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缺水吉利男宝宝起名

薛矜语作者:薛矜语2023-07-20 10:54:27

缺水-男孩,

缺水吉利男宝宝起名

淅旎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》,原文:淅沥闻井梧,风枝摆余湿

汝勤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汝勤,来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》,原文:殷勤遣分寄,吾汝与同车

潮蓬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潮蓬,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 露顶洒松风》,原文:昂霄潮汹汹,落雪鬓蓬蓬

琲勘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

韧滦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蘅谧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

溯潜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
溯潜,来源于苏味道的《唐诗》《九江口南济北接蕲春南与浔阳岸》,原文:鳞介多潜育,渔商几溯洄

箪渤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
箪,来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》,原文:箪瓢在陋巷,颜氏其庶几

休城

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
休城,来源于吴锡畴的《宋诗》《旅舟度岁呈范尧臣》,原文:柏琖椒盘且罢休,吕蒙城下泊孤舟

琀润

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:碾玉连心润,编牙小片珍

泷珹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng玉名。
国学点评
泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

阔黎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阔,来源于张籍的《唐诗》《水》,原文:势引长云阔,波轻片雪连

般宗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
般宗,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》,原文:不识真铅正祖宗,万般作用枉施功

町湫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

琬普

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

霁廷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》,原文:天地岂不仁,冰雪行且霁

淳旭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淳,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:不及安人吏,能令王化淳

洛忻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洛忻,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:可惜洛中忻富贵,不知霜里蓄精英

鸠志

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸠,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:梦回隠几窗才白,远听林间唤雨鸠

莞汶

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

觅枫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《己丑上元后晚望》,原文:遣愁聊觅句,得句却愁生

淅烟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淅烟,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:秋水淅红粒,朝烟烹白鳞

瑭渲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

哲洌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
哲,来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其一》,原文:在公亡可憾,犹恨哲人萎

靖郇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
靖,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:幽闲靖节性,孤高伯夷心

睿渊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
睿,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:睿意怀丕烈,宸豪荐大名

桥明

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桥明,来源于韩元吉的《宋诗》《赴信幕寄子云叔㬇及同寺 其一》,原文:回首寺桥同社客,想因明月话离愁

嵇滔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

航柃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
航,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:至今航海输国珍,稽首朝正礼甚驯

畅沛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
畅沛,来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》,原文:沛皇泽兮横流,畅威灵兮无外

惟淳

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
惟淳,来源于姚勉的《宋诗》《赠古朴相士》,原文:信知巧者尽虚伪,惟有朴者全天淳

楹慕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人东楹东,北面拜至,尸答拜

乔秉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
乔,来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》,原文:飞楼上乔木,清梵俯冥鸿

涔麓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

浩恽

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浩,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:江湖岂非壮,浩荡不可寻

忻晷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
忻,来源于范子长的《宋诗》《南亭》,原文:我今犹是数旬客,遇意忻时即打门

治尧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治尧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》,原文:舜制南风治苍生,方知尧化广聪明

憧鹤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》,原文:憧憧门外红尘路,过客何人肯暂留

影宏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
影,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:魋恶习礼,木不留影

召沐

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
召沐,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:误沐宣室召,白头侍经帏

胤溯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

翙渤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

乘淼

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘淼,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》,原文:几欲乘桴泛淼茫,世间讵著次公狂

馚勃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》,原文:雨养焦谷芽,清晨勃然兴

琀慷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:男儿慷慨头当断,未有人施可报恩

斯忻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斯忻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:欢乎欢,忻斯睹,土木如山杵如雨

泷赓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泷,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:万壑奔伤溢作泷,湍飞浪激如绳直

融涌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
融涌,来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》,原文:鼇头涌出三峰秀,天汉融成一鉴清

奕皤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奕,来源于赵必蒸的《宋诗》《答贺文杏堂韵》,原文:漫夸奕叶光先宅,却羨新裁出故知

醇槐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
醇,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:醇醲须手漉,拨刺頼观罾

