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范瑗圣作者:范瑗圣2023-07-27 03:33:48

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瑱妤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

晷蕾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晷,来源于晁冲之的《宋诗》《至日》,原文:短晷催长至,新晴改故阴

爕娇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

朴谊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴谊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

诣昶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诣,来源于岑参的《唐诗》《自潘陵尖还少室居止秋夕凭眺》,原文:昨诣山僧期,上到天坛东

白谊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
白谊,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》,原文:丹心事国忠无二,白首尊师谊在三

渤熹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渤,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:量宽吞渤澥,气直禀崆峒

晠铮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

庄川

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
庄川,来源于曹彦约的《宋诗》《昌化朱浪潘子云汉臣季子也汉臣既物故持其季父圣与诗来因问堪村徐季登其健如昔昔戊戌省试后道出昌化馆于汉臣一日同访季登遇榜下第于渡口今三纪矣因子云告别有感前事作此章以饯之为我谢圣与兼简季登》,原文:从容有问居闲意,为说湖庄水一川

韬莜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:元帅归龙种,司空握豹韬

序优

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
序优,来源于许景衡的《宋诗》《送萧德宏》,原文:父兄安契阔,庠序得优游

箬苏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄帽岂如青箬笠,羊裘何似绿蓑衣

蒂郄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蒂,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》,原文:道应无蒂芥,学要尽工夫

暌篌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
暌,来源于越娘的《宋词》《西江月》,原文:一自东君去后,几多恩爱暌离

犹馟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
犹,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:犹不倦

觉潮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
觉潮,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守壶山诗》,原文:日出渐看林雾散,潮来先觉海风寒

晢淬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

颀椒

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
颀,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

宜瑜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宜,来源于詹初的《宋诗》《训子》,原文:尔父虽昧,所言则宜

篌燿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

绡骞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绡骞,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

羿娄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

旒圆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旒圆,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:势蟠形踞抱龙虎,梢圆叶厚缀球旒

洛钰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其三》,原文:曩者过洛阳,宫阙侵云起

怡俪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
怡,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其二》,原文:怡然方寸地,得与贤圣游

琢彬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其一》,原文:踏梯割得紫云归,琢就双轮半尺围

灏珧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

圣晠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

陇兴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陇兴,来源于岳珂的《宋诗》《寄紫微高侍郎三首 其三》,原文:味言已转廷中毂,归兴难忘陇上锄

骞峪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《有感》,原文:岳重渊骞伍,毫轻许史家

自瑧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn玉名。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:公至自齐

梦瞻

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梦瞻,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:海峤瞻归路,江城梦直庐

鑫专

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:非才及非功,安得专厚利

屹舜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
屹舜,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》,原文:舜卿墓表屹东禅,却恐如今不得全

媖滇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

优重

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
优重,来源于刘克庄的《宋诗》《即事一首》,原文:赐帛恩深优故老,催租人至败重阳

惟胧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
惟,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》,原文:惟明将军,度量豁达

志颜

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
志颜,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其一》,原文:黄帽青鞋从素志,苍颜华髪愧陈人

晢哲

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

栎玮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栎,来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:一朝违大养,悽怆栎阳宫

郇憧

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

梁椰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
梁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:无逝我梁,无发我笱

湲望

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湲望,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

禺维

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

政珺

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
政,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》,原文:神明次公政,所至留棠阴

言践

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
言践,来源于欧阳修的《宋诗》《寄韩子华》,原文:人事从来无处定,世涂多故践言难

珐唯

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》,原文:唯知耕宽闲,未暇井衍沃

严缈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
严缈,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:宝画深严神物护,仙山缥缈瑞烟浮

璐珂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

珲望

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于董思恭的《唐诗》《感怀》,原文:望望情何极,浪浪泪空泫

瑺泰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

萦燮

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萦,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:绀辕萦黛耜,苍佩映朱絃

追本

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
追本,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》,原文:本为追胥宽逮系,何期僚属致增尤

畅央

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畅,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:芳春三月时,五阳正敷畅

臻诣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

爀欢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

旒蔳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旒,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

皎悦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:笔阵扫秋风,泻珠玑、琅琅皎皎

晨鸢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《晓枕》,原文:熨斗生晨火,熏笼覆緼袍

琮纤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琮,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

蔳荏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》,原文:讲雩时泽洽,葵荏高参差

青些

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
青些,来源于吴琚的《宋词》《柳梢青》,原文:不是今朝,有些残雪,先去踏青

幻旷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
幻,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:况是物、都归幻境

芗珞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

纫嵇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》,原文:嗔蕊醒残醉,纫红感旧游

弛詹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
弛,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》,原文:还家仅弛担,走哭悲填胸

臻情

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

沉轼

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沉,来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》,原文:沉迷负所传,老去眼隔雾

冶崔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冶,来源于李复的《宋诗》《惜花谣》,原文:容冶不自持,飘扬成轻薄

函壹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
函,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》,原文:组系单于,泥封函关

固峪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
固,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人俞伯初梦余立悬崖飞瀑之下谓曰吾缘涧曲折而来泉声忽左忽右子其为我赋所未能伯初即句曰石根行步转耳畔水声移遂足成短篇见示次韵答之》,原文:而子以为梦,确固不可移

珏璎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

松颉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
松,来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其二》,原文:松枝垂地荫松身,恨不移家此卜邻

自亚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
自亚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》,原文:官居乘佩服,一一自相亚

常远

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
常远,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:门对远岑青,常时亦懒扃

瑄晣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

硝肖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

渤峥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渤,来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》,原文:鲸鬣翻溟渤,金星犯斗牛

妍闲

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
妍闲,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王定国怀南都上元》,原文:车驰马逐灯方閙,地静人闲月自妍

储漫

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
储漫,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

蔚隽

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔚,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其二》,原文:谁记幽人张仲蔚,都将三径付蓬蒿

峨旒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峨旒,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:至今峨冕旒,万国奉蒸祭

蔓奥

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蔓,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其三》,原文:世上贪鄙夫,纷纷如蔓草

芗朗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

哲邵

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
哲,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:干坤扶睿哲,山岳孕英髦

明爕

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 送神用《诚安》。》,原文:明明合宫,莫尊享帝

冰裕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冰,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:云凝谷晓,滴水冰生

玮筠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

瑱本

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

笙楣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人洗,升,献笙于西阶上

缘瑄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缘,来源于刘辰翁的《宋词》《清平乐》,原文:人间合信天缘

薏逻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

笠岚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
笠,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送友游淮》,原文:故友如相问,深山戴笠耕

贤晰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贤晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

冬秸

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:七、冬,公会齐侯于邴

支专

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
支专,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳官舍奇石甚富散弃无领略者予始取作假山因名西斋曰小山堂为赋短歌》,原文:散落支床压酒槽,大或专车小拳握

晠嶛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晗央

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柒郇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

莞华

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞华,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

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