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缺土吉利男宝宝起名

韩艾临作者:韩艾临2023-07-28 01:08:57

缺土-男孩,

缺土吉利男宝宝起名

隅陟

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隅陟,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:迢递陟城隅,飞轩浩气扶

壹彦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

誉翙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为人》,原文:辛勤尽作求闻计,沽得过情声誉来

旎巍

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

皋袁

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皋,来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》,原文:曾约秋云萦客袖,舞傍吟皋砚坞

瑗奎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

航圭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
航,来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》,原文:圣神天子坐法宫,日月所照梯航通

境秋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
境秋,来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》,原文:来归十阳秋,足不践斯境

屿旆

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
屿,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 临胜阁》,原文:近郭溪流一衣带,中流凫屿小蓬莱

容灏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
容,来源于释守卓的《宋诗》《宗门一句》,原文:含容透脱,千江一月

晏魁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晏,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:岁[晏]输税,以奉粢盛

坤俞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
坤,来源于独孤及的《唐诗》《丙戌岁正月出洛阳书怀》,原文:王风从西来,春光满干坤

融荑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
融,来源于韩淲的《宋诗》《初三日雨》,原文:鸟飞既整暇,人意亦冲融

韬徵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韬,来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》,原文:坐恃龙豹韬,全轻蜂虿毒

韫幻

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

卫宗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
卫宗,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「左宗卫率府长史弘文馆直学士臣郑仁轨上」

辰恽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
辰,来源于张耒的《宋诗》《谒告之楚出都晚泊》,原文:淮海南浮地,星辰北拱天

勖晔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

缘斌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《赠云英院》,原文:贾岛怜无可,都缘数句诗

逊益

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逊益,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:逊王早退居,身退道益尊

冕琬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冕,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》,原文:闻望高簪绂,论思动冕旒

晖亚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晖亚,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

韦赓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁倅越》,原文:身如韦素居常泰,官被声名折得迟

岐涧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岐涧,来源于释广闻的《宋诗》《禅人请自赞 其一》,原文:若谓起杨岐正宗,疏东涧正派,且莫谤渠好

昀崧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:北倚平崧阁,南临种黍田

戍尉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戍尉,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

境臻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
境臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

驰攸

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
驰,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:棠阴想初坐,吏案纷交驰

裴逵

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裴,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》,原文:天歌将梵乐,空里共裴回

榆翌

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》,原文:吾闻调羹槿,异味及粉榆

恒昀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
恒,来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》,原文:蜀山自纷纠,岷水恒奔注

欢园

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
欢园,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:杏园欢宴曲江滨,自此占芳辰

粤宗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
粤,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:粤吾君之为治兮,三王之圣

钧玮

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:达人千钧弩,一弛难再彀

嵊政

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

屿屿

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿屿,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一三》,原文:诗题:书堂屿首句:苍山古木书堂屿

峥棕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与安节夜坐三首 其二》,原文:少年高论苦峥嵘,老学寒蝉不复声

经垣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
经垣,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游寄李齐州》,原文:谏垣天上经焚草,藩国年来屡梦刀

奥岐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奥岐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

嵊谧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

舟昀

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
舟,来源于仇远的《宋词》《南乡子》,原文:海鹤一声苍竹裂,扁舟

嵘景

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵘景,来源于程师孟的《宋诗》《秦少游题郡中蓬莱阁次其韵》,原文:半天钟鼓宴峥嵘,早晚阴晴景旋生

憧攸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

嵊淮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

圭缪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:圭 壁既卒,宁莫我听

辕支

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辕支,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:万夫列辕门,观射中戟支

央之

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
央之,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:中央精粹得之多,西方秀气来相和

夕坤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
夕坤,来源于周弼的《宋诗》《吴山仁王寺》,原文:山寺凭高夕未昏,上皇曾此定干坤

皋垣

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皋垣,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

