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段氏女孩起名安昆字排行

董章益作者:董章益2023-08-02 01:02:26

段姓-女孩,段是我国排名第87位的姓;

段氏女孩起名安昆字排行

段南炜

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
南炜,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

段羿裕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
羿,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:忽弯射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

段绰迪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《寄孙永之》,原文:人似贾生年更少,家传孙绰赋尤工

段怡禺

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
怡,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:怡山素约已休论,更欲染云歌一钵

段恬飖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
恬,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:落霞孤鹜景偏幽,秋水长天恬不怪

段廷艾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
廷艾,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

段慈渭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
慈,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》,原文:报慈一隔,佛祖命脉

段瑱沛

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

段婕恬

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

段韦霜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韦霜,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》,原文:总欠韦郎一夜霜,诸方拈出半青黄

段慕柯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
慕柯,来源于金地藏的《唐诗》《酬惠米诗》,原文:原身自是皇太子,慕道相逢柯用之

段蕾语

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕾,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

段晳甯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

段莱玢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莱,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:孟孙唯问孝,莱子复辞官

段尹泊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其二》,原文:西湖野树上林花,行乐谁知大尹家

段冶津

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冶,来源于周邦的《宋诗》《次陈彦育游钟山韵》,原文:雄压吴头控楚腰,千峯环拱冶城桥

段崎嶛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liáo高。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《读陶靖节诗》,原文:嵚崎阨惊湍,乃若震雷鼓

段彦枫

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
彦,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:乍喜交时彦,相寻到冷官

段珞嵊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

段郁琉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:葱郁瑞光浮

段砺栗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
砺,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:追踪汉相不言功,山河带砺传无穷

段尚晣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
尚晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

段君融

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其五》,原文:打鼓看来君不见,万年松在祝融峰

段茶择

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茶,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:休抬高价,小舟来贩茶茶

段玉汉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玉汉,来源于范成大的《宋诗》《送赵从善少卿将漕淮东》,原文:玉笋风标右汉廷,起家聊直使车星

段羡晋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
羡晋,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

段纾德

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纾德,来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》,原文:良无德与汝,聊足纾慷慨

段姿祯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
姿,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋虎帧》,原文:英姿犹讋物,画手必殊常

段沉韦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沉,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:沉沉帷幄谋,落落政事笔

段崇亭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
崇亭,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:兰亭负崇冈,脩竹翳寒绿

段俏蓬

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

段琤晠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琤,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

段良婵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
良婵,来源于宋无的《宋诗》《昭君曲》,原文:汉家将相多良策,更选婵娟满宫掖

段尧梧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尧梧,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:楚臣悲落叶,尧女泣苍梧

段笛芊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
笛,来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》,原文:数帆残照满,一笛暮江平

段泊箐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泊,来源于舒岳祥的《宋诗》《二月初二日山中感兴》,原文:艰虞浑未息,漂泊若为安

段蓁挚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

段纫鹤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

段汐阔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
汐,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:断沙残汐葑田枯,寂历寒烟卧雁奴

段缃重

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缃重,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:缃裘不是多重数,争奈清宵尔许寒

段皤笛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皤,来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》,原文:老子桃红入双脸,皤然只有银为须

段珊茹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

段昼骊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
昼骊,来源于王韶的《宋诗》《投机颂》,原文:昼曾忘食夜忘眠,捧得骊珠欲上天

段琤飐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》,原文:此情谁与度,木介响琤瑽

段蒂煦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:彤云賸根蒂,绛帻欠缨緌

段玢亚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

段宣瞻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宣瞻,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:瞻彼鹑为火,翼轸宣其精

段媪朴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》,原文:牵羔仍抱子,翁媪各鹑悬

段绚久

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绚久,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

段梁荑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
梁,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其三》,原文:山梁欣有获,置网岂须媒

段藻兹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
藻兹,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:人物图绘,及兹宸藻

段重彰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
重彰,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:千龄丕应在重葩,双吐琼房彰协华

段娣娅

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

段玫箴

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:小槛锁玫瑰,羣芳次第催

段琯尔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琯尔,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:迂哉贾生饵,果尔房琯奔

段琥婴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琥,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

段玟钊

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

段川婉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
川婉,来源于寇准的《宋诗》《有怀》,原文:秦川春婉晚,汉水路迢遥

段峤梧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峤梧,来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》,原文:露满碧梧风屡起,烟消绿峤月初生

段蘅才

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

段瞻秋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瞻秋,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其三》,原文:无由瞻几杖,洒泪向秋旻

段芈琛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

段梦搦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
梦,来源于周密的《宋词》《梅花引》,原文:梦醒

段颖砚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颖砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》,原文:松花泛砚摹真行,字身藏颖秀劲清,问谁学之果兰亭

段音檬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
音,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:眎仪天旋,淳音韶变

段韧川

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

段辰梧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
辰梧,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

段琝菡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:蔷薇带刺攀应嬾,菡萏生泥玩亦难

段崎沐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》,原文:买桂炊白玉,崎岖客都城

段容苏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
容苏,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

段尔芹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:酌彼康爵,以奏 尔时

段君晓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
君晓,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 垂藤盖》,原文:晓笼使君醉,夜覆溪僧禅

段月皤

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
月皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:粲尔娥奔月,皤然叟赴酺

段夕晏

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
夕晏,来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》,原文:晨趋天日[晏],夕卧江海闲

段析瞻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
析瞻,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》,原文:析木旁瞻星两两,大椿遥祝岁千千

段洛昉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洛,来源于张方平的《宋诗》《都下别友人》,原文:相期复何处,京洛旧风尘

段朝葆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朝葆,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:霜晓东朝路,鸣笳素葆飜

段经桔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
经,来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保雄楚楼》,原文:百年经几牧,今日见斯楼

段仪雯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
仪,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其一》,原文:棣萼仪鸳缀,翛然两鬓斑

段庄武

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庄武,来源于马之纯的《宋诗》《蒋帝庙 其二》,原文:爵以封王从六代,谥为庄武自南唐

段韪珺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

段瑛专

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑛,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

段潭椰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潭,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 清平阁》,原文:寒潭寒彻底,坦道安无倾

段箴杉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箴,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:高名会与丘山重,一诵遗箴一涕零

段苓霁

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》,原文:只有樵人识,曾因采茯苓

段楦越

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

段郝炫

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

段憧元

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

段姝闲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姝闲,来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其一》,原文:玉姝眉黛翠连娟,弄翰闲题小碧笺

段峨自

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峨自,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:犹自带、岷峨云浪,锦江春色

段辽典

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
辽典,来源于苏籀的《宋诗》《观兵》,原文:错捐金带子舆台,李典张辽安在哉

段尹淼

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:王以予连尹襄老

段筱琳

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

段逵澜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
逵,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:酌逵洗逸盼,雅趣孰此偕

段景倩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
景倩,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其二》,原文:士伏徐公德,人言景倩清

段籍舸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
籍,来源于林同的《宋诗》《古成诜》,原文:不堪睎阮籍,直欲刃韦高

段憧婧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

段汐篌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

段芾鹭

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芾,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

段琪州

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琪,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一○》,原文:琪树三朝种已成,绿阴回合啭宫鶑

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