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缺水属兔古风男孩取名

李萱作者：李萱2023-07-31 00:49:01

属兔-缺水-男孩-古风，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺水属兔古风男孩取名

湛术

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湛，来源于刘季孙的《宋诗》《有美堂燕集》，原文：笑语几番留湛辈，风流千载与吴儿

濡资

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
濡资，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：涵濡之力启丰登，后稷资为天下烈

泷翎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

棂博

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

淅允

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淅，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

樟合

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樟，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：荆徐入贡时，曾不数樟楩

淙洵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淙，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

炜汉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炜汉，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：南纪浮江汉，青炜变顼冥

煦芈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
煦，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：池色摇晚空，巖花歛余煦

泱烯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泱，来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》，原文：林梢黄绿野禽鸣，泱漭春阳泛地平

治昃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
治，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：盖将通昼夜，而况谈治乱

研渭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于汪梦斗的《宋诗》《七月五夜枕上漫作悲秋一首时痔下犹未愈》，原文：金灯对我吟清夜，苔研赚人空白头

潮洛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
潮洛，来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》，原文：洛阳潮雪外，脚脚是华风

浚儒

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
浚，来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：浙水鱼龙移窟宅，浚郊陂泽变田畴

霆芨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：飞霆痕尚白，如斩马陵庞

纬翩

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纬，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》，原文：只今漂荡贾长沙，来往三山蹑纬霞

缤纴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
缤，来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》，原文：晚风时断续，落叶自缤纷

棹般

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》，原文：去乘兰棹稳，行得彩衣偕

畚纲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

驰沉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
驰沉，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：沉酣渐得见真理，驰骛造化游胚浑

汉武

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉武，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 三》，原文：（武游郎云此为李夫人随汉武帝时歌

园缈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
园缈，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》，原文：湖上烟云常缥缈，园中花木总扶疏

舸洛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舸洛，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

滨陇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
滨陇，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：陇首霜晴，泗滨云晚，乍摇落

樟泷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

淄瑗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

潭正

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潭正，来源于李易的《宋诗》《三悬潭》，原文：潭底卧龙烦一起，正须霖雨济尘寰

沅俞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：违郢都之旧闾兮，回湘、沅而远迁

畚搦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

之沐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
之沐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：郑汤沐之邑也

淮祁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁，来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》，原文：淮川锁支祁，民免其鱼苦

尉澄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尉澄，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：太尉遗孤井，寒澄七百年

明峻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
明峻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

芈犹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

纶阔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纶阔，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

文濡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
文濡，来源于曾季貍的《宋诗》《秦女行》，原文：可怜生长深闺里，耳濡目染知文字

翼霈

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翼，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：扶摇如借便，羽翼必高翔

泽识

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泽识，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：言下悟未师，吟边识圆泽

泷沅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

滨隋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滨，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：雪花飘瞥大江滨

珉维

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

沉卫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沉卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：森沉虎斾严真卫，肃穆珠旒增洁志

瞳滦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：天风徐来雉扇举，遥识重瞳似文祖

墨沧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
墨沧，来源于吴说的《宋诗》《仙都山》，原文：直须买取鹅溪绢，要画沧洲水墨图

瀚喻

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

炜望

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

堰耘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堰，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：斩龙堰濉水，擒豹熸夏阳

焘怀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

荣合

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荣合，来源于白居易的《唐诗》《履道西门二首 二》，原文：亦知轩冕荣堪恋，其奈田园老合归

沧狄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
沧狄，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

袁淖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袁，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：袁丝沈里闾，剧孟相追随

亚涧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亚涧，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：林峦偃亚传雄韵，沟涧苍茫起怒涛

域涔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
域，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：武陵迷境域，御宿接烟霞

沅槿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沅，来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》，原文：我行几许踰沅湘，直抵八桂漓水旁

涔情

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
涔情，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

沅觉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沅觉，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

援淅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
援，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：请君援笔待公至，画我迎公竹阴里

泯禧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：有无不道，泯绝去来今，明即暗，暗还明，只个长不昧

沦年

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沦年，来源于陆游的《宋诗》《哀北》，原文：哀哉六十年，左衽沦胡尘

域泽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
域泽，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：威名腾异域，德泽遍斯民

湫磐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
湫，来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》，原文：胜地百年开鴈荡，漏天千古泻龙湫

沧篌

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沧，来源于文天祥的《宋诗》《文山即事》，原文：知名总闲事，一醉棹沧浪

望皓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
望皓，来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其一》，原文：华皓辞归去，苍黔望起来

俞渲

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
俞，来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》，原文：缘饰资良守，都俞重老臣

滦徵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

栗淄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：53　栗栗，众也

淖诚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

晨浚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晨浚，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》，原文：以饱以回，晨不徯霄，陇西公来浚都兮

凡棣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凡棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

闻常

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闻常，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：昔闻惊节换，常抱异乡愁

识波

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
识波，来源于陆游的《宋诗》《著书》，原文：华表无人识归鹤，烟波底处有驯鸥

旬泽

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旬泽，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十二》，原文：尝为彭泽令，在官才八旬

璋缥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璋，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：珪璋厌纷华，江湖乐丰好

筠澎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
筠，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：筠篮新采绛珠倾

淮粤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淮粤，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：淮南持斧功成后，瓯粤乘轺喜暂临

觅犹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
觅犹，来源于朱继芳的《宋诗》《见野祭者》，原文：南屏山下何年骨，犹向人间觅纸钱

樟旆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

沥戈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沥，来源于苏舜钦的《宋诗》《小酌》，原文：寒雀喧喧满竹枝，惊风淅沥玉花飞

裕琲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裕，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：民瞻方有裕，天宠盖无疑

蕋勰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

浩麒

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浩，来源于李中的《唐诗》《游玄真观》，原文：浩浩红尘里，谁来叩自然

滇棂

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

洌真

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

峰惟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峰惟，来源于徐玑的《宋诗》《六月归途》，原文：星明残照数峰晴，夜静惟闻水有声

波夷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
波夷，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：飘荡贝阙珠宫，群龙惊睡起，冯夷波激

洌挚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

茯繁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

缈槐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缈槐，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

桦备

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

斌寓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

芾忻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

渤矗

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

幻堰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八》，原文：觉心了了，幻事斑斑

沛昶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：他时雷破山，大雨洒滂沛

溯缃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
溯，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

缈傅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缈，来源于陈与义的《宋诗》《烧香》，原文：悠然凌空去，缥缈随风还

浦瀚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
浦，来源于刘子翬的《宋诗》《望楚》，原文：客浦舟凝滞，凭高识楚乡

瀚敦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

鸠绰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸠绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

久汝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
久汝，来源于刘克庄的《宋诗》《盗发蔡端明墓一首和竹溪韵》，原文：英魂久向兹埋玉，佛面今为汝削金

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