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卞姓缺金大师男孩起名

张勖作者:张勖2023-07-23 05:53:59

卞姓-缺金-男孩,卞是我国排名第229位的姓;

卞姓缺金大师男孩起名

卞典佐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
典佐,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:宸心怀辅佐,仪典极哀荣

卞蓬书

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬书,来源于沈括的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一拂京尘浩南望,蓬莱阁静簿书稀

卞孜澧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
孜,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:孜孜矻矻

卞憧屹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
憧,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:憧憧往复还,心注思逾切

卞影州

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
影州,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:吊影夔州僻,回肠杜曲煎

卞轼槐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

卞宣淳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
宣淳,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:不能宣淳化,移风复俭约

卞瑭些

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

卞仟旷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

卞逊普

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逊,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同朝班岳牧,相逊列罴虎

卞滇承

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

卞亘纫

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
亘,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:蓼牙疏甲簇春盘,肉抹长丝何亘亘

卞晰飔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

卞新飏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
新飏,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:宅在道傍如宝坊,一奁明玉飏新妆

卞璐琤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

卞郝樟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

卞亘绡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亘,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》,原文:亘野丹气明,向曙霏烟霁

卞瑞甯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑞,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浮瑞霭,庆真仙

卞俞钲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《喜吴评少卿致政》,原文:预想俞音还印日,鹭涛秋色上行衣

卞经逊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
经逊,来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》,原文:细思语不经人道,揖逊安州食蜜僧

卞斯攸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
斯攸,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》,原文:百谷斯登,万箱攸荐

卞天专

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天专,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:推明能隼骨专车,按地谈天河洛图

卞昃晤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昃,来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

卞啸初

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
啸初,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:徙倚花前漏初断,白猨争啸惊禅伴

卞艾矗

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
艾矗,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:金凤亸,艾花矗

卞兆粹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
兆粹,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 禋和》,原文:灵降舞兆,神凝有粹

卞华憧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

卞零孜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
零,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》,原文:君臣知己分,零泪乱无行

卞漳序

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳,来源于李益的《唐诗》《紫骝马》,原文:漳水春闺晚,丛台日向低

卞胧储

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《薄幸》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

卞识檀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
识檀,来源于潘牥的《宋诗》《梨果》,原文:无限世间蒸食者,令人那解识檀梨

卞楠尚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楠,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

卞郝韬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

卞乘悟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟,来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》,原文:上人国之彦,夙悟最上乘

卞真晰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
真,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九○》,原文:心得而真,物应而神

卞陇诏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
陇诏,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:诏发西山将,秋屯陇右兵

卞茯庄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茯,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

卞罡峤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

卞榆琛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
榆,来源于徐积的《宋诗》《春雪 其一》,原文:天上星榆一夜彫,晓风吹紧下层霄

卞罡滇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

卞书园

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
书园,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答冕仲》,原文:丘壑诗书虽数穷,田园芋栗颇时丰

卞慷钏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
慷,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:快谈慨慷杂嘲咻,凛如武库森戈矛

卞绍翡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》,原文:治音安乐绍熙初,试听咸韶可并驱

卞札舟

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
札,来源于孙觌的《宋诗》《巴东使君王梦得挽词》,原文:谷口声名动帝庭,芝涂一札下西清

卞暄允

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄,来源于陈元光的《唐诗》《候夜行师七唱》,原文:一从长发离京城,侍父寒暄经万程

卞盛祈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
盛祈,来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 野庙》,原文:中国浮图盛,祈禳渐不过

卞粹渊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
粹渊,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:形容歌玉粹,瞻仰见渊冲

卞浦仁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
浦仁,来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》,原文:谓公肫肫仁,润泽溢横浦

卞靖爕

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
靖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:小雅曰:『靖共尔位,正直是与

卞重邵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
重邵,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其二》,原文:万室共知歌邵杜,千年重喜见龚黄