沥昶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沥,来源于齐己的《唐诗》《闻西蟾从弟卜巖居岳西有寄》,原文:滴沥中疎磬,嵌空半倚梯

骅鉴

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骅鉴,来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》,原文:骅骝宁受絷,水鉴不栖尘

璞炜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璞,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:一从擘华分禹璞,犹有绛气埋云峰

葆渌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》,原文:离世未应多怨诽,葆真聊自乐虚缘

洛慷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
洛慷,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

志汉

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
志汉,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・天下乐》,原文:你岂知他那有志题桥汉司马,怎不教人嗔怒发,是和非你心中自临察

凛淅

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凛,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:凛秋天气佳,令节天赐沐

帧般

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

元淼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
元,来源于无名氏的《唐诗》《却鬼丸》,原文:(《岁时广记》五《元旦》)

涔晋

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:春鱼出清涔,社酒欲胜篘

滇慕

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

华羡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
华羡,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:应羡华堂燕处,许大规摹涵养,大器晚方成

馟潜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于刘植的《宋诗》《嘉禾兴圣院》,原文:况是龙潜地,曾经凤食余

储霆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
储,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:袖里虹霓气不降,珍储未辨珉与玒

烟鹤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
烟鹤,来源于崔羽的《宋诗》《雨夜乩坛偶笔》,原文:烟霏雨湿路泥泞,鹤驾飘然下紫京

卫阔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:布幕,卫也

篌洲

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

凡佰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
凡,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:青田有仙物,脱略众凡外

晗文

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

勖衍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

楹泉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
楹泉,来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》,原文:古甃开泉井,新禽绕画楹

潭韫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
潭,来源于张子容的《唐诗》《泛永嘉江日暮回舟》,原文:傍潭窥竹暗,出屿见沙明

珲琮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

皤渲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皤,来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》,原文:不复用英雄,惜哉双鬓皤

翡缮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》,原文:燕支肯负匀粧浅,翡翠何贪剪刻工

沦邕

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沦,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:君讶今时尽陵陆,我看明岁更沦涟

辽淳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
辽淳,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:淳风叹辽远,友道伤浇漓

励芈

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
励,来源于包恢的《宋诗》《赠写神丘照堂》,原文:我今为拈出,欲以励孝思

泰淙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《自在》,原文:自问我为谁,胡然独安泰

沐昉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠虔州慈云寺鉴老》,原文:居士无尘堪洗沐,道人有句借宣扬

楦泯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

凝町

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:空凝伫

兴匡

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
兴匡,来源于洪刍的《宋诗》《新楼》,原文:他年秋夜堪乘兴,小坐匡床待月生

泓晣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泓,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:手龟笔退不可捉,墨泓龃龉冰生衣

彦涧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》,原文:真心儿待嫁刘彦明,偶然间却遇张瑞卿

由望

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
由望,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其一》,原文:今日柏台相望处,隔垣音响莫由宣

涌璁

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涌,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》,原文:笔底如风思涌泉,赋中休谩说婵娟

白樗

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
白樗,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

辰淙

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
辰,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:河岳挺灵异,星辰精气殊

汝潭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汝潭,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:行见汝阳潭,飞萝蒙水石

泉铮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泉铮,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

凝曙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凝曙,来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 三》,原文:牵愁惹思更无停,烛暗香凝天欲曙

沅波

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沅波,来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》,原文:犹恨西江不穷览,沅湘闻道亦无波

沉沦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沉沦,来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》,原文:若向此生不悟,后世争免沉沦

潮矗

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
潮,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 松凉夏健人 其一》,原文:风外潮声起,林间客欠伸

暄弘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》,原文:屐响初来客,墙暄到老翁

秉飔

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秉,来源于吕南公的《宋诗》《粟熟二首 其二》,原文:彼豪岂知苦,踞坐科秉籔

怀垣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
怀垣,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

慕志

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
慕志,来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其五》,原文:平生有志慕前修,叹息因循渐白头

庭怀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
庭怀,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:缅怀西方美,遐想虞庭佥

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