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兔年出生免费名字新生儿起名

周璂经作者:周璂经2023-07-30 15:06:35

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生免费名字新生儿起名

涵璁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涵,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:阖门数百指,一一恩意涵

胭凇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胭,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:珊瑚香点胭脂雪,芙蓉帐压春云热

纶琉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
纶琉,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:雨过苔矶片月新,黄琉璃簟岸纶巾

意蓁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
意,来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》,原文:日上南枝春有意

纶屿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:纶音一颁,四海竦聆

缘篌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缘篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

沛博

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沛博,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》,原文:山东寇盗息,沛上风物博

柯琝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柯,来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》,原文:芳兰馥余荄,名花眩乔柯

宓萦

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:知有宓妃无限意,春松秋菊可同时

熙遒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
熙遒,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:芳岁正遒莫,熙阳殊未融

沧燿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《别濠上》,原文:舍旃吾有适,沧海钓鲸鼇

畅缤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
畅,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:停杯畅饮才歌罢,倒卧身躯北斗边

莹漓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题德兴余氏聚远亭》,原文:暗空风卷浮云落,万里秋毫莹寥廓

奘樟

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

勘凝

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勘,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:尽道赵州勘婆子,不知婆子勘赵州

苒梦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苒梦,来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》,原文:颠迷蝶梦留蜗国,荏苒龙珠入蚌胎

黛圣

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
黛,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:歌时眉黛舞时腰

里芾

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
里芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

璇棹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璇,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:璇题散冰筯,晶盐贮牙盘

未桢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
未桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

若萝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
若萝,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其三》,原文:萝带不须吟杜若,角弓聊复赋甘棠

俏缔

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
俏,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

砚淙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚淙,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:草通石淙脉,砚带海潮痕

棂松

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂松,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

灏樟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

绚璞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

蘅竺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

玄潭

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玄潭,来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》,原文:渔潭明夜泊,心忆谢玄晖

娥嵊

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娥,来源于张祜的《唐诗》《折杨柳》,原文:舞带萦丝断,娇娥向叶嚬

庚茗

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》,原文:共守庚申夜,同看乙巳占

梧逻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
梧,来源于释居简的《宋诗》《义鉴堂画像赞》,原文:魁梧轩昂,耿介孤洁

袁葆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袁,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

泓桢

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泓,来源于王庭珪的《宋诗》《牵牛》,原文:一泓天水染铢衣,生怕红埃透日蜚

溯识

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
溯识,来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》,原文:外江三硖霜蟾老,蚤识先生溯硖心

林央

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
林央,来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》,原文:未央秋晚林塘静,太液波闲殿阁明

珺沛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》,原文:不惜联翩过旧隠,也欣滂沛洗炎光

纤熹

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纤,来源于周邦彦的《宋词》《瑞龙吟》,原文:归骑晚,纤纤池塘飞雨

鑫潆

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

荷桢

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荷,来源于张纲的《宋诗》《感恩》,原文:宠荷皇恩重,归惭白髪新

涵汐

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
涵,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:韬涵白圭玷,挥洒清风词

虔缥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虔,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

闳汉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闳汉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》,原文:德隆商宗,业闳汉祖

犹茶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
犹茶,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其一》,原文:园官阙菜犹形讽,年例求茶可欠诗

本彰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
本彰,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 茯苓人》,原文:本自松根得,名因象物彰

渲鹭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

畅域

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畅,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:道畅昆虫乐,恩深朽蠹荣

巡术

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
巡术,来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》,原文:怀素草书争媚妩,韩湘奇术鬬逡巡

沅萝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
沅,来源于章甫的《宋诗》《题九歌图》,原文:大夫放逐沅湘滨,尝作九歌祠鬼神

轩岿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
轩,来源于叶适的《宋诗》《送郑景元》,原文:丈夫轩豁意,快紧出鹰鹗

若祁

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
若祁,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》,原文:若向祁山听响震,定知梁父不须吟

天湫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
天湫,来源于虞俦的《宋诗》《祈晴》,原文:何许龙蟠雨应求,参天老木古灵湫

幽墨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
幽墨,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其六》,原文:遽颁翰墨发幽光,内顾鲰生德甚凉

霓芷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霓,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:月白霓裳殿,风干羯鼓楼

玺缃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
玺,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:追锋未下玺书催,鼎味调和欠尔梅

熙沧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙,来源于苏泂的《宋诗》《九日》,原文:手把黄花翫尊酒,宛然风味义熙间

灏梁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灏梁,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

容芈

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
容,来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》,原文:如窥镜中容,容岂他人像

琀桐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于耿湋的《唐诗》《甘泉诗》,原文:修绠悬冰甃,新桐荫玉沙

樨晤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

喻绪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《芭蕉》,原文:无坚喻浮世,金粟信多才

嶂崔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嶂崔,来源于文同的《宋诗》《题晋原舒太博清溪阁》,原文:暝色四郊烟莽苍,晓云千嶂雪崔嵬

倾治

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
倾治,来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:晋擢倾人望,规陈悉治原

蕾洛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

汶芮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
汶,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:汶阳驰月羽,蒙阴警电麾

浩缘

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
浩缘,来源于宋伯仁的《宋诗》《醉中登楼》,原文:明主何尝弃浩然,杯中有物且随缘

澎怀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
澎怀,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

椎奥

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
椎,来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》,原文:金椎谁奋破山霆,趋石浑疑走六丁

汝煦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:汝夫缀卿官,汝儿亦搢綖

岭蓬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
岭蓬,来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其三》,原文:汩汩孤蓬转,迢迢五岭来

洛莹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
洛莹,来源于曾觌的《宋词》《生查子》,原文:颜笑洛阳花,肌莹荆山玉

淳固

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淳固,来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》,原文:此邦固是吴楚会,风淳土朴衣冠稠

莞阔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

辰畅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
辰畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:醉情得向芳辰畅,香车回碾银蟾沈

阔蕋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
阔,来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其一》,原文:行行欲何之,阔步登金门

葵檬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
葵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:爱君臣子分,倾日露葵芳

椰銮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

季维

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
季维,来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》,原文:维时汉道季,䝙鲸溃河郏

楹缔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楹缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

韬凇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
韬,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:蕴玉讳求沽,韬弦耻争中

洵奥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

晨樗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晨,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:凌晨向鹄冲霄

渲篌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

柃樨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

瑧宓

拼音五行释意
zhēn玉名。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》,原文:骑鹤楼前奏宓琴,朅来又作海山吟

鸯滇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:好个鸳鸯对

札彻

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
札彻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○九》,原文:打拍东山瓦皷歌,掤八剌札,乐有余,清不彻

裕京

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
裕,来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》,原文:世德裕后远,盛年振清声

蕙茶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕙,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》,原文:蕙死兰枯菊亦摧,返魂香入岭头梅

榭楹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭楹,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:朱轮翠盖不胜春,叠榭层楹相对起

固映

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
固映,来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中王彦祖唱酬》,原文:雨余北固山围座,春尽西湖水映空

州漳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
州漳,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:青山如浪入漳州,铜雀台西八九丘

涔珹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng玉名。
国学点评
涔,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:倦听涔涔霤,全遮渺渺汀

焘芹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

俪潭

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俪,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:绸缪谨始待如宾,伉俪要终贵和睦

泱楚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泱楚,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

境珵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
境,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:攀崖犹昔境,种杏非旧林

纤裕

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纤裕,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:金昭全粹质,玉裕绝纤瑕

研樨

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
研,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:家贫未为贫,有书足可研

胥蔻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
胥,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:治中别驾寄途耳,用则天下皆华胥

骓宣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:171 菼,骓也

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