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三个字_内蒙古省_网络科技公司_取名

刘亭序作者:刘亭序2023-07-27 18:55:59

三个字_内蒙古省_网络科技公司_取名

内蒙古省王境采网络科技有限公司

拼音五行释意
wáng,wàng一般指地位,学识,如圣帝明王。古代指统治者谓以仁义取得天下。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
王,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:谈笑尽王公

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拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sài指竞争、胜负、胜似,也指在旧时祭祀酬报神恩的迷信活动。用作人名意指勇敢、上进、竞争之义。
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
国学点评
阔,来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》,原文:平途迷望阔,峻岭疾行难

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拼音五行释意
diàn星驰电掣,迅猛如电。
象征隐逸淡泊,不慕名利。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
电,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二四》,原文:瞥转一机,星驰电卷

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拼音五行释意
文书,象征文采飞扬,知识广博。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
国学点评
檄,来源于王十朋的《宋诗》《周文帝》,原文:传檄东征贺六浑,亲迎天子入长安

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拼音五行释意
shū本义是不同,特别。还有超过的意思。用作人名意指特殊、超越、突出之义。
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
国学点评
殊,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

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拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》,原文:这狄青恰似活神道,他轻轮着那三尖两刃刚刀,把些个败残军落荒他可都赶去了

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拼音五行释意
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
黍,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其九》,原文:还家有诗书,客至具鸡黍

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拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

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拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
远,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:梦魂尽远还须去

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拼音五行释意
鸟名,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色,鸣声动听悦耳。形容像鸟儿一样柔美、伶俐,用作人名意指聪明、娇小、柔美之义。
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
国学点评
鹂,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日汴中作》,原文:黄鹂度高柳,归燕拂行舟

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拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
国学点评
依,来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》,原文:避乱走佛岩,依依绝溪水

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拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
国学点评
凡,来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》,原文:一夕凡几更,一更凡几声

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拼音五行释意
xiǎn有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义。
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
显,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》,原文:我也待显耀乡间,改换我这家门

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拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
国学点评
诺,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:空慙季布千金诺,但负刘弘一纸书

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拼音五行释意
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
赣,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:寄声为贺赣州民,朝廷为汝辍争臣

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拼音五行释意
shāo,sào眉梢,比喻女子姿容艳丽美好,温柔美丽。
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
国学点评
梢,来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》,原文:况双成与乳丹点染,都付香梢

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拼音五行释意
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
国学点评
过,来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐,醉时节林下和衣卧。唱得快活,乐天》,原文:知命随缘过

内蒙古省州办甫网络科技有限公司

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bàn处理应对,年少有为。
中国古代对男子的美称,指健壮优美。
国学点评
州,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》,原文:圣人多男,歌颂九州

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拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
国学点评
钥,来源于王珪的《宋诗》《依韵和王原叔内翰禁直有怀》,原文:暮钥严温省,宵铃静浴堂

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拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汀,来源于释大观的《宋诗》《过水布袋赞》,原文:七十二汀,无风浪起

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拼音五行释意
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
蒹,来源于曹勋的《宋诗》《秋夜长》,原文:征鸿萧萧度湘水,草木露冷蒹葭黄

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拼音五行释意
指细绫,有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
diāo精雕细刻,比喻认真细致地工作。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
国学点评
绮,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:红日永,绮筵开

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拼音五行释意
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
水滴石穿,比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
yáng徜徉,比喻要多读书,多提升自己。
国学点评
八,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:八月壬卒

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拼音五行释意
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
zhàng比喻进步很大,前进不止。
国学点评
康,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:精忠裨主圣,膏泽致时康

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拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jué,juè倔强、顽强,坚持自我,不轻易动摇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」齐高厚之诗不类

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拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn,bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:拥炉消短晷,闭户但商讴

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拼音五行释意
huò比喻做事有收获,付出有成果。
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
获,来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》,原文:比户获美饮,颂君皆一辞

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拼音五行释意
duì成群结队,寓意团结合作。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
国学点评
队,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:约束偏裨整队兵,旌旗烁电戈矛雪

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拼音五行释意
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
xié共同合作,和洽;帮助,辅助。用作人名意指团结、乐于助人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
榴,来源于林景熙的《宋诗》《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀身成仁者也并为发之》,原文:葵榴入眼明,得酒慰衰齿

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拼音五行释意
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
辖,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:邦揆车遵辖,时髦鹿在萍

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
dìng淡定自若,形容不浮躁,冷静,胸有成竹。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:天华无根蒂,应讲来飞浮

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拼音五行释意
dēng明灯一盏,发光发热,照亮人生。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
灯,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:年年直待卷灯还

