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最好女宝宝起名

唐酝存作者:唐酝存2023-07-26 21:48:24

女孩,

最好女宝宝起名

缎栗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

芈葆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

明淮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
明淮,来源于张耒的《宋诗》《游武昌》,原文:星河破碎归中夜,明日清淮理归棹

琯雯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琯,来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》,原文:阴房风日不可到,律琯吹尽灰无踪

幽霄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
幽霄,来源于俞德邻的《宋诗》《为徐彦昌题画扇》,原文:峭壁倚层霄,长松荫幽壑

滢诚

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

尔邕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尔,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:拜受祭之,以定尔祥

意洛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
意洛,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:彼人固肯号茅柴,此意岂复知京洛

童绡

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
童绡,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:蛮童骑象舞,江市卖鲛绡

橙献

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
橙献,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:何物陶朱张翰,劝汝橙齑鲈脍,交错献还酬

荔怀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荔怀,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:缅怀荔台叟,纪述惜未周

熙僖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《晚晴出行近村闲咏景物》,原文:谁谓人间足忧患,未妨古俗自熙熙

琳临

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琳,来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》,原文:归来乐箪瓢,琳宫得安坐

品峨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
品峨,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:峨眉五台夸壮观,品目真不此为亚

婵姝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婵,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋月》,原文:风传漏报天将晓,惆怅婵娟又隔年

合珵

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
合,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:怎禁他、孟婆合皂

祈琤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祈,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:始予斥祈下,天地方絪缊

砺恬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
砺,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

琤酝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琤,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

园夕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
园夕,来源于司马光的《宋诗》《先春亭》,原文:园林近铃阁,旦夕被仁风

砺俪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

忆越

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忆越,来源于田锡的《宋诗》《即事》,原文:荔枝结子思南越,湖水宜茶忆竟陵

知央

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
知央,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》,原文:未央锁千门,可知曼修廊

杉珊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
杉,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

容韵

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
容韵,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:君看分韵诗,夭力那容学

梦犹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梦犹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答顿起二首 其一》,原文:殿庐直宿真如梦,犹记忧时策万言

娴飐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

瑶蒲

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑶蒲,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:瑶枝重整临秋水,蓼蒲历历羞无香

寒觅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
寒觅,来源于史安叔的《宋诗》《问梅》,原文:瘦藤拄晓觅寒梅,着蕊南枝开未开

晓尔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晓尔,来源于袁说友的《宋诗》《古镜》,原文:衣冠从尔正,不趁晓来粧

嵊灵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

川燏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
火光貌。
国学点评
川,来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》,原文:俯仰山川,感念成毁

玖兴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玖,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:念此分飞,赠无琼玖

晏亭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晏亭,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:烽沈灶减静边亭,海[晏]山空肃已宁

僖楠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

识望

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
识望,来源于罗公升的《宋诗》《赠刘次山》,原文:片云相望不相识,万里相思首重回

婉蕋

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
婉蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

瑾钰

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瑾,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

蘅尔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蘅尔,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

凇忆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

昼焓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昼,来源于不忽木的《元曲》《村里迓鼓・臣离了九重宫阙,来到这八方宇宙。寻几个诗朋酒友,向尘世》,原文:外消磨白昼

缘葭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缘葭,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

闻援

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
闻援,来源于崔国辅的《唐诗》《杂诗》,原文:何肯相救援,徒闻宝劒篇

术缮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
术,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

爕昭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

灏峨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

斓漳

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《过扬州寿宁文觉显公房》,原文:斓斑碎玉养菖蒲,一勺清泉满石盂

芮彤

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芮彤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

珵霏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柃黛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《西湖留别》,原文:翠黛不须留五马,皇恩只许住三年

晴茶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晴茶,来源于陈允平的《宋诗》《酬同志》,原文:谷雨春江暮,茶烟晓寺晴

缨硝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》,原文:□□□起沧洲趣,便欲投簪此濯缨

闳由

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

昃缔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

婧允

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:内治允备,阴教肃兮

逵永

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
逵永,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

