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缺火高雅新生儿取名

张虢勰作者:张虢勰2023-07-30 12:04:51

缺火,

缺火高雅新生儿取名

昱麓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昱麓,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

隆同

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隆同,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

晗盛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萧零

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萧零,来源于刘威的《唐诗》《旅中早秋》,原文:草色萧条路,槐花零落风

俪淇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
俪,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

舜娄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
舜,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:舜孝高千古,尧仁化万方

亘泓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亘泓,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:亘古人间蒙润泽,数泓云底贮清泠

昊奥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昊,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:盛美推穹昊,厘祥被幅员

州晴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
州晴,来源于陆游的《宋诗》《柳林酒家小楼》,原文:记取晴明果州路,半天高柳小青楼

临婳

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:留得佳人临晓际,凭栏

旷黎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
旷黎,来源于楼钥的《宋诗》《南山广莫轩》,原文:昌黎费尽南山句,旷望还能似此不

鹭严

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鹭严,来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》,原文:归来何处应严召,振鹭神庭铸马门

研礼

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
研,来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》,原文:研味经翻玉,吁嗟砾变金

德鉴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
德鉴,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其五》,原文:欲知丰年报,常鉴德业盛

苒琉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
苒,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:劳劳车马尘,苒苒岁月速

旌烊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旌,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:轻舟不敢渡,空立望旌旗

礼冬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
礼冬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:春、秋教以礼乐,冬、夏教以诗书

曙棋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曙,来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:正前村、雪深幽曙

枝戚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
枝戚,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鹊踏枝》,原文:若是俺到官时,和您去对情词,使不着国戚皇亲、玉叶金枝

炔栾

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

曦亚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曦,来源于李龙高的《宋诗》《九英梅》,原文:才子随班下玉墀,精光九出射晴曦

曦瓷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
曦,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:薄云蔽秋曦,清雨不成泥

陵浠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
陵,来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》,原文:武陵溪上路

霖梁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霖梁,来源于卢珏的《宋诗》《贺山房先生得宣命》,原文:海内苍生望霖雨,庙堂正要栋梁材

齐烊

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:边乎齐也

墨恬

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
墨,来源于韦应物的《唐诗》《县斋》,原文:既事翫文墨,抱冲披道经

栾芙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
栾,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:侵帘复映幌,翠影何檀栾

炳汝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炳,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:敬吉怠则灭,炳炳真如丹

仑魁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
仑魁,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:我咨温人为周爰,河魁之应颠昆仑

诺珂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诺,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子路无宿诺

追潭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
追潭,来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》,原文:暮檥金龟潭,追随今夕凉

奈匠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奈,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:桃李虽繁,其奈太粗俗

恣涔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恣涔,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:纵恣羣阴驾老虬,勺水蹄涔尽奔注

里白

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
里白,来源于陆游的《宋诗》《道怀》,原文:白鸥真可友,万里渺烟波

漾瞳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漾,来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》,原文:天香荡漾酒旗风,甘露调和落花泥

零央

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
零央,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:纤埃不起零露下,对此陶陶乐未央

轩琰

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轩琰,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

娄辑

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

芹炫

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芹,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:芹泮珠曹争禄养,桂林雁郡催行色

岿炽

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

虞旷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虞旷,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:惟虞官箴旷,勿以温饱牵

遒零

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遒零,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:感叹涕泪零,栖迟岁年遒

征彦

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
征彦,来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》,原文:试征张彦作将军,几个将军愿策勋

陵希

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陵希,来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》,原文:尤物世希有,昭陵劫灰余

簌召

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
簌,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》,原文:(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

昃烊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

良瑥

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
良,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其三》,原文:善政良易孚,循良本无名

燿亘

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燿,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:仙阶溢祕秬,灵检燿祥芝

娣竺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

泰匠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:此外澹一视,泰山如草蓏

搦旷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》,原文:(刘无敌云)养爷,我这一去,单搦我父亲出马,与我交战呵,我自有个主意

