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王者改名扁鹊

赵荑些作者：赵荑些2023-07-30 20:42:21

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王者改名扁鹊

孝涟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・么篇》，原文：世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多，孝女少--女子中只有两三个人也

缎鸥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

笠矗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笠，来源于王镃的《宋诗》《山居》，原文：泥瓶开酒留樵客，篛笠穿云访药翁

纴晖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

睨冉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
睨，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：睨醉乡、一笑抚青萍，干坤窄

钟喻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钟喻，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：钟陵城外住，喻似玉沈泥

庭南

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
庭南，来源于乔知之的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：南庭结白露，北风埽黄叶

謇祈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

裴淄

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
裴，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：平淮便放裴公逸，去越犹嫌范相迟

汉朦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汉朦，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

音卓

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
音卓，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

骅振

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骅振，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：鸡鸣已争驰，骅骝振镳镮

圭缘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
圭缘，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》，原文：刀圭靳付授，分寸难扳缘

源彰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
源彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：鸿源濬发，睿图诞彰

峻珉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：仪监于殷，峻命不易

绰篌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绰，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》，原文：直疑姑射地行僊，绰约如临几案前

唯茹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：唯作呜咽声，夜入行人耳

新冕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
新冕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其一》，原文：旌旗稍放龙蛇卷，旒冕初看日月新

昭旖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昭，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：一丘永閟，昭明上征

陇骥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陇，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：黄尘洮陇戍，黑雾荆衡饟

凡苡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凡，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：凡心非道体，志帅凝不丧

茉莘

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

煊华

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煊华，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

箬骥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》，原文：两瓶箬下新开得，一曲霓裳初教成

庭域

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭域，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

滇硝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

诚淳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诚淳，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：淳诚岁时长，欺罔日月短

祁炯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：将军羽箭不虚发，直到祁连无雁群

支荷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
支荷，来源于宋祁的《宋诗》《避暑江渎祠池》，原文：烟稠芰荷叶，霞热荔支房

榆闲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榆闲，来源于孟郊的《唐诗》《洛桥晚望》，原文：榆柳萧疎楼阁闲，月明直见嵩山雪

旌本

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旌本，来源于欧阳修的《宋诗》《赠许道人》，原文：飘飘许子旌阳后，道骨仙风本仙胄

槐傅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
槐，来源于姚合的《唐诗》《同裴起居厉侍御放朝游曲江》，原文：暑月放朝频，青槐路绝尘

檀欢

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
檀欢，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》，原文：浅眉微歛注檀轻，旧欢时有梦魂惊，悔多情

篁郅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
篁，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：孽狐鼪鬼啸篁竹，红绡帕首郴江曲

俐合

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

懿零

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：祢宫增懿典，皇册荐威神

矜娴

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
矜，来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》，原文：一日费尚可，矜侈不少置

芍玟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芍，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其七》，原文：牡丹芍药开四达

陵浠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陵，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：复疑少陵翁，赏识或失真

盈恽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
盈，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人娇态最轻盈

琼奂

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琼，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：散珠流芳词，策琼想遗贤

恤常

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恤常，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

种琢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
种，来源于于石的《宋诗》《栖真院》，原文：禅家也办吟边料，不种闲花只种梅

睿淳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
睿，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》，原文：睿听来嘉论，忧勤政事昌

时敖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
时敖，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

妤莲

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

岱寅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岱，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

缔子

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缔子，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

覃榭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
覃，来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》，原文：圣主覃恩徧九垓，碧油红旆出关来

唯寒

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
唯寒，来源于卫博的《宋诗》《书怀 其一》，原文：岁晚已惊霜入屦，夜寒唯有月当楼

珂莞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珂，来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》，原文：太白仙人下岷峨，飞凌素烟紫琼珂

绘搦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绘，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：李侯勋门胄，文彩山作绘

月玮

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
月，来源于周密的《宋诗》《秋碪怨》，原文：风泠泠，月明明，风月谁家碪杵声

淮爀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淮，来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》，原文：淮海兵荒日，分飞直至今

奥泽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奥，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：收目以内视，冥心以存奥

睿暌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：吾君睿明广视听，四招邦俊隆邦基

隅玄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隅玄，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：时从往古穷玄微，坐隅兀侧长相随

韧正

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

皙博

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

臻羡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

珐喻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人南中访旧知》，原文：送友人南中访旧知（《全唐诗》五四三作喻凫诗

璎卫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

常晗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
常，来源于方回的《宋诗》《癸未九日》，原文：高可常登亦常醉，独能此日与销魂

犹昭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
犹昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：武王克商，迁九鼎于雒邑，义士犹或非之，而况将昭违乱之赂器于大庙，其若之何

芊韪

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：不禁箫鼓咽，山阴处，茂林修竹芊芊

笃霁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笃，来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》，原文：陋邦愚守介其间，造物私之意何笃

宣笙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣笙，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：笙箫且奏长生曲，宣劝还看送喜频

霏戈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霏，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

希琯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
希，来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

芸菀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芸，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：岂知司存预符玺，芸台高议开宾筵

樨袤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

麒隽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：使君有令子，真是石麒麟

境鸥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
境鸥，来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》，原文：永愿陪清游，栖身白鸥境

璞惟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璞惟，来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》，原文：身是汾阳嗣，囊惟郭璞书

榆儒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榆儒，来源于李正民的《宋诗》《县学》，原文：欣闻庠序儒风盛，不见桑榆太白髙

闻裳

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
闻裳，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：远闻山阳赋，感涕下沾裳

釉常

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：湛然常寂寂，常转自家风

华攸

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
华，来源于释了惠的《宋诗》《言法华赞》，原文：人道你转法华，我道法华转你

韧巍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

航溯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
航溯，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

馚烯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

熠尔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熠，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

玟若

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

晤允

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：比来差胜晤，有意伴持螯

曦烊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曦，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》，原文：宝轸流薰唱，仙壶永瑞曦

乔之

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
乔之，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：献公以九皋之仙鹤，祝公以万仞之乔松

才茶

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
才茶，来源于戴昺的《宋诗》《四月节景》，原文：茶歌才了又田歌，节物真成一鸟过

萦析

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萦析，来源于俞德邻的《宋诗》《桐庐县作》，原文：沙路萦纡处，柴扉荡析余

晔缥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晔，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》，原文：晔晔寒江归钓艇，丁丁虚谷动樵斤

陟烯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
陟，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》，原文：陟危虎豹怒，缒峻萝葛缠

茉纫

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茉，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：茉莉拥钗梁

闰史

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闰，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：黄华秋更媚，皓月闰偏长

胧颖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

晓桐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晓桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》，原文：雌猿夜啼别湘东，晓寻故人背孤桐

城耘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
城耘，来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》，原文：下视城郭居，莱芜欠耘锄

敦郅

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
敦，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：吾闻西方化，清净道弥敦

姣霏

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

谆榭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谆，来源于王安石的《宋诗》《杨刘》，原文：疑似已如此，况欲谆谆诲

渲菀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

白郁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
白郁，来源于李纲的《宋诗》《题紫巖驿》，原文：连天霜草萧萧白，蟠岭云松郁郁青

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