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缺火重名少女孩起名

梁南珹作者:梁南珹2023-07-22 02:55:17

缺火-女孩,

缺火重名少女孩起名

瑾宜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

绍典

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绍典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:图书昭锡,典礼绍成

园珧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
园,来源于喻凫的《唐诗》《送友人下第归宁》,原文:紫阁雪未尽,杏园花亦寒

易媖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
易,来源于秦观的《宋词》《望海潮》,原文:怅朱颜易失,翠被难留

郅盈

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

娄泉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娄泉,来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》,原文:旋汲清泉起縠纹,定知娄永是前身

暖浅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
暖浅,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:桃花暖日茸茸笑,杨柳光风浅浅颦

暖彦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暖,来源于王炎的《宋诗》《初春苦寒久不到双溪成长句书怀》,原文:天寒但深藏,日暖当游嬉

零珐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
零,来源于刘攽的《宋诗》《送雍元直使浙右》,原文:零雨随持节,惊涛避执鞭

晷之

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晷之,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

韬仟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬积阴》,原文:青天方变色,白日且韬光

映尔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
映尔,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

冉磐

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冉,来源于何仲宣的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:历历珠星疑拖珮,冉冉云衣似曳罗

陵箐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陵,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:但记得、灞陵呵夜

理崎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
理崎,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》,原文:也知物理关人事,历尽崎岖心始灰

攸礼

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
攸礼,来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》,原文:郊宫方社诗攸重,川泽山林礼所崇

蔳卓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于陈著的《宋诗》《四安县道中望一山最尖青问轿夫云是馒头山因有诗》,原文:我欲更邨号,尊为卓秀君

俪珑

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
俪,来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》,原文:伉俪终身义,凄凉十岁华

璐荔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

恣奥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恣奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:大论窥道奥,禅关恣深叩

舜熹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舜,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:国朝将舜颂,同是一康哉

择润

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
择润,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:膏润到焦枯,阳和不择地

酝畅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
酝,来源于杜甫的《唐诗》《王十七侍御抡许携酒至草堂奉寄此诗便请邀高三十五使君同到》,原文:绣衣屡许携家酝,皂盖能忘折野梅

盛团

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
盛团,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:一把火将你那草团瓢烧成为腐炭,盛酒瓮摔成碎瓷瓯

种纶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
种纶,来源于丁高林的《宋诗》《卜居》,原文:种花行造化,移竹试经纶

纶本

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纶本,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 钓璜台》,原文:一纶聊自适,万户本无情

薏秭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

汶知

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶知,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

律萱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:就统兴师律,能捐受命身

鹭久

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鹭久,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 双溪》,原文:闲鹭久独立,曝龟惊复沈

沁尔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沁,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

晗珊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

胧楣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《午寝》,原文:眼涩朦胧不自支,欠伸常恨到床迟

芈璐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

粤映

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
粤,来源于家铉翁的《宋诗》《六月菊以夏中破萼至秋晚枝条虽苍劲而花色灼然鲜明贯暑寒而不改菊中之贞士也余以比之商山四皓为之赋》,原文:粤从夏五开敷到残秋,更与黄花为辈俦

仑荟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仑,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:取皮煎作胶,清此昆仑河

旨麟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨麟,来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》,原文:麟经旨妙传洙泗,骚学词明慰汨罗

珧燝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

芈天

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芈天,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

临尧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
临尧,来源于夏竦的《宋诗》《九日登尧山书事》,原文:今日临风轻霸迹,尧山应合胜牛山

俐鑫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
俐,来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉无瑕,春无价,清歌一曲,俐齿伶牙

年羡

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
年羡,来源于吴势卿的《宋词》《沁园春》,原文:羡华年七帙,人生稀有,新阳七日,天意安排

轶荣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

瑹奈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于晁补之的《宋诗》《饮城西赠金乡宰韩宗恕》,原文:山翁归不醉,当奈岘山何

炀诗

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

致蕾

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
致,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》,原文:飘飘如可致,愿此翊明君

燃暖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燃暖,来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》,原文:光风千日暖,寒食百花燃