卞璎绪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

卞钧靖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
钧,来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公与家兄梅花詶唱许缀末篇再赐新诗俯光拙句谨奉清韵用感钧私伏惟采览》,原文:陶钧敷左悌,更赋邵公诗

卞诏笙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诏笙,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

卞棕昃

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

卞霁憧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:天霁岚光活,人稀草色苏

卞潆绍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

卞孜执

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:勉勉足兵食,孜孜抚疲苶

卞纫寓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:草织登山履,蒲纫挽舫

卞恤宣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恤宣,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》,原文:皇心在勤恤,德泽委昭宣

卞矗骞

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
矗,来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》,原文:天半楼台矗金碧,直疑海上普陀山

卞权昼

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
权昼,来源于周必大的《宋诗》《次韵谢丰叔贾运使》,原文:昼接行蕃锡,权奇下八方

卞箴镌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》,原文:史君惠良箴,下走敢不拜

卞楚峥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楚峥,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:中原峥嵘际,天堑限楚越

卞鼎鑫

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
鼎,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:光阴鼎鼎暗中去,事业泯泯纸上拘

卞芾逊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

卞绍翩

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绍,来源于韩琦的《宋诗》《韩缜太傅之任洋州》,原文:今喜远民留上意,故求贤守绍家声

卞覃史

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
覃史,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

卞晏罡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》,原文:念君赴修畛,值此春事晏

卞奘僖

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

卞乘乔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乘乔,来源于刘子翬的《宋诗》《约致明入开善不至二首 其一》,原文:乔松翠竹锁禅关,乘兴时来兴尽还

卞戎情

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
戎情,来源于李曾伯的《宋诗》《送翟简卿制参赴南安 其一》,原文:官辙久更谙世路,边筹熟试洞戎情

卞煦沧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
煦,来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:温和乍扇物,煦妪偏感人

卞仟邕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

卞裕爀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
裕,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:恭闻裕陵初,文物万古先

卞陟臻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
陟,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:昔陟乃平原,今来忽涟漪

卞泽戈

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泽戈,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:薮泽无遗士,边防久息戈

卞箴州

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箴州,来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》,原文:苍茫万机论,零落九州箴

卞筹诚

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
筹诚,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其三》,原文:忧世心诚切,筹边事已空

卞谐璁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:乐功既谐,觞献斯继

卞轶绚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
轶,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》,原文:暴客不到,轶出乎危道

卞缮夕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

卞真德

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
真德,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:似闻尝任石埭尹,化流德洽真民师

卞砚俞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
砚,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:觅得归来临几砚

卞源瑞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
源瑞,来源于徐夤的《唐诗》《鹊》,原文:神化难源瑞即开,雕陵毛羽出尘埃

卞靖渊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
靖渊,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:折冲渊圣日,辉赫靖康功

卞珉骥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珉,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

卞澧宣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

卞辑境

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:虎皮子盍闿新义,蠹简予方辑旧闻

卞悟锋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
悟锋,来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》,原文:更向锋前来妙悟,莫于纸上泥陈文

卞识桢

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
识,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛》,原文:漫向城中住,儿童不识钱

卞资籍

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
资籍,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:聊籍束脩礼,少资囊橐贫

卞青舟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
青舟,来源于杨万里的《宋诗》《幽居三咏 钓雪舟》,原文:青鞋黄帽绿蓑衣,钓雪舟中雪政飞

卞邵休

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
邵休,来源于沈与求的《宋诗》《得家书》,原文:干戈就休息,归理邵平瓜

卞仲甯

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
仲,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:竹林彼一时,仲容乃此游

卞淙隋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淙,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

卞纾旒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

卞情漳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
情漳,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李元中兼寄伯时二首 其二》,原文:五丈河边避俗尘,闭门情味似漳滨

卞庚燏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
火光貌。
国学点评
庚,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:建隆圣人出,庚年宝运周

卞铮滔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

卞仟虢

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

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