，原文：若遇德乡神幷合（京本、辛本、川本作「神幷合将」），加临不尅又加（京本作「有嘉」）祥，降虏我军强

裕素

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
裕素，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

佳亚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佳亚，来源于王仲甫的《宋词》《永遇乐》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

璃娥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璃娥，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

璁卓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

珵才

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桐樨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桐樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

矜灵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
矜灵，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：由来大瓠矜濩落，尚喜灵珀勤收拾

铮琪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
铮，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：端知绶若若，不假铁铮铮

崎辽

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崎辽，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

榭霜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
榭霜，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：晓寒轻、菊花台榭，拒霜池馆

旎銮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

清幽

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
清幽，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：其间新建居，林泉最清幽

韦墨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韦墨，来源于朱熹的《宋诗》《易二首 其一》，原文：须知三绝韦编者，不是寻行数墨人

瑷茯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

烯闳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

畚谧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

榭芙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其一》，原文：洞户呀然透碧溪，竹轩茅榭映高低

维汶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
维汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

嵊琲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

笙恽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》，原文：大地欢悰，笙歌赏玩

钊溯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

兹骃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
兹骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

麟榭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
麟榭，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

子峪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
子，来源于齐己的《唐诗》《送人游玉泉寺》，原文：公子将才子，联题兴未回

朔莞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朔，来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》，原文：方朔既有言，子建亦有诗

容菀

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其三》，原文：穆穆睟容，如天之临

芗璁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：躬[祼]郁鬯，乃焚膋芗

亦琬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亦琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

越馚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：如何一分首，遂作胡越然

胧谊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胧，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

謇崔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

芝辰

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芝辰，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其一》，原文：方曳星辰履，商山已茹芝

桦砚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

序珈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：去年阳气骄，不雪尽冬序

盂馥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
盂馥，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》，原文：苾蒭草馥僧祇后，玳瑁盂传古佛先

桦耘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

晏皖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晏，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》，原文：时节虽已晏，梅柳幸欲放

晴琪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晴，来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其一》，原文：树底树头无落英，晴鸠得得唤晚晴

犹与

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
犹与，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二首 其一》，原文：栽花十亩犹嫌少，与我多生定是亲

晳匠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

栖瑄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栖，来源于姜特立的《宋诗》《不寐》，原文：老人夜不瞑，宿鸟未安栖

觉飐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
觉，来源于吴儆的《宋诗》《早起》，原文：溪光照烟岫，未觉秋容老

棹洵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棹，来源于陈深的《宋诗》《题扇上画 其二》，原文：直疑林处士，独棹小舟回

嵇祁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

朴瑜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：混沌已前之朴，阴阳未判之灵

蓁支

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

惟箪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
惟箪，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：箪瓢陋巷心如水，惟有颜渊殆庶几

绅璞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绅，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：当令千载间，炯炯尊儒绅

笺术

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笺，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其五》，原文：勇挥健笔蛟生角，旋襞华笺凤破团

昕黛

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昕，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：炎凉仅昕夕，晦朔分枯荣

知堇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
知堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

俐情

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
俐情，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

戈珲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
戈，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：迥若戈回日，高疑劒倚天

爕恒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

芸意

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芸意，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其二》，原文：春意何曾间四时，芸芸静处锦成帷

筠惋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
筠，来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》，原文：兰畹晴香嫩，筠溪翠影疎

虢晷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

乘博

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
乘博，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：不受于褐宽博，亦不受 于万乘之君

桦彤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

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