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兔年出生吉利男宝宝取名

邓汶作者：邓汶2023-07-31 23:24:54

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生吉利男宝宝取名

宏搦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
宏，来源于薛季宣的《宋诗》《读史》，原文：信乃哙等伍，宏与滔比肩

隅维

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隅维，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：我墙东北隅，张王维老谷

合嵊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：吹笙只合在缑山

汉砚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汉砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》，原文：蛮匠斲为砚，汉官求费钱

赫缤

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
赫，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：赫赫负君归，南山采芝蕨

滨觅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
滨觅，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：不然种花莳药老海滨，却觅长年当官职

椰阔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

苓涔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：共君万颓龄，药笼俱参苓

汝久

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
汝久，来源于张继先的《宋诗》《汤明权挈家入道》，原文：佳汝久虚淡，有才弗愿仕

缮儒

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

捷椎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
捷，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：侯曰此捷，诸将之功

什术

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
什术，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：古来经术士，什九起耕桑

鹄缤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹄缤，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：缤纷舞鸿鹄，细碎翻蠛蠓

般煦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其三》，原文：金刚真般若，默契非谈写

缤骋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

权丁

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
权，来源于法达的《唐诗》《偈》，原文：羊鹿牛权设，初中后善扬

昊绎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昊，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

羡源

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羡源，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

瑧零

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：叹飘零、萍踪千里

时槐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
时槐，来源于陈傅良的《宋诗》《挽薛季益尚书 其一》，原文：同时半已登槐棘，卒岁才能足稻粱

析瀚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

域魁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 过杨无敌庙》，原文：驰驱本为中原用，尝享能令异域尊

霈翼

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》，原文：他年霈醲渥，褒赠极哀荣

严圣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
严圣，来源于金履详的《宋诗》《题钓台》，原文：迺知严先生，优到圣贤边

沧苓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沧，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：不知泛沧海，何力施舟楫

严葆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
严葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

津岭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
津岭，来源于李龙高的《宋诗》《梅关》，原文：南窥海岭北江津，截断青山客路尘

丁淖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
丁，来源于惠洪的《宋词》《青玉案》，原文：暗忆丁宁千万句

婳峰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

涧茗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涧茗，来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》，原文：涧水浓煎茗，畦蔬淡煮羹

梁亦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梁亦，来源于孙冕的《宋诗》《句 其二》，原文：水剑还难问，梅梁亦可疑

芨冕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

彦崇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彦，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：逸群之彦，比迹卿云

圭檀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圭檀，来源于王柏的《宋诗》《兰》，原文：苍玉裁圭影，紫檀含露英

町戚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

淅彰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淅，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉

滨洲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
滨洲，来源于王迈的《宋诗》《西征舣舟清洲投宿野店夜漏下数刻主媪为作粥与同行一饱成诗》，原文：他年五鼎享台馈，须记此夕清洲滨

檀笙

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
檀笙，来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗（题拟）》，原文：凤笙品弄檀唇散，鼍鼓喧鍧锦袖垂

洲捷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
洲，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》，原文：枯笻青草渡，老屋白苹洲

诣崔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诣，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：深思已诣理，达观岂言物

益胥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
益胥，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

纶暄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纶暄，来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》，原文：纷纶草木变暄寒，竹节松心故凛然

纪恽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其二》，原文：一时陪俊杰，四纪奉周旋

棣佰

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棣，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教孝昌 其一》，原文：棠棣两玉笋，闺门万石君

馚荑

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

汝伽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汝，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其二》，原文：人间富豪儿，吾事弗如汝

缈般

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》，原文：缥缈桐君山，可喜忽在目

纲旎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纲，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：权纲复归，如日宣精

荑翡

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

漳惟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
漳惟，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：繁华销歇世代远，惟有漳水流无穷

虞萧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虞萧，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：萧瑟唐虞远，联翩楚汉危

夷棂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
夷，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：诸侯畏焉，四夷服焉

屹葆

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
屹，来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其二》，原文：数椽屹起枕林丘，云叶萧萧万木秋

纪烯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纪，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：初谋旅人食，岁月涒滩纪

霆毓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》，原文：忽闻命驾游七泽，万骑动地如雷霆

缪楣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缪，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

蕴巡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：钓家随野舫，仙蕴逐雕函

棣儒

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：韩氏棣萼盛，于我为薰莸

逸肖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逸，来源于杨夔的《唐诗》《寻九华王山人》，原文：卧云情自逸，名姓厌人知

缈晢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：缥缈双溪路

屹州

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
屹州，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：俯观数州地，屹立障澜柱

骞泱

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骞，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐末予始为学官同舍六人后二年间钱醇老为秘阁校理杨之美出判颍州刘隠之姜至之麻仙夫李景真相次为王宫教授曩游无复留者初秋夜直偶书寄杨之美》，原文：夷路驱车势易奔，青冥纵翼自孤骞

绡谧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

献泷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《菊花新》，原文：献神绿蚁

崎勰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
崎，来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》，原文：风雨寂寥知物意，山川崎曲见人情

沅瞻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沅，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

支楹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
支楹，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》，原文：小市支残屋，严祠列画楹

未茯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
未茯，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

冽尉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

燃樗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燃，来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》，原文：穿篱残笋如攒槊，夹道寒花似火燃

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：憔悴山川

泊芈

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泊，来源于卫宗武的《宋诗》《过新丰村偶成》，原文：舟行寻宿泊，村近问名称

楹识

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楹识，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其一》，原文：一女倚楹犹识，不知柱后立何人

琝析

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《十一月九日夜梦与人论神仙道术因作一诗八句既觉颇记其语录呈子由弟后四句不甚明了今足成之耳》，原文：析尘妙质本来空，更积微阳一线功

勤岐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勤岐，来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》，原文：凉州旄钺何足恃，岐陇须公勤传邮

陟茂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟茂，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：荦确陟层巘，茂密穿深丛

旌芨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旌，来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》，原文：朝日城南路，旌旗照绿芜

敦浠

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
敦，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十六、贺拔堂咏》，原文：英雄传贺拔，割据王[三二]敦煌

淙巍

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淙，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：石泉声淙淙，秀谷自围绕

珵峨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

岭弈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》，原文：瘴岭农耕少，山城海气昏

境犹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
境犹，来源于吕本中的《宋诗》《与李似宗别后奉寄》，原文：老境犹存作诗苦，故人多有食言肥

涌赫

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涌赫，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○五》，原文：如何是衲僧鼻孔，浮云散尽碧天宽，赫赫金盆海里涌

烯棂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

肖崇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
肖崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

熹纪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

桥域

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桥域，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十七、望京门咏》，原文：水北通西域，桥东路入秦

岿堇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
岿，来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》，原文：鵩舍曾嗟经岁谪，灵光空念岿然存

旖润

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旖，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

兹朗

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
兹，来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》，原文：兹道无小成，勉矣归藏脩

朗栗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
朗，来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》，原文：晃朗长江北，天地都无色

知泷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
知泷，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其五》，原文：坐对县河泻千古，故知难并陇头泷

莞铮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

延栾

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
延栾，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

棂笃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

湲粹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
湲，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其六》，原文：洞深重叠拖云湿，滩浅潺湲漱水清

沅祯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沅，来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》，原文：我行几许踰沅湘，直抵八桂漓水旁

玮泊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

薏临

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》，原文：雪藕逢丝，擘莲见薏，枕簟凉如雨

棕钲

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

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