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缺火兔年出生国学女宝宝起名

赵耘由作者:赵耘由2023-07-24 22:45:01

属兔-缺火-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火兔年出生国学女宝宝起名

单檬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
单,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:兵销九节度,仪肃五单于

涵贞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
涵,来源于周密的《宋词》《大圣乐》,原文:喜玉壶无暑,凉涵荷气,波摇帘影

缮瞻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

贞薇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
贞薇,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 二》,原文:自惟负贞意,何岁当食薇

曜堇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:岚气浮渚宫,孤光随曜灵

临由

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
临由,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(正旦云)请夫人息雷霆之怒,容贱妾陈是非之由:当日先相国临终遗言道:"夫人将小姐纳白敏中为婿,为报参军救死之恩,如违我之遗言,我死不瞑目

鸯涔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸯,来源于张夫人的《唐诗》《诮喜鹊》,原文:畴昔鸳鸯侣,朱门贺客多

琰湫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琰,来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》,原文:履声曾接中台武,銮禁陪刊翠琰名

淑麟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淑,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:元淑命不达,伯鸾吟可叹

研熹

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
研,来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》,原文:人言禹时柏,是否何必研

律霜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
律霜,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:秋至含霜动,春归应律鸣

璐沫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

零璁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

至灏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
至灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

婷汀

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
婷,来源于张易之的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:騕褭青丝骑,娉婷红粉妆

炯冬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》,原文:炯然非石亦非玉,乃是阴崖绝壑千秋万岁之坚冰

奎胧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》,原文:盛事相望已无匹,宝奎新赐更光前

望重

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
望重,来源于米友仁的《宋词》《临江仙》,原文:醉馀临望处,远岫数重重

重滢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
重,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一三》,原文:热血相喷,重重染污

丁濡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
丁,来源于汪藻的《宋词》《小重山》,原文:别语寄丁宁

朝翎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朝翎,来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》,原文:我如剪翎鹤,俛啄穷朝昏

绰潇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绰,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:绰约彤霞降紫霄

黛滟

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
黛,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:危峰抹黛夹晴川,树簇红英草碧烟

廷缨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
廷缨,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

焓萄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:笑把九霞鸾凤斝,满斟七宝蒲萄醁

宁漓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
宁漓,来源于周孚的《宋诗》《次韵王南仲》,原文:浇漓宁可醉,敝垢不堪衣

澄搦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澄,来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 白鹤泉》,原文:澄澄皎洁无增减,石铫煎茶味更全

致潇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
致潇,来源于李纲的《宋诗》《题崔白画江天雪景》,原文:朔风飞花落暮滩,潇然幽致满江干

冬豫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冬豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:冬十月,吴军楚师于豫章,败之

泱晶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
泱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:泱泱乎

冽淞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》,原文:镕出形模造化工,石龟中有冽泉通

樨蝶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

炜榭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌,莫道侬家兮触事面墙

荟熹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荟熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

缔追

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

晴桑

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晴桑,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其四》,原文:古寺僧窗借榻眠,桑柔柳暗乍晴天

霄暖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霄暖,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:黄钟回暖律,紫毳下层霄

斓茉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
斓,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:寿籐络崖半青白,文藓绣径全斓斑

支涟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
支,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:有如得四支,周旋衞其身

荏胧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荏胧,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

冽越

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:铿铿青琅玕,阅此岁凛冽

燮冰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:论道燮理岂不知,一夫不获古所耻

繁熹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
繁,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:出戴繁星急,归冲细雨忙

淑陇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淑,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:山川淑气真能感,宇宙雄名岂浪垂

襄霄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:襄阳佳山水,檀栾结邻坞

荑黛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

蝶缨

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蝶,来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:风暖鹁鸪语,日长蝴蝶飞

汉兆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汉兆,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:忽访天京兆,空传汉伏波

寒冉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寒冉,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其三》,原文:扁舟已寒暑,冉冉真乘桴

嵇炀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嵇,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:多谢寄诗勤问讯,自怜疏懒似嵇康

晴莆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晴,来源于周紫芝的《宋词》《苏幕遮》,原文:趁霜晴,闲独步

菀韬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

郅潆

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

旒墨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旒墨,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

棋蝶

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棋蝶,来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》,原文:蝶到琴棋畔,花过岛屿头

骓煦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

桑诺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桑,来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》,原文:翳翳桑麻区,鸡犬音相望

婷蓬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婷蓬,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

熹里

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

汝搦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汝,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:吾语汝,月岂有弦时

之莆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
之莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:我来莆之阳,与子初班荆

里裕

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
里裕,来源于员兴宗的《宋诗》《挽待制许先生 其一》,原文:疲氓千里裕,破灶万家烟

荔卓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荔卓,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》,原文:荔枝花果香檀卓,目觑了伤怀抱

瑶莞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑶,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制幸玉真公主山庄因题石壁十韵之作应制》,原文:碧落风烟外,瑶台道路赊

芗临

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芗临,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

璐洵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

焘谒

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

琥畅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琥,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:聊停隼旆驻双节,琥珀潋滟黄金钟

缎灵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

燏熹

拼音五行释意
火光貌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

博梁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
博梁,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:清歌宛转遶梁尘,博山空濛散烟雾

术燃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
术燃,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:定知数术本天授,无乃太一燃青藜

缪瑾

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《闻胡邦衡改知泉州复用前韵》,原文:缪政居前诮穅秕,刚肠别久转车轮

陵缈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
陵缈,来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》,原文:松陵江上,极目烟波缈

鹭未

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鹭未,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:白鹭未惭公子贵,青松不屈大夫尊

珑楣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珑,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:花上雪玲珑

追蕾

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:夫子独何得,坦率追羲皇

町庆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
町,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

缪怡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缪怡,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:谓此昏椓亦善画,缪取人主玉色怡

岐珧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岐,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》,原文:今秋合穟禾,来春两岐麦

峪烽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

诺绪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诺,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:斋厨虽无余,宾客甚易诺

桢丁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

尔莱

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尔莱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》,原文:蓬莱有人怜尔苦,劝尔休休早归去

烯胧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于黄琮的《宋诗》《题崎滩铺壁》,原文:暖日淡胧霞,林梢噪晚鸦

南梦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
南梦,来源于李洪的《宋诗》《水口泛舟》,原文:秋风开病翼,归梦大江南

晴澎

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晴,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:乍晴秋好

采子

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
采子,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林承奉》,原文:鹿门妻采药,蟾窟子攀枝

津燮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
津燮,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

净晴

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
净晴,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其八》,原文:雪屋晴窗净,山炉燄火香

诺雯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》,原文:竹根杯珓不欺人,世间然诺空当面

芮绅

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

瑾楚

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑾,来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:横槊思公瑾,登楼忆仲宣

之艺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
之艺,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:以艺传李杜,待之无乃卑

甄采

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甄采,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:良辅膺休命,微生谬采甄

瞻滟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瞻,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:顾瞻尔子衿,忧思鬰中抱

亘治

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亘治,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

知潭

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
知潭,来源于储光羲的《唐诗》《杂咏五首 钓鱼湾》,原文:潭清疑水浅,荷动知鱼散

祯桦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

瞳苡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:已惊久视方瞳碧,更觉藏年玉骨清

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