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济南宝宝起名去哪里

蒋驰琤作者:蒋驰琤2023-07-27 08:57:29

济南宝宝起名去哪里

翙缈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

铮越

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
铮越,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:黄钟自疏越,郑卫徒铮铮

胧阑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胧阑,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

晖箫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晖箫,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》,原文:云外轩窗通早景,风前箫鼓送残晖

远邕

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
远,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:远山云雾工开翕

珵纫

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尉涧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:好语尉心曲,喜色栖眉头

滟纭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滟,来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》,原文:轻风起,纹滟滟,翠生波面

茂储

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》,原文:原上种良桑,桑下种茂麦

堇理

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

纶簌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纶,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:经纶中兴业,何代无长才

雅濡

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
雅,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○二》,原文:或逞夭红,或夸雅素

沫燿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沫,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:松膏腻幽径,苹沫著孤岸

斐珈

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斐,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:勿罪狂斐言,斯言定金石

凰妤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凰,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》,原文:鳯凰云难致,孰使鸣岐周

缔易

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缔易,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

珐铭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:上将盈边鄙,元勋溢鼎铭

汉博

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
汉博,来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》,原文:凉州博酒不胜痴,银汉乘槎领得归

尧贤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尧贤,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其一》,原文:尧舜无他圣,其要在知贤

之潜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
之潜,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》,原文:昔人爱酒复能诗,阮籍陶潜盖有之

萃夷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萃夷,来源于三槐的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:武夷秀气,萃君家、春色融和时节

允婧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
允,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:诗系牛僧孺名下,恐未允

种缎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
种,来源于魏了翁的《宋词》《清平乐》,原文:谁分天种

娄萱

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娄,来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》,原文:帻沟娄畔藏书去,人在金坡白玉扃

典践

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
典,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 刮字刀》,原文:未曾伤正典,长为铲讹文

蕊天

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕊天,来源于王安石的《宋诗》《和御制赏花钓鱼二首 其二》,原文:珠蕊受风天下暖,锦鳞吹浪日边明

轶棣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

陵媵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:清晨登巴陵,周览无不极

洛旨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洛旨,来源于刘克庄的《宋诗》《客问宗旨一首》,原文:不须苦问侬宗旨,醉里闻之洛诵孙

憧傅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
憧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四八》,原文:残灯无焰影憧憧,人世心形两自降

荣晋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荣晋,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》,原文:休嗟此日暌违事,预发来春晋锡荣

毓黎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
毓,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》,原文:万汇须亭毓,羣仙送下来

楚嶂

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
楚嶂,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:楚嶂横朝塞,淮波潄夕滩

馥珉

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
馥,来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》,原文:膏馥虽资甫,酸寒未改郊

缨琰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缨琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

什宸

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
什宸,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:赠行光睿什,宴别感宸衷

由葵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
由葵,来源于李吕的《宋诗》《承德功仙尉出示直翁感兴之作辄次其韵》,原文:由径反诮澹台子,拔葵仍笑公仪休

廷渌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:廷臣例麞怯,诸将如羸奔

锐轼

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
锐,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》,原文:男儿出处自有时,何须锐意楚狂子

肖政

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

珵珐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琤颐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

蒂琤

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蒂,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:光透玻璃香蒂

页覃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

武芈

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:时方尚武力,习阅锋选精

晨榭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晨榭,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:海棠台榭清晨,梨花院落黄昏

域寓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
域寓,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:生涯随所寓,细域浩难筹

羿烯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
羿,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:忽弯射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

迪郝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

桑纪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桑纪,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:今朝阿晋纪桑弧,郎罢持杯勉读书

淼亭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

冽楹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
冽楹,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》,原文:奠楹梦断阴风冽,薤露歌残惨日斜

酝惋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
酝,来源于吕本中的《宋词》《满江红》,原文:问此春、春酝酒何如,今朝熟

焘林

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

韬潜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬潜,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:韬养沉潜求大□,□挥□□号通□

燿兴

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

淄楹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

琼俐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琼,来源于赵必的《诗》《南山亭吟梅用韵》,原文:夜宴琼花圃,玉郎骑鹤赴

禺奈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禺,来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上驻荆门

律挚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
律,来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》,原文:尽日唯山水,当知律行严

峥永

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峥永,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:寿岳永峥

颍姝

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
颍姝,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》,原文:酒肴酸薄红粉暗,祇有颍水清而姝

专琉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
专,来源于蔡戡的《宋诗》《王季立安抚挽诗 其一》,原文:世袭枢庭贵,仍专帅府权

竺燃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
竺,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

中书

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
中书,来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》,原文:中六行行书五律一首云〖诗不重录〗

蝶胭

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蝶胭,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:雨萼胭脂淡,香须蝶子轻

杉茹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
杉,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:拂衣事幽讨,烟杉转山根

愿新

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
愿新,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:采章翟严新饰,歆愿福穰穰

缤荣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缤,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:太守若贤神自感,夜来入梦雪缤纷

淞汐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》,原文:彩虹横卧吴淞上,洞庭一螺浮具区

资决

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
资决,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:奔流决户入,尚怀囊橐资

绍珈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绍,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:天意绍斯文,成书在圣孙

蕴粤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕴粤,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:粤从二画抉秘蕴,干元庶物因首出

麟洌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
麟,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:麒麟为脯玉为浆

箬浠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箬,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》,原文:翠箬红泥曲米春,篆滩风月入厨珍

璎筝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

鑫湲

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于何梦桂的《宋诗》《又四闲 其三》,原文:薇菜藤羹南烛饭,落花涧底弄潺湲

域治

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域治,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:圣治周方域,儒风暨羽林

鸠苒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鸠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

追缘

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
追缘,来源于元稹的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:寿缘追孝促,业在继明兴

澧仞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

臻典

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
臻,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:近叹非辜者,还称被谴臻

耘思

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
耘思,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 一耘》,原文:眷惟圣天子,傥亦思鸟耘

隋轼

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《咏史 其三》,原文:醉中失陈国,梦里入隋军

彬承

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

笛旎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笛,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:绿笛翻罗袖,红潮上玉肌

纯斐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纯,来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》,原文:淮乡习俗纯,处士亦如然

瑜恬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

白与

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
白与,来源于姜夔的《宋诗》《平甫放三十二鸥于吴松余不及与盟》,原文:桥下松陵绿浪横,来迟不与白鸥盟

媵粤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

珧浅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

霄婕

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霄,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:暂息三峯前,还逐九霄外

孝旖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孝,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:皇帝孝思,上与天合

斓昭

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斓,来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》,原文:苔深雨径寒,花落径斓斑

瞳继

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瞳,来源于汪藻的《宋诗》《题贺水部书画五首 其一》,原文:茹芝商岭见时清,来望重瞳日月明

肖中

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
肖中,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:贤者不得过,不肖者不得不及,此丧之中庸也,王者之所常行也

远子

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
远子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子曰:“道不远人,人之为道而远人,不可以为道

桔灵

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桔,来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》,原文:桔槔挂屋梁,坦腹清昼眠

珏秋

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

檀盂

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
檀盂,来源于程公许的《宋诗》《题总持寺》,原文:檀币昔嫌三窟擅,斋盂今喜十方同

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