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周易男孩取名

罗彰町作者:罗彰町2023-07-29 04:11:12

周易-男孩,

周易男孩取名

繁澧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》,原文:而我不彊饮,繁英行亦坠

境宏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
境,来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》,原文:清泠不在境,石峤乃天成

煜纮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
煜,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章

祁蓬

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

临缎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
临,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:有临泰华,或视以渺

昂灏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昂,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:忽然低复昂,似绝反可听

钧竣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
钧,来源于刘崇龟的《唐诗》《伏蒙仆射相公许崇龟攀和杜鹃花诗勒诸巖石伏以崇龟本乏成章矧恐绝唱徒荷发扬之赐终流唐突之爱将厕庭觐光叨荣被谨次前韵兼寄呈桂州仆射》,原文:碧幢红苑合洪钧,桂树林前信有春

柃卓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》,原文:卓尔彼何人,晞之则亦是

恽浠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

彻桦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一四》,原文:神保聿归,玉豆斯彻

潮庭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潮庭,来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》,原文:夜半扁舟出洞庭,客帆初挂早潮平

缘隆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
缘隆,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其四》,原文:可笑一生缘好事,却将衰鬓敌隆寒

暄皎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
暄皎,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:夜皎月千里,晴暄雨四簷

桥骥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:市桥新柳色,又是一年过

盛晨

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
盛晨,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:晨飧下帷帱,盛暑泥驹犊

逸秉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:宋侯初出仕,逸足已骎骎

悟纲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
悟纲,来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》,原文:独能以文事圆悟,期于季软振颓纲

尚黎

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尚黎,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:南来独有昌黎木,神物千年尚护持

涛崔

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涛崔,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:连峰合沓波涛翻,负雪崔嵬几千丈

椎仓

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
椎仓,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》,原文:吏胥祇是工椎剥,仓廪何曾识腐红

澧兴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

朴楹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》,原文:我本不学抱朴翁,何脩致此丹砂容

澄榷

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澄,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:谁能澄夜气,一息存端倪

律绰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
律绰,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

决峨

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
决,来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》,原文:所操十余篇,浩荡决江河

洛夕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洛夕,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:洛津行夕佩,仙掌洗晨粧

璁恒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

觅珹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng玉名。
国学点评
觅,来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》,原文:山前无断碑,往事杳难觅

支蕖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
支,来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》,原文:日西倒山寺,林下逢支公

燏筠

拼音五行释意
火光貌。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

奎甯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奎,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:穹班近闻长祕府,奎壁分野生光辉

晤璁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晤,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》,原文:寂寥无与晤,聊欲玩烟花

季珵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
季,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其四》,原文:季于孟仲,和之精兮

晃渭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晃渭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

霁缈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霁,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:灵景霁、星斗临帝居

决堇

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
决,来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》,原文:刳地决洪波,深流隐木鹅

汉昀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
汉,来源于吴文英的《宋词》《西江月》,原文:蓦过星槎银汉

谧普

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

蘅尉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

棕纮

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

暄文

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
暄文,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:由来异文轨,休讶变暄寒

备暖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
备暖,来源于刘晃的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 姑洗征》,原文:乐和礼备,候暖风春

涌瑞

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涌瑞,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:雪唱纷纭腊天瑞,词源汹涌峡江痕

暌暌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

潜州

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潜州,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:为宛丘,陈有宛丘,晋有潜丘,淮南有州黎丘,天下有名丘五,三在河南,其二在河北

栎烨

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
栎,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其二》,原文:我无薪蒸计,南山松栎稀

谆绍

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谆,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

莱燮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莱,来源于韩维的《宋诗》《席上探得游字饯两浙提刑张吉老》,原文:祥刑慎处纠,辍子蓬莱丘

淖儒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

滔虔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滔,来源于关汉卿的《元曲》《么・到头这一身,难逃那一日。受用了一朝,一朝便宜。百岁光阴,七十》,原文:急急流年,滔滔逝水

箴捷

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
箴,来源于徐钧的《宋诗》《范增》,原文:项王暴不减强秦,一语箴规总未闻

珈沥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

篁澧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
篁,来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫安乐窝中职事吟》,原文:松篁亦足开青眼,桃李何妨插白头

零酝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
零酝,来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》,原文:梅欲飘零犹酝藉,柳才依约已风流

苍嶛

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liáo高。
国学点评
苍,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:苍苍三峰足,挺挺数叶秀

赓隅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
赓,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:侔色揣称笑流俗,与民乐赓阳春曲

翩沐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其一》,原文:翩翩归鸟,投宿深林

零欢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
零欢,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其八》,原文:却愁千片飘零后,多少金能买此欢

渌翎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渌,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:端能访我荆溪曲,愿借前筹酌酃渌

诚瑱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十九》,原文:归诚观像物,方知虚妄筌

桠袤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

哲麒

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
哲,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

岳支

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岳支,来源于李复的《宋诗》《慜禅师》,原文:湘南衡岳水,分得一支来

真蓁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
真,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》,原文:非真是真,非赞是赞

曦浠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
曦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:旱曦赫空岁不熟,炊甑飞尘煮薄粥

翀榭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

勋狄

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勋,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 一》,原文:勋庸今已矣,不识霍将军

珵缈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宗时

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宗时,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:应须痛念归宗寺,时复持盂下翠峦

涌鑫

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
涌,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:突如怒涛涌,屹若奇峰立

栗理

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:坼栗经霜饱,搓橙带露香

堇旒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

町槿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
町,来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》,原文:造端宏大町畦绝,往往世俗遭讥讪

州元

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
州元,来源于杨永节的《宋诗》《永州》,原文:柳侯好倔奇,颇类元道州

臻霁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:张臻虚心而学竹,风雨潇潇生锦轴

岱书

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岱书,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

绚奥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

渭憧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》,原文:渭川烟景晚,骊山宫殿高

瑗望

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

纴璁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

君淙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
君淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

策苍

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
策苍,来源于利登的《宋诗》《青阳洞天呈青阳主人曾少裕》,原文:两崖苍苍峭天柱,停策崖边唤舟渡

婳单

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

葆勘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
葆,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:黄姑织女渡银汉,蜺旗凤葆罗空青

嵘慕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵘,来源于范成大的《宋诗》《林元复挽诗》,原文:胸次峥嵘满贮书,十年名字满江湖

漪勉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
漪勉,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

映瑞

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
映瑞,来源于李石的《宋诗》《题白塔古迹二首 其一》,原文:瑞像西山映,干文北斗翻

弘宸

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
弘,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:山中老去陶弘景,湖曲归来贺季真

匠京

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
匠京,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

崇芨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《题三茅堂读放翁碑易道士设茗》,原文:幽襟翫岩穴,散脚登崇冈

灿琮

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灿琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

搦远

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
搦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

廷鹤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
廷鹤,来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》,原文:春醑休辞介寿,鹤书已播彤廷

胤缤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

芗硝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:台臣祗肃荐华芗,承贺凝贞拜露章

幻勰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
幻,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其四》,原文:我观如幻相,愿作如幻赞

合楣

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
合楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

扬璆

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
扬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:闻誉扬中外,哀荣备始终

酝嶛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáo高。
国学点评
酝,来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》,原文:春蔬已为高僧掇,腊酝还因熟客开

胧亦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
胧亦,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

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