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免费名字男孩起名

宋飐作者:宋飐2023-07-24 05:27:08

男孩,

免费名字男孩起名

闻郇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
闻,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:少日尝闻

湫桢

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:胜地百年开鴈荡,漏天千古泻龙湫

年谒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
年谒,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鹊踏枝》,原文:(正末唱)命通也逢着帝王,一年间三谒茅庐

槿誉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槿,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

淬仲

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淬,来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》,原文:乃翁学海深无底,材如莫耶淬清水

纪亚

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纪亚,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

津永

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
津永,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:隐忧倦永夜,凌雾临江津

曙镌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
曙,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其一》,原文:晞露纫春佩,留蟾款曙窗

钧裕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钧,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:庙堂思颍日,海峤梦钧辰

资钊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
资,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其一》,原文:家学相传久,天资自得高

卓卫

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卓卫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

壹卿

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
壹卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

旎骥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

崔其

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崔其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔子因是,又以其间伐晋也,曰:「晋必将报

喻凛

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
喻凛,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》,原文:高才喻蜀策巂羌,凛凛威名动四方

祯笠

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

瑥境

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:吾心与境融,小大无异致

翙莞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骓勰

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

恒芈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
恒,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:不思议,解脱力,妙用恒沙也无极

篁淖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
篁,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》,原文:移得修篁带嫩苔,欲教相夹小桃开

缈书

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缈书,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:迢递山河长,缥缈音书杳

援樨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
援,来源于杜甫的《唐诗》《客居》,原文:箧中有旧笔,情至时复援

昂芃

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昂,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:贱子惭庥庇,佳晨倍激昂

澧渌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

俞兹

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
俞兹,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

炀园

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

和酝

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
和酝,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

同媵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
同媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

晃堰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

骋越

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骋越,来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》,原文:骋辞梁苑客方至,乘兴越溪人自来

唯虔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

泱卿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

滨恢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
滨,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

言恢

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
言恢,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》,原文:悟主谠言须启沃,康时伟业待恢宏

楣辰

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

舸乾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
舸,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:载鸱夷、烟江一舸

樨馠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hān芳香。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

逵筝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

旨谊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旨,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:亲见房太守,殷勤奉旨甘

域霈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
域,来源于赵抃的《宋诗》《赠五岳观王道士二首 其二》,原文:道士修真心地乐,域自逍遥乡寂寞

般旒

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其一》,原文:说干矢橛差胜,恋臭皮袋一般

袤盂

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

琬泊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

葭庄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葭,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:葭繁秋色引,桂满夕轮虚

谦珵

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:上六,鸣谦,利用行师征邑国

重晳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
重晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

墨翰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
墨翰,来源于王庭珪的《宋诗》《和施通判以诗惠茶》,原文:江湖风味极不浅,翰墨篇章老更新

央隽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
央,来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 一》,原文:皇情非不极,空辍未央朝

勉燮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勉,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:勉从进士科,束若缚襁儿

羿城

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

俞狄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:俞音落天上,装行不待束

滔樗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:岁月陶镕两鬓毛,坐看时事尔滔滔

町旷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
町旷,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

和辰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
和辰,来源于冯宿的《唐诗》《御沟新柳》,原文:阳和如可及,攀折在兹辰

辑翙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
辑,来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其一》,原文:劝君且淹留,斯民待安辑

闻遥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闻遥,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其二》,原文:五节清香半夜焚,天人玉女尽遥闻

些竺

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
些竺,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》,原文:中竺看来,有些短处,不说也好

榆嶂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
榆,来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》,原文:即今桑榆景,光翳将就晻

崧晗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崧,来源于梁大年的《宋词》《满江红》,原文:崧岳降神锺秀气,孕成间世真英杰

荏自

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荏自,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:荏苒新莺老,穷通亦自宽

林珵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
林,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:我识翰林文,不识翰林面

詹秭

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
詹,来源于冯山的《宋诗》《送王求柬之寺丞归戎州》,原文:文章詹首变,锦绣助先归

志兹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
志兹,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其一》,原文:兹志尚鬰鬰,抱膝成悲吟

栗骞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
栗,来源于杜甫的《唐诗》《遭田父泥饮美严中丞》,原文:高声索果栗,欲起时被肘

徽缪

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
徽,来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》,原文:)(〖1〗《李白在安徽》云:此诗刻于清道光十年《重建无相寺碑记》

逻谒

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逻,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:危楼清迥立江风,紫逻红旗落日中

柏璁

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柏璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

芨锋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

容泱

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
容泱,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

唯辑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
唯辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

銮择

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
銮择,来源于岳珂的《宋诗》《梁仲谋去月帖赞》,原文:观其六銮之行,虽择日亦不可以少须,其时为何如

曦滔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
曦,来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》,原文:踏破门前苔藓斑,寻曦不值只空还

缤天

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:楼船潋灔轻浪,鸥鹭缤纷满天

淳其

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:恩威傥得所,摩拊还其淳

园坤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
园坤,来源于陈傅良的《宋诗》《觅树栽》,原文:觅得循除数亩园,衰迟无力正干坤

媖町

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

飔炯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:寂寞起凉飔,时菊忽已荣

天巍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
天巍,来源于谭粹的《宋诗》《景泰禅阁》,原文:巍然概诸天,恍若登彼岸

韧文

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

棹榭

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棹,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五七》,原文:短棹孤舟,徒夸好手

羲峻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
羲,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》,原文:昔在羲皇前,遂有鬰华子

谦沉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》,原文:先德谦㧑冠昔,严规节素超今

佰里

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

瑹宸

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于贺铸的《宋诗》《送海陵周太守邠受代还朝》,原文:旧通金门籍,行奉玉宸对

宣奂

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宣奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

嘉骃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嘉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:三月壬申,郑伯嘉卒

桠袤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

旬忻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旬忻,来源于范子长的《宋诗》《南亭》,原文:我今犹是数旬客,遇意忻时即打门

翡舟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翡,来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》,原文:野戍桄榔发,人家翡翠过

炘朔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于李曾伯的《宋诗》《淮淝忆幼度》,原文:江东正朔在,或者诿诸天

朝炯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
朝炯,来源于陆游的《宋诗》《醉舞》,原文:茸茸胎发朝盈栉,炯炯神光夕照梁

颐町

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颐,来源于无可的《唐诗》《中秋江驿示韦益》,原文:支颐乡思断,无语到鸡鸣

鸠皓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其三》,原文:高年鸠杖贵,故国锦衣荣

虔偕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
虔,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:任土虔方骋,居乡列瑞条

岱韧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岱,来源于孔平仲的《宋诗》《登资圣阁》,原文:海岱封疆小,干坤气象深

麒临

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麒,来源于朱浚的《宋诗》《句 其七》,原文:皇帝当年第九春,宫符仍诏刻麒麟

禹僖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禹,来源于戴表元的《宋诗》《孙大监挽诗 其一》,原文:禹穴收云气,沧江亦断流

瑹洛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》,原文:回鹘数年收洛阳,洛阳士女皆驱将

蓁瑜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

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