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拼音五行释意
chí非池中物,比喻有远大抱负的人终究要做大事。
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
国学点评
池,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:池光惨澹昏,楼危依微辨

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拼音五行释意
起保护、防卫作用的场所,比喻保护自我,积攒力量奋发而起。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
céng更上一层楼,越来越好。
国学点评
坞,来源于王安石的《宋诗》《金陵》,原文:最忆春风石城坞,家家桃杏过墙开

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拼音五行释意
zhōng指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
shǎn天空的电光;突然显现;侧转体躲避。用作人名意指耀眼、受重视 、光彩之义。
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
国学点评
忠,来源于文天祥的《宋诗》《赠萧巽斋》,原文:言言依忠孝,君平意未失

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拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
suō日月如梭,形容时间过得很快。比喻珍惜时间,刻苦奋斗。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

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拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
茶,来源于邹浩的《宋诗》《次韵慎微雪》,原文:功茂丰年谷,名喧好事茶

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拼音五行释意
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
酥,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:烛边醉脸拟融酥,盏畔歌喉欲贯珠

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拼音五行释意
xiāng比喻装载好运,生活幸福美满,吉祥如意。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
厢,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌(逸句〖1〗) 一》,原文:铅华不顾欲藏艳,玉颜转莹如神仙(《董解元西厢记》卷二〖2〗)

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拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
梧,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 倾月》,原文:时有月乌飞,间碎梧桐影

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拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义指舞蹈,引申为跳舞、摇动。用作人名意指柔软、灵活、优美、才艺之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
礴,来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》,原文:想当郤立盘礴时,醉魂但觉千嵒晓

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拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
zhèng1、用人物、事实来表明或断定;2、凭据,帮助断定事理的东西。用作人名意指求真、务实、实事求是之义。
国学点评
墨,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:今人竟未及,墨本收清奇

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拼音五行释意
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
国学点评
康,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:俱负康时略,耻为谐俗韵

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拼音五行释意
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
国学点评
少,来源于宋祁的《宋词》《浪淘沙近・浪淘沙》,原文:少年不管

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拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

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拼音五行释意
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
进,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』」景伯揖子赣而进之

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
武,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其三》,原文:甫也会依武,君平直见强

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拼音五行释意
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
jiāng敬姜犹绩,比喻富贵而不忘根本。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
今,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:春意今年早

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拼音五行释意
xiá比喻管理能力强,有领导风范。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
国学点评
辖,来源于朱松的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:微芒已识投辖客,娬媚似返当垆魂

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拼音五行释意
xiāng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng气贯长虹,形容精神崇高,气概豪壮。也可比喻历经磨难后终会有所收获。
国学点评
乡,来源于蒋氏女的《宋词》《减字木兰花》,原文:回首乡关归路难

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拼音五行释意
hóng气贯长虹,形容精神崇高,气概豪壮。也可比喻历经磨难后终会有所收获。
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
国学点评
虹,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:长虹饮玉涧,飞下苍松湾

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拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
国学点评
宸,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:请吏黑山归属国,给扶黄发拜严宸

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拼音五行释意
qiǎ,kǎ关卡,比喻披荆斩棘,一路冲关破阵,勇往直前。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锁南枝》,原文:这聘礼荆钗,休恁看得小

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拼音五行释意
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
杜,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:李杜波澜阔,黄陈律令严

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拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:承汝俾汝惟喜康共,非汝有咎比于罚

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拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
国学点评
钧,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:钧天为开颜,曰此夷逸俦

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拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
表坚定,如见义必为、有求必应。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袁,来源于袁皓的《唐诗》《重归宜春偶成十六韵寄朝中知己》,原文:水香甘似醴,知是入袁溪

内蒙古省霄酿洞网络科技有限公司

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
国学点评
霄,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:霄汉横高翥,风云接大来

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拼音五行释意
zhèng中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带;郑重、慎重,姓氏。用作人名意指慎重、细心、小心翼翼之义。
shùn适合,不别扭;服从,不违背;整理;合理的。用作人名意指温和、顺利。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郑,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:公至自伐郑

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拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
国学点评
珂,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其三》,原文:牙旗此际留宵钥,宝马来春蹋晓珂

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拼音五行释意
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
zhū,shú朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烛,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》,原文:既使风扫门,还将月为烛

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拼音五行释意
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茭,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:画舫茭中出,青山树上斜

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拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蔻,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

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拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

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拼音五行释意
méi比喻像草莓一样甜美可爱,令人喜爱。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
xuàn比喻要耳清目明,分清是非,不被迷惑。
国学点评
莓,来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》,原文:履迹莓苔掩,珂声紫陌空