琅飔

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琅,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》,原文:朝共琅玕之绮食,夜同鸳鸯之锦衾

浚煊

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》,原文:远物只知肥遯利,穷幽不问浚恒深

釉之

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:载晞之帨,载濡之勺

莘绎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

晴芾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晴,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:阴晴及朝暮,气象知几易

缘致

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缘致,来源于杨公远的《宋诗》《一溪赵宰惠诗次韵谢》,原文:古歙遭逢定宿缘,作成和气致丰年

瞻璐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞻,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 三》,原文:四众瞻仰,三槐附交

情秭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
情,来源于范康的《元曲》《仙吕・寄生草酒色财气》,原文:恰情欢春昼红妆面,正情浓夏日双飞燕,早情疏秋暮合欢扇

衡煊

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
衡,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:母家在衡阳,孤嫠往相依

舜梁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舜梁,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:舜提归□□,□□□□梁

烊皖

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

烯璇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其一》,原文:当日客星今底处,化成台辅柄璇霄

遥靖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
遥靖,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:翛翛杨柳倚门斜,客至遥疑靖节家

采纾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
采,来源于释义铦的《宋诗》《句 其一》,原文:采石浪寒青冢暗

琮尔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

箪烁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《澹轩》,原文:未到闻韶饱三月,且求陋巷乐箪瓢

屹韬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
屹,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:法家拂士屹山峙,俜然穷儒衢道边

郅祈

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

采胧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
采胧,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

烯榭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心

执勉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
执勉,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其九》,原文:往语执金刚,勉力守门闬

琀胧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《使东川 嘉陵驿二首 一》,原文:仍对墙南满山树,野花撩乱月胧明

堇昉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

贞浠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
贞,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:贞观初勤恤,开元未怠荒

冉莘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:冉冉幽香解钿囊

采夕

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
采夕,来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》,原文:晓夕采桑多苦辛,好花时节不闲身

觅晶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
觅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一》,原文:拟觅行踪,铁蛇横卧

筠冬

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
筠冬,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

天如

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
天如,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:室圜悬磬如,天侧偃盖似

律汀

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
律汀,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿李大用任满》,原文:如之何说律已清,亦有秋水铺长汀

正詹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:正月者,正即位也

瑥炀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

律旒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
律,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:逡巡潜虬跃,郁律惊左右

振隽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
振,来源于赵汝腾的《宋诗》《和韵诇徐径坂》,原文:人今天民之先觉,幡然风俗还振振

晢映

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

曦娄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曦,来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》,原文:华宇荫曦日,溽暑随风阑

益昱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:嗟哉秦汉后,去圣益以久

璇椰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璇,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:璇题庾亮楼,柳絮习家池

轩缎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
轩,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》,原文:高轩当滟滪,润色静书帷

琅岚

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琅岚,来源于洪适的《宋诗》《众妙台》,原文:白云仙蹟纪琅函,三体丹书宝翠岚

丁翎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
丁翎,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:辽东令威姓维丁,翔空欲下摇霜翎

翰烽

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翰烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

霄骓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霄,来源于戴复古的《宋诗》《上封》,原文:楼台逼霄汉,窗户纳云霓

宜鸯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宜鸯,来源于章孝标的《唐诗》《贻美人》,原文:宝髻巧梳金翡翠,罗裙宜著绣鸳鸯

隽庭

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隽庭,来源于钱勰的《宋诗》《谢子瞻内翰浙西开府》,原文:隽庭鸳鹭集珍丛,病翮摧颓下九门

霄娄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
霄娄,来源于米芾的《宋诗》《砚山》,原文:心欲蹑赤霄,八极皆部娄

决舟

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
决舟,来源于孙应时的《宋诗》《涧壁阻风登小山四望书怀》,原文:脱然决东耕,孤舟久东骛

择醇

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chún纯真朴实。
国学点评
择醇,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:君不见柴桑于酒特寓意,相逢不择贱与贵,要是醇醨均一致

蓁婷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

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