楠犹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:细听风合松楠响,应是雨催禾黍秋

胥铮

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胥,来源于王禹偁的《宋诗》《公退言怀》,原文:吏胥围绕簿书堆,病眼昏昏素发垂

映姿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
映姿,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:谁令尘土姿,近映冰壶清

昶霓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

婷楦

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
婷,来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》,原文:恨洛浦娉婷,芳钿翠剪,奁影照凄楚

芉漳

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

含涟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
含涟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远梅花》,原文:美人忽含笑,临镜窥涟漪

瑧宛

拼音五行释意
zhēn玉名。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于岑参的《唐诗》《怀叶县关操姚旷韩涉李叔齐》,原文:数子皆故人,一时吏宛叶

玫蘅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《灯花》,原文:点蜡烧银却胜栽,九华红艳吐玫瑰

悟斐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
悟,来源于曹冠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梦游方悟绊尘缘

忻召

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忻召,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:会见促召还,忻欢投枣栗

境旎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
境,来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》,原文:使我恋此境,每来终日闲

鹤钊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:鹤发无余鬒,鹑衣仍苦贫

音彤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
音彤,来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其二》,原文:彤管音徽盛,甘泉像貌尊

良悦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
良悦,来源于柳永的《宋词》《应天长》,原文:遇良会、剩偷欢悦

枫琰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
枫,来源于章桂发的《宋诗》《游栖真洞归舟带月泊市桥 其一》,原文:携手清苕去,高枫丹叶森

晴卓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晴卓,来源于萧立之的《宋诗》《云心遣示雨凉古句用旧韵再次奉答》,原文:卓剑泉深酌晴雪,叉鱼亭空倚寒月

燃谊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燃,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》,原文:半夜燃萁车堰归,县街灯火已稀微

瑄浅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

斐荣

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
斐,来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》,原文:椒浆跪奠无余祷,拟续离骚愧斐然

茵骥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茵,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:锦茵拂掠春宵静,怯见飞蛾傍烛盘

晴蔳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晴,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:晴湖影拨剌,晓树音格磔

鹭苓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鹭,来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》,原文:白鹭寒更浴,孤云晴未还

椰熹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

杉漓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:厥土最宜杉,弥岭亘冈麓

原袅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
原,来源于李洪的《宋诗》《和赵德孚春日》,原文:郊原青入眼,老境雪侵颠

至资

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
至资,来源于李纲的《宋诗》《得了翁书并寄石芝云其味初淡中苦已而发甘鲜有此味者感而赋诗》,原文:构梯采掇资好事,中有至味难为言

渌桅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《绩溪二咏 翠眉亭》,原文:斜拥千畦铺渌水,稍分八字放遥山

秋玮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
秋,来源于无名氏的《唐诗》《双拟对诗 一》,原文:夏暑夏不衰,秋阴秋未归

逸望

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逸望,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬泰叔》,原文:振衣辞旦望,逸迹寄朱张

陵泯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陵泯,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:绮里犹近名,于陵未泯迹

珧挚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

柃柃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

彰慕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彰,来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》,原文:书以世而能,摹以久而彰

攸德

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
攸德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:明明我祖,积德攸宜

简崔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
简崔,来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》,原文:向来绪言见编简,去去勋业看崔嵬

钗遥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钗遥,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 吏隐堂》,原文:玉麈逍遥岸葛巾,鸾钗宝瑟奉清樽

禧圆

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

瑧崇

拼音五行释意
zhēn玉名。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:若夫润泽事,在师更崇肃

纤阮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纤阮,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

零诺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
零诺,来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》,原文:世间师友多零落,今在庭闱诺唯中

皙闻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

觅覃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《溪西》,原文:解榻勤为黍,烘衣许觅薪

蓬迪

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蓬,来源于黄滔的《唐诗》《逢友人》,原文:彼此若飘蓬,二年何所从

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