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拼音五行释意
què比喻为人确实可靠,值得信任。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhī比喻生活滋润富足,甜美幸福。
国学点评
确,来源于释绍昙的《宋诗》《朴庵》,原文:确实行藏与古俦,略无半点诈明头

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拼音五行释意
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
江,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄

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拼音五行释意
huáng像火光一样闪亮耀眼、明亮辉煌。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
煌,来源于康与之的《宋词》《舞杨花》,原文:良夜万烛荧煌

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拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
既可指飞黄腾达,如愿以偿;又可形容看得开,对一切听其自然。
国学点评
昼,来源于玉英的《宋词》《浪淘沙》,原文:昼漏渐迟迟

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拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
国学点评
韵,来源于崔鶠的《宋诗》《早秋雨霁图》,原文:丹青见新韵,潇洒出林丘

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
sāi,sài,sè茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
里,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》,原文:眼里拈却须弥山,耳里拔出钉根楔

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拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
国学点评
勉,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其一》,原文:勉强终此行,更老知难至

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拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指紫色;道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩;姓。用作人名意指高贵、神秘、成熟、浪漫之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笛,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:更为笛声怀旧

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拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuàn本意指围墙。后指有围墙的院子、房屋。此外,院在旧时也指官署。用作人名意指大义凛然、正气、刚正不阿之义。
国学点评
韫,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:韫迹正惭高士传,离羣却恐小人归

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拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

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拼音五行释意
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
编,来源于刘黻的《宋诗》《悼孙龙坡居士》,原文:编摩发云汉,千古芸香留

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拼音五行释意
móu,mù比喻自立自强,主动争取。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
国学点评
牟,来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》,原文:中牟报政径青云,此老洗眼久徯君

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拼音五行释意
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
应,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:飘然逸兴未应阑

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拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì:指智慧、见识、聪明,如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义。
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

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拼音五行释意
壮心不已,比喻心怀雄心壮志,奋勇向前,永不退缩。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
已,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:小已安足念,身世久已遗

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拼音五行释意
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
zhǐ指引,比喻思维清晰,从善如流。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
瓣,来源于曹彦约的《宋诗》《雨雪中岁享卧病不能陪位令诸子代拜》,原文:朝仪尚想三回舞,岁享难持一瓣香

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拼音五行释意
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǎ作用很大的肥料,比喻做人要务实有用。
国学点评
契,来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》,原文:然公嗟契阔,海岳阻招携

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拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:立车呼父老,劳以哀矜词

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拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
团,来源于曾瑞的《元曲》《一・分毫无缕瑕,光莹净玉宣。残云刮地西风卷,寒光皎洁明盈室,素魄》,原文:团圆照满天

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拼音五行释意
lán青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蓝,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:爱君蓝水上,种杏近成田

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拼音五行释意
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
zhǔn允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淘,来源于无名氏的《元曲》《寄生草・早寻个归秋日,急回头也是迟,谁待要陪狂伴醉筵间立,谁待要》,原文:迎妍卖俏门前倚,谁待要打牙讪口闲淘气

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拼音五行释意
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
guó精忠报国,比喻为国家竭尽忠诚,牺牲一切的高尚品质。
国学点评
谚,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其三》,原文:谁实生成之,谚谓慈父母

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拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
luò比喻像骆驼一样坚韧能干,挺拔伟岸。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
国学点评
渤,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶杨司业巨源见寄》,原文:渤海归人将集去,棃园弟子请词来

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拼音五行释意
zhǔn允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
准,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:说准呵你休欢喜,说不准呵休烦恼

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拼音五行释意
举世无双,比喻才华很高或品德很好,世间绝无仅有。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
举,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:内事不言战,举其大者

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拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
duì成群结队,寓意团结合作。
国学点评
休,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其一》,原文:敌之休休,震于昆仑

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拼音五行释意
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jūn比喻雄武果敢,气势和威严很足。
国学点评
仍,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:再花仍剪剪,十日苦涔涔

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拼音五行释意
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
国学点评
阪,来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》,原文:按节羊肠阪,褰帷并塞州

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拼音五行释意
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
叹,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十》,原文:馨香岁欲晚,感叹情何极

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拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
àn萤窗雪案,勤学苦读。
国学点评
伽,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》,原文:(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

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拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 元德皇后室用《兴安》。》,原文:玉振金相,兰芬桂芳

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拼音五行释意
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
huàn同“浣1”。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
杰,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:南丰茂人杰,才望蔼江关

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拼音五行释意
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
脉,来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》,原文:寒肤渐舒展,阳脉乍虚盈

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拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《岁暮》,原文:岁暮少懽愉,况复婴病苦

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拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
国学点评
笈,来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》,原文:寿我药双笈,惊人诗一瓢

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