践园

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
践园,来源于喻良能的《宋诗》《锦园 其二》,原文:山园多胜践,缭绕磬湖滨

城颉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
城颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

翌竺

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

纬汶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纬,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:星稀涵纬象,眉绿生春妍

尹禄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
尹禄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚观起有宠于令尹子南,未益禄,而有马数十乘

郇坤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

辕烽

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
辕烽,来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》,原文:辕门倘驻拂云祠,烽火应过明妃墓

酝泰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
酝,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》,原文:那厮主置定乱宫心,酝酿着漫天谎,倚仗着强耶壮娘

逸勤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逸勤,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:野逸勤招隠,清狂苦不禁

磊皋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:故用浇君磊隗胸,莫令鬓毛雪相似

圭嶂

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
圭,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红萍半圭山波面,回首觚棱九霞绚

峥珺

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《梦中游禹祠》,原文:世异客怀增惨怆,秋高岁事已峥嵘

岱奎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
岱,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟梁及齐岱,潢污变滞穗

砚知

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砚知,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:诗成鲍谢石何与,笔落钟王砚不知

硝荑

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

谒豫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

崎郁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崎郁,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

轩桢

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轩,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:功业行将遂,轩车去莫留

鸥旖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸥,来源于洪炎的《宋诗》《盛彦光次韵见和复用前韵因以自叹 其一》,原文:星织乌同织,鹤闲鸥亦闲

曦禹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
曦,来源于强至的《宋诗》《和纯甫独往至德上方避暑》,原文:敝屋数楹隘,炎曦一线长

辰淬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辰,来源于刘弇的《宋诗》《同杨方士弭楫圆潭漩因赋诗即事》,原文:媪神臂阴关,一水下辰卯

怀巍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
怀巍,来源于王十朋的《宋诗》《怀二叔》,原文:丈室怀明庆,巍楼上静晖

堰沅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堰,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:谁家能驻西山日,谁家能堰东流水

堰莱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
堰,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:昔有王长官,筑堰它山下

尤洲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐会景亭二首 其二》,原文:为看滕阁记,将赋此尤宜

坤霈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
坤霈,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:霶霈一雨洗干坤,肤寸而合山中云

乘磊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
乘磊,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:金盘磊磈大如瓜,照乘骊珠未足夸

辰博

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
辰博,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

粹岐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粹岐,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

屿卓

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
屿,来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:但月落、荒洲绝屿

璎焘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

奥砚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奥,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:丕铄圣断,坐臻是奥

谧逸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

意霁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
意霁,来源于赵蕃的《宋诗》《得晴欲过江访梅已忽病作天亦复阴怅然有赋》,原文:前朝得霜霁,决意唤鸣樐

睿峤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睿峤,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

璎兴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璎,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:从此多逢大居士,何人不愿解珠璎

峤翼

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峤翼,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:方壶圆峤咫尺是,愿乘鹏翼长西东

旆堰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之官》,原文:旌旆开前道,江山指别州

谧城

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

纫衡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:纫兰采杜若,冠佩空自伟

与晢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
与晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

融亦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
融亦,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其五》,原文:飞雪安能住酒中,闲愁见酒亦消融

原时

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
原时,来源于陆游的《宋诗》《出游四首 其二》,原文:浅深村落时分径,高下川原自作层

楠坤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:水浮石楠花,崖络菖蒲根

犹桥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
犹桥,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:琼台要筑犹余事,何况桥成夺玉名

昃远

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

隅翊

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
隅,来源于司马光的《宋诗》《送贤良陈著作签书寿州判官》,原文:海隅方万里,豪隽几何人

延澎

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
延,来源于薛澄的《宋诗》《赋得一年将尽夜》,原文:应逐银缸谢,聊凭玉漏延

熠岐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熠,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

乔峤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
乔,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:心闲闻细溜,波静卧乔松

捷寅

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
捷,来源于王镃的《宋诗》《时事》,原文:羽书飞报南州捷,百万戎师尽转官

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