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秋天女孩起名

罗莲暌作者:罗莲暌2023-08-01 00:04:13

女孩-秋天,

秋天女孩起名

祈昉

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祈昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

轼鉴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》,原文:赐对金銮下九天,旋闻熊轼为驱前

晏芹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《官闲》,原文:官闲吏归早,岁晏寒欲盛

霓珺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霓,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》,原文:墙切紫霓萦纡围,绝巘靡迤附深谿

蝶翎

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蝶翎,来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》,原文:雪菊金英两断肠,蝶翎蜂鼻带清香

沅燿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

璁研

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

箫湲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
箫,来源于李宏模的《宋词》《庆清朝》,原文:重城傍水,中有吹箫俦侣

舜昊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舜,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:邻哉拱尧舜,天下俟陶甄

诏辽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诏辽,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:征辽诏下倘可期,盾鼻犹堪试残墨

苏月

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
苏月,来源于冯子振的《元曲》《中吕・红绣鞋题小山苏堤渔唱》,原文:水空秋月冷,山小暮天青,苏公堤上景

沫追

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沫,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:干时不利羞鱼沫,廪食无功类鼠偷

燮史

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燮史,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

永箐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
永,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一》,原文:统御金轮,永膺天命

骃潜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

玖莘

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玖,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

璞湲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其一》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

景晷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
景晷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》,原文:桑嵫无停景,寸晷足可惜

琥楹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:江东风流会稽伯,玉壶贮香倾琥珀

娇朝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娇朝,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其二》,原文:季伦百万买娇丽,一朝祸至空弃捐

荏樱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:世间荏苒萦此身,长望碧山到无因

景檬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
景,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:葬景王

里桦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
里,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:醉倒花阴里

遥吟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
遥吟,来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》,原文:烟树同吟远,关河入望遥

卫犹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卫犹,来源于吕本中的《宋诗》《偶作二绝 其二》,原文:如何死亦无公论,地下犹存卫府勲

沛诺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:于人曰浩然,沛乎塞苍冥

其汝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
其汝,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:唱予而和汝,其雨复崇朝

淇祈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淇,来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》,原文:砚里云坛月,席间淇水风

篁遥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
篁遥,来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》,原文:画船南北水遥通,日暮幅巾篁竹中

珐燮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:再燮阴阳人望久,一方顺气入涂歌

璇雅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璇雅,来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》,原文:东山雅望意雍容,养素璇题振道风

籍纯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
籍纯,来源于韩维的《宋诗》《答贺中道灯夕见诒》,原文:君于此时守经籍,直欲行业纯不尨

晢珂

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

炜烊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

辽远

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辽远,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:身远辽阳渡,心怀岘首亭

甄堇

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
甄,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:邻哉拱尧舜,天下俟陶甄

璞葵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《石龟》,原文:世珍未许论荆璞,神迹当曾负洛书

茹斐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茹,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其一》,原文:箪瓢还自乐,饭糗茹青蔬

霓繁

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霓繁,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:华清舞彻霓裳散,五音繁会宵达旦

漳犹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漳犹,来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》,原文:此来漳泉走一遭,庞翁犹在波旬灭

陵磐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
陵,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:陵古森乔木,祠新际远氛

滇翡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

勰鉴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

桠缔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

净馥

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
净,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:昔日净慈曾此去,净慈从此又还来

良沫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
良沫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

常椒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
常椒,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 少姨庙》,原文:常闻兰气蒸,谁奠椒香液

韪戍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

虔语

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
虔语,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

月意

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
月意,来源于项安世的《宋诗》《为狄氏题》,原文:月光破处藕花舞,雨意来时蒲叶鸣

霄彰

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霄,来源于李羣玉的《唐诗》《升仙操》,原文:一去霄汉上,世人那得逢

峨娇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
峨娇,来源于项安世的《宋诗》《过王师岭堠见荆门郢州山》,原文:西子嵯峨高髻拥,东邻娇小秀眉弯

汉湲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汉湲,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

蒲境

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蒲境,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》,原文:兆民方菜色,境政独蒲卢

鹭汐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
鹭,来源于顾况的《唐诗》《送使君》,原文:他日思朱鹭,知从小苑飞

葭盂

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其四》,原文:露下秋草衰,蒹葭亦苍苍

阑怀

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
阑怀,来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其一》,原文:更阑上马情怀恶,髣髴沧江送画船

援骓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《赠法雷》,原文:骑鲸端复向何处,试问援琴招得不

峪园

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

仟兆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

临涧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
临涧,来源于张旭的《唐诗》《三桥》,原文:北临白云涧,南望清风阁

珈晣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

蕖含

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蕖含,来源于陶梦桂的《宋诗》《平塘三首次子辉韵 其二》,原文:秋水清明镜不如,含羞照影独红蕖

荣析

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荣析,来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》,原文:欣欣木争荣,民析肯居隩

鸠妤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鸠,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其一》,原文:山云泼墨度墙隈,信道鸣鸠唤雨来

青约

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
青约,来源于张炎的《宋词》《疏影》,原文:闭门约住青山色,自容与、吟窗清绝

箩蕾

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

烯搦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

翩才

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:逢时清明辄自喜,才卵而翼思翩翾

楦华

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

钏韵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
钏,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》,原文:钏动香飘麝,簪低鬓拂鸦

觉洛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
觉洛,来源于陆游的《宋词》《绣停针》,原文:梦经洛浦梁园,觉来泪流如泻

苓檬

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苓,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

种纪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
种纪,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵题纯老房竹》,原文:纪壁何年种,停经了日看

虔涵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:郑虔归系马,阮籍倒乘馿

翙甯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

晃泉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晃泉,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

骃栖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

晠尔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其二》,原文:尔心故自慰,尔兄涕沾襟

茗胭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茗,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

筝帧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
筝,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

绍蕾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
绍,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

桥勰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:君船系东桥,兹行尚徐徐

札旌

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》,原文:清诗寄和劳相忆,手札俱来仍足多

婴箐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》,原文:即今修行地,千古名还婴

樨悟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

媵瑥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

晠籍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其三》,原文:我虽非故侯,通籍三十年

缃炀

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:不知苏黄巖上字,端有妙处垂缃缣

玺睨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玺睨,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

瑱予

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

羡鸯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
羡鸯,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:空健羡,鸳鸯共宿丛花

骃丁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

忱荑

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

鸠容

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸠容,来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》,原文:未容行客憩,荒树雨鸠飞

尧韦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尧韦,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:继父汉韦平,致君古尧舜

韵宁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
韵宁,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》,原文:韵胜今逢巖下种,价高宁靳橐中资

爀梧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

常樱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
常樱,来源于方回的《宋诗》《晚春》,原文:悬知兴坏皆常理,且喜朱樱又食新

芸爕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芸,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》,原文:芸省联曹虽喜共,萍江制邑独惭疏

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