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民国女宝宝起名

蔡青闲作者：蔡青闲2023-08-02 14:27:12

女孩，

民国女宝宝起名

沛洵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沛，来源于胡宏的《宋诗》《次刘子驹韵 其一》，原文：只向静中寻底事，恐遭颠沛不员成

笛挚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笛，来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》，原文：远浦依微笛，阴崖断续虫

爀瑄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

与礴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
与礴，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：三井西边十亩坡，与云盘礴傲羲娥

瑾攸

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

祯姬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

允漳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》，原文：于穆宋庙，肇允基扃

骊其

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骊其，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：骊珠兮固难价其价，灵芝兮何以根其根

越禺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
越禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

轶茶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
轶茶，来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》，原文：酒轶刘伶颂，茶高陆羽经

梁鸯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
梁鸯，来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》，原文：鸳鸯在鱼梁，在在能戢翼

渲陟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

蓓孜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》，原文：丰枝閟秀色，细蓓凄已绿

霖源

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霖源，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：为霖有真源，中路困坑窦

漪辽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
漪，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：新荷泛水摇漾，萍藻弄晴漪

亚华

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亚华，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：礼乐盈三纪，光华亚九龄

橙楹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《雨中小酌》，原文：前村著屐犹通路，自摘金橙擣鲙齑

和晴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
和晴，来源于刘敞的《宋诗》《酒后登清风亭》，原文：醲酒春先醉，晴阳晚更和

霖纮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霖，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：薄试为霖手，聊施活国方

忻涔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：妙湛体前明历历，从交天下乐忻忻

希纮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
希，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：意得翻难售，声希只自奇

未支

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
未支，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

固漾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
固，来源于晁补之的《宋诗》《冰玉堂辞》，原文：大固不可以适兮，方固不可以圆

轶薏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：又不见屈轶指佞没空草，合欢蠲忿生庭墀

和蕙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
和蕙，来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》，原文：想见天风鹤鸣和，月临蕙帐夜山秋

襄瑛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
襄，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：襄阳佳山水，檀栾结邻坞

菀霄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

典罡

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
典，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：国典唯平法，伊人方在斯

圆绎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圆绎，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

璇奈

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璇，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》，原文：雾凝璇篚，风清金县

缘蕾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缘，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梁州序》，原文：［丑］这段姻缘料想是前生定，入境缘何不顺情

灵瑱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
灵，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：愁易老，欠灵药

素沅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
素，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：积素一色，鸥鹭有无

钲倩

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

芾庄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

缤庆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缤庆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：镂银错落翻斜月，剪彩缤纷舞庆霄

永舟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
永舟，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：洄流涨平沙，舟楫永无阻

京识

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
京识，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：陇西京兆实姻连，我既识翁因识李

漳择

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：何处要宾入醉乡，窣云亭榭冠南漳

轼胭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：凭轼望寰宇，流眺极高深

泉芹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泉芹，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：沙砌落红满，石泉生水芹

缥汀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缥汀，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：西山雨退云收，缥缈楼台，隐隐汀洲

霄筠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：松筠俨长身，云霄舒直气

霜勤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霜勤，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

愉冽

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
愉，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：拜赐欣愉甚，临分感叹频

鹭潮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹭潮，来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其二》，原文：海潮溪鹭绝纤尘，酒浪灯花自在春

悠卓

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
悠卓，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：卓然负书翁，悠悠谢山阿

含奎

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
含，来源于唐珏的《宋词》《桂枝香》，原文：正半壳含黄，一醉秋色

桥琝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桥，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：骑连营，桥列栅，木成排

銮芍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
銮，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：銮舆亲稼穑，朱幌务蚕桑

童旖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
童，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其二》，原文：老屋三间月，童颜七十翁

旎蒂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

合爀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
合，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：阴德合长生

燮献

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燮献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

子姬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
子姬，来源于马致远的《元曲》《大石调・青杏子姻缘》，原文：骖鸾仙子骑鲸友，琼姬子高，巫娥宋玉，织女牵牛

玮童

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

冉童

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
冉，来源于严恽的《唐诗》《落花》，原文：春光冉冉归何处，更向花前把一杯

献豫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
献豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

纤峤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纤，来源于项斯的《唐诗》《龙州与韩将军夜会》，原文：庭绿草纤纤，边州白露沾

奎蕖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：奎文河汉天垂象，藻思波澜海驾鼇

笈觉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：绿树巖前开药笈，白驴背上指丹经

含亘

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
含亘，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：钟疎含杳霭，合迥亘黄昏

追鸢

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
追鸢，来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》，原文：妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随

品崔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
品，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其三》，原文：红白虽相宜，品藻当如何

晢如

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晢如，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

朴重

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴重，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：华君官五世，人物朴而重

灵吟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
灵吟，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：吟肩峭若灵峰峙，诗骨清于南涧滨

韪喻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

蔷琬

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于施枢的《宋诗》《即事》，原文：宝香羞冷闲情远，落尽蔷薇一架红

与琤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
与琤，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：此情谁与度，木介响琤瑽

专漫

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
专漫，来源于葛天民的《宋诗》《简赵紫芝》，原文：紫芝虽漫仕，五字已专城

召槿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
召，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：坐镇全消玉塞尘，召还应及金茎露

潇子

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潇子，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：初疑帝子别潇湘，珠珮珊珊移玉趾

盛暄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盛暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：苑花方盛重暄和，特会羣臣开广讌

瑥芸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于于石的《宋诗》《次二子韵》，原文：蕙帐夜寒眠鹤醒，芸签日煖蠹鱼香

傅瑷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
傅，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：老傅时已迫，尘垢日须浣

昶琥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

缎飖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

锦芸

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
锦芸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其二》，原文：春意何曾间四时，芸芸静处锦成帷

姝亘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
姝，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：妾家邓侯国，肯愧邯郸姝

椰闰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

元茸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
元，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：剥丧元良，贼虐谏辅

琉桠

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：雷声忽送千峰雨，波涛万顷堆琉璃

琅幻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琅幻，来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》，原文：墨晕生冰砚影寒，素毫幻出碧琅玕

璐晰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

琼什

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琼什，来源于李建勋的《唐诗》《重戏和春雪寄沈员外》，原文：和来琼什虽无敌，且是侬家比兴残

钗子

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钗子，来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其二》，原文：钗头双燕子，先向社前飞

瞻德

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瞻德，来源于王柏的《宋诗》《挽何南坡 其一》，原文：我来不复瞻耆德，流水苍烟迹已尘

洵桐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

仪喻

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仪喻，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：尚使千载知仪刑，喻子作诗如鼎铭

孜尧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

渭璐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》，原文：渭北江东无异辙，太虚明月本同光

芗史

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

昶若

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

诣域

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其二》，原文：独诣敞神界，冥搜破天荒

莲馟

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莲，来源于李洞的《唐诗》《题玉芝赵尊师院》，原文：闲听说五岳，穷徧一根莲

瑶罡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑶，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：览瑶池万里，飞观高榭

燮蓓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
燮，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：处之庙堂燮天下，和气自足康黎蒸

采至

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
采至，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡次鱼送欧阳景苏镇州教授》，原文：不应海峤能留滞，早晚公车采至言

珩璎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珩，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：幽泉莫知处，但闻珩珮鸣

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