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宝宝起名

王苓濡作者:王苓濡2023-07-25 15:01:00

宝宝起名

邕骥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
邕,来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》,原文:谁是蔡邕琴酒客,魏公怀旧嫁文姬

决瑱

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
决,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》,原文:一奏流水声,落指鸣决决

闳樗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

漪郇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
漪,来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辞光动水涟漪

年笈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
年笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

植钧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
植钧,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其五》,原文:尽阅搢绅归藻鉴,频教动植入陶钧

僖零

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

晰芦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

垣琛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其四》,原文:海山山下百余家,垣屋参差一带斜

琲苓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

雅喻

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雅喻,来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》,原文:名尝仰韩老,雅意良默喻

涔珹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng玉名。
国学点评
涔,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:虽有风波,不如蹄涔之水

般纮

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其五》,原文:护持般若,法身不动

博谦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
博谦,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

择贤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
择贤,来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》,原文:楚俗号难治,司刑尤择贤

宣天

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宣天,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・尧民歌》,原文:(使命云)小官天朝来的使命,宣王仲宣为天下兵马大元帅,快报复去

里舜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
里舜,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:经游闻舜禹,表里见干坤

岿硝

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而众岿

莞筠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莞,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:闻名见面足笑莞,强为花辨几愚憃

瑷籍

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

馚普

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)陛下,臣妻与臣乃糟糠之妻也

辕鸯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
辕,来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》,原文:度岭囊装简,攀辕父老忙

重瑜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
重瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

冶札

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冶,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

芃箴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

朝炫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朝炫,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

笙烽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》,原文:醉里笙歌云窈袅

磊纬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
磊,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:座上骑鲸仙友,笑我胸中磊磈,取酒为浇愁

帧烟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

勤莘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曾子》,原文:亲劬何以报,子职贵乎勤

沉莱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
沉莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《王太博自浮梁移蒙州作送之》,原文:平时沉伏草莱间,见说昌江治政贤

丁品

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
丁品,来源于宋庠的《宋诗》《谢答吴侍郎惠茶二绝句 其一》,原文:贡焙僧巖各有名,手封奇品更丁宁

邵卿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
邵卿,来源于曾几的《宋诗》《宜兴邵智卿天远堂》,原文:目极云沙静渺然,邵卿风月过年年

韧謇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

颉璆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:兄道足施设,兄志弥颉颃

潜尤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潜尤,来源于楼钥的《宋诗》《王叔达以尉彭泽潜玉洞述见示》,原文:书巖已奇甚,潜玉尤伟哉

中轼

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
中轼,来源于罗公升的《宋诗》《观棋》,原文:中原倘相逢,亦有凭轼请

萧典

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
萧典,来源于李彭的《宋诗》《西塔》,原文:毳衲典刑在,萧然物外情

娄陵

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
娄陵,来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠南安方处士五首 一》,原文:黔娄寂寞严陵卧,借问何人与结交

骃益

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

棋时

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棋时,来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》,原文:瑟当调处难胶柱,棋到危时见作家

瑥醇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《度周卿之母蹇太宜人挽诗》,原文:生儿须拟范孟博,论士亦知程伯醇

蔳瑛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

傅兴

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
傅兴,来源于饶节的《宋诗》《次韵卿山主梅花》,原文:未许调羹傅巖老,聊从牵兴杜陵人

娄闰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《首春连阴》,原文:老妪哭子那可听,僵死不覆黔娄衾

祯梦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

湲佐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》,原文:平田秋水高潺湲,大府宽条俶布宣

泰旭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泰,来源于无名氏的《唐诗》《府试古镜》,原文:应祥知道泰,监物觉神通

宓单

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宓单,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:宓君不齐宰单父,独推深诚仁此民

砺源

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砺,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:有石砺其齿,有泉洗其耳

时淖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
时淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:丰年何时豚蹄祝,薄淖聊烦蜡屐双

慕淼

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》,原文:夙昔慕丘壑,迩来倦簪裳

羲洲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
羲,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:伟哉羲献蹟,并见山阴路

覃绍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
覃,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:圣泽覃将溥,贞魂喜定飘

箫新

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箫新,来源于严维的《唐诗》《余姚祗役奉简鲍参军》,原文:歌诗盛赋文星动,箫管新亭晦日游

唯天

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
唯天,来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》,原文:唯有天津横落照,水声仍是旧潺湲

馠闰

拼音五行释意
hān芳香。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

炫华

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫华,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

鸠南

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸠南,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其七》,原文:噪鹊鸣鸠去后,一声幽磬南邻

易恢

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
易恢,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

识昊

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
识,来源于林希逸的《宋诗》《买木带巢乌》,原文:却怜栖鹊在,还识主人无

域猷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《愁》,原文:十年戎马暗万国,异域宾客老孤城

莞婷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:布席于户内,下莞上簟

燝泓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

珑芉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珑,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:杰阁玲珑朱绿户,何年蓬莱移左股

纯槐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纯,来源于邵雍的《宋诗》《弄笔吟》,原文:人生所贵有精神,既有精神却不纯

勉禄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
勉禄,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:蹉跎为禄仕,黾勉从吏检

恬烯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恬,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其九》,原文:昔慕狂为圣,今师智养恬

淑洌

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:更子舍、新归婉淑

琢棋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋,来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》,原文:少年不识棋,但见剥剥琢琢更相围

椒幽

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
椒幽,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其三》,原文:椒榝充佩帏,孤芳处幽绝

芈子

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芈子,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

坤漳

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
坤,来源于文同的《宋诗》《辛亥孟秋戊子有虹下天绕飞泉山入东谷饮古井良久去作大雨咄之以诗》,原文:干坤为之黑,喷雨极暴猛

援园

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
援园,来源于杨亿的《宋诗》《史馆高司谏绅知华州》,原文:援毫厌赋梁园雪,缓辔闲看华岳莲

祈京

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祈京,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

予珹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chéng玉名。
国学点评
予,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:47 台,朕,赉,畀,卜,阳,予也

洌谧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

爕犹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

幻闲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
幻闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》,原文:闲闲游幻世,了了应尘缘

青旨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
青旨,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十一》,原文:了然得旨青冥外,兀尔虚心罔象中

燏凝

拼音五行释意
火光貌。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

旌滟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旌,来源于韩元吉的《宋诗》《挽傅安道郎中词二首 其一》,原文:密勿栖郎省,光华拥使旌

萝炜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萝,来源于李颀的《唐诗》《题少府监李丞山池》,原文:他人骕骦马,而我薜萝心

婧源

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于李处权的《宋诗》《赠高老》,原文:我诗如废井,已涸宁有源

倾奕

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倾奕,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:涓涓自倾泻,奕奕见清澈

备轩

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
备轩,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》,原文:盩绶哀荣备,游轩宠悼彰

什映

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
什映,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

滟纮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
滟,来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》,原文:著鞭及清境,滟滟月华溢

旒静

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
旒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:受小球大球,为下国缀旒,何天之休

史兹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
史兹,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:移书太史氏,无令兹逸遗

渲曼

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

单姿

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
单姿,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:不见娇姿、真悔著单衣

央薇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
央薇,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

瞻枫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瞻枫,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:五云瞻碣石,七泽望青枫

蓓资

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

澜浦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澜浦,来源于王维的《唐诗》《汉江临汎》,原文:郡邑浮前浦,波澜动远空

骞恢

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
骞,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:翔于朝宁,骞于省闼

恤纮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恤,来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》,原文:天公积愤何曾雪,遑恤茶工贪揽撷

晷援

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

纯媵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:素积白屦,以魁柎之,缁絇繶纯,纯博寸

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