盛琰

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
盛琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

旨逵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旨,来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》,原文:旨酒牲兮洁肥,皓遗老兮须眉

音陵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
音陵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 嵇康》,原文:南渡百年无雅乐,当年犹惜广陵音

媛郦

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

仑宣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仑,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:昆仑进琪树,飞舞下瑶池

阑皎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
阑皎,来源于曹勋的《宋词》《尾犯》,原文:倚琼楼,皎若瑶台阆风,翠阑十二

勖冬

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

璞瞻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴虞部知信州》,原文:楚人竟掘水精璞,汉女买作月珮环

憬种

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

裳沐

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裳沐,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 双巖堂》,原文:空翠扑衣裳,夜来雨新沐

采幻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
采幻,来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》,原文:谁是采真高士,幻中寻取元非幻

映茉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
映,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:金错落,貂掩映,玉崔嵬

中涟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中涟,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

史暖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
史暖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其一》,原文:暖律稽迟太史占,风前犹复弄威严

逻琰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

瑶炜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑶,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:忍孤负、瑶台伴侣

零韧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》,原文:祇愁贪结子,零落烟雨际

陇矜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
陇,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:峯峦蒙似秃,沟陇划如抓

胥琰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胥,来源于吴可的《宋诗》《吴秀才出示孙尚书诗求鄙作》,原文:恨未识胥邓,论交尚差池

彤璆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
彤,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:懿范贻彤管,佳铭得藁砧

原恬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
原恬,来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其二》,原文:君王神武不恬兵,气讋中原一扫平

胧黎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胧,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:雪月清瘦屿,烟雨朦胧峰

琢睿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琢,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:重来更纯粹,玉琢金就炼

旨绍

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旨,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

昙麟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昙麟,来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》,原文:老子瞿昙鲁仲尼,新来抱送一麟儿

珑逸

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珑,来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》,原文:费尽心灵用尽功,林间台榭巧玲珑

娄悠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娄,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:有藤娄络之,春华夏阴敷

严缪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
严缪,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:严霜沍冬日,再会尤绸缪

唯炜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
唯,来源于王梵志的《唐诗》《三七》,原文:(「唯」,伯三五五八作「为」

澜宁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澜宁,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

仑羿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仑,来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》,原文:昆仑使者无消息,茂陵烟树生愁色

择珲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
择,来源于张均的《唐诗》《江上逢春》,原文:择木猿知去,寻泥燕独过

支蔻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
支蔻,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:擘了荔支抛荳蔻,送钩非复近前嗔

浅迪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浅,来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》,原文:瞪目思清浅,褰裳恨暗投

搦时

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
搦时,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:搦管或飞章,分曹时按吏

言纶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
言纶,来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》,原文:一去鸿都岁始旬,职更河澳与言纶

瑶瑹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑶,来源于张炜的《宋诗》《杂诗》,原文:有人怀古心,临风理瑶琴

典隋

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
典隋,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》,原文:(见同书同卷《恶交篇》)(按:《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗,丁福保、逯钦立皆从之,实误

崇昕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崇,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:今公施德礼,自然威武崇

淖彤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

曜琲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曜,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:九曜摩挲奇石

炯永

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
炯永,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:酬赠非炯诫,永言铭佩绅

清恺

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
清恺,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

炫朴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炫,来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其一》,原文:云间翔虬螭,蜿蟺炫五彩

箫逻

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箫,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》,原文:遗风被箫挽,未觉九泉幽

釉瞻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其三》,原文:顾瞻下方,逍遥从容

奈钥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:其让国奈何

轶苓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轶,来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:时才人地俱超轶

阑南

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
阑南,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其一》,原文:月来忽送阑干影,春到不分南北枝

钗恬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
钗,来源于韩玉的《宋词》《生查子》,原文:头上短金钗,轻重还相压

萄媛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其八》,原文:照坐彫盘花一簇,满瓮葡萄酒新绿

昕玉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昕玉,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

支勤

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
支勤,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》,原文:椒盘勤盥馈,百世有孙支

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