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缺水周易男孩姓名打分

梁其棂作者：梁其棂2023-08-02 20:44:35

周易-缺水-男孩-姓名测试打分分析，

缺水周易男孩姓名打分

耘樗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
耘，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：水鸟得鱼去，耘夫荷锄归

绡泊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绡泊，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》，原文：婪酣贵宦鲛绡帐，赑屭功名泊浪沙

勰蕖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

漳泊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：求田多好畤，卜宅类清漳

史宏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
史宏，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

誉珉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
誉珉，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

和域

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
和域，来源于宋宏的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：名臣临俊域，和气□芳春

缥彰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缥，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：缥瓷竹叶沃春心，黑面酪奴驱昼睡

濡峤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：买田数百亩，家住濡须湾

承汉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
承汉，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・乌夜啼》，原文：(正末唱)谁承望汉刘晨误入桃源

沅耘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：四封当列宿，百雉俯清沅

源捷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
源捷，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：吾爱清源徐茂功，声名捷出日方东

品玺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
品，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：奁封众药品，皆自州土宜

维晖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
维晖，来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：维舟上重巘，景物近斜晖

旨淅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《四月从驾诣德寿宫与诸公会食于和乐楼是日借洪景严承旨马戏云从驾滥骑承旨马朝天叨缀舍人班异日再集胡舍人邦衡云不可不成篇也遂于楼中足之》，原文：从驾滥骑承旨马，朝天叨缀舍人班

泯艾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泯，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：辛勤毕此生，更欲传不泯

芈亘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

翎恒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翎，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小黄葵》，原文：拂金铺细靥，骑鹄堕新翎

绪明

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绪明，来源于杨万里的《宋诗》《谒范参政并赴袁起巖郡会坐中炽炭周围遂中火毒得疾垂死乃悟贵人多病皆养之太过耳》，原文：今日晴明殊可喜，病夫意绪自无聊

圭漳

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圭漳，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：胡为乞刀圭，弥年对清漳

瀚与

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瀚与，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

恤珐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

境泉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
境泉，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：荆门西行一百里，玉泉之境天下闻

琢子

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琢子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

和暖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
和暖，来源于仲殊的《宋词》《蓦山溪》，原文：东风著意，不放舞间□，春渐暖，柔无力，依依怨和□

澧怀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

晟翡

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

仞谧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
仞，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：浣瀹鉴临际，千仞险何求

存淮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
存淮，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

桦繁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

淖晤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

飏湛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

淼蘅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淼，来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》，原文：淼淼万余里，扁舟发落晖

白霁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
白霁，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：青云白石聊同趣，霁月光风更别传

沐冬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沐冬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

骅磐

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
骅，来源于曹勋的《宋诗》《结客少年场行二首 其一》，原文：结客少年场，骅骝从骕骦

迪涛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

欢泷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
欢，来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》，原文：又还有、此时欢否

尹虢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尹，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：路逢行人说大尹，正见谕蜀扬舲旗

闲影

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闲影，来源于李羣玉的《唐诗》《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》，原文：闲云不系东西影，野鹤宁知去住心

凛凡

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凛凡，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：最爱潇洒溪头，孤标凛凛，不与凡华逐

潭昱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潭，来源于缪岛云的《唐诗》《句》，原文：白鸟远行树，玉虹孤饮潭

绰普

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绰，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：宝扇参差移仗里，金鸡绰约下云中

飖霈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
飖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望蔷薇次韵》，原文：红芳掩歛将迷蝶，翠蔓飘飖欲挂人

汉诚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汉诚，来源于方回的《宋诗》《来去路》，原文：汉武天马歌，文采诚独步

曙璞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曙，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：蟏蛸网清曙，菡萏落红秋

忻崔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

珲筠

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于王安石的《宋诗》《句 其八》，原文：霜筠雪竹钟山寺，投老归欤寄此生

詹珲

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：所从聊自知，何用詹尹算

和鹄

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
和鹄，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：昨梦骑黄鹄，飞不去、和天也笑

年珉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
年珉，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰野步》，原文：随处棠阴诵遗爱，他年賸著翠珉夸

耘献

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
耘，来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》，原文：守墓未须耘宿草，白蟾方护紫芝苗

嵇阔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

泱樗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱干坤气又嘘

栾袤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
栾，来源于王维的《唐诗》《沈十四拾遗新竹生读经处同诸公之作》，原文：闲居日清静，修竹自檀栾

渲炫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

辕湛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》，原文：耄矣千丝羞览镜，去之三纪尚攀辕

瀚恤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

虢丁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉

槿涔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槿，来源于刘驾的《唐诗》《励志》，原文：后园植木槿，月照无余英

阑缈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阑缈，来源于叶梦鼎的《宋诗》《瀛洲亭》，原文：汝城高处著危阑，人在苍寒缥缈间

渲衍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

隆翩

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
隆翩，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：隆丘桀屋不自定，翩若猛吹摇旌幢

淳徽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淳，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：少小即怀风雅情，独能遗象琢淳精

恢霈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《戏简杨华父》，原文：筑屋五百间，誓言恢讲肄

渲嶛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
嶛liáo木高。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

漪骓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《锦园小春》，原文：细雨将春上晓枝，东风吹绿到涟漪

白炯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
白炯，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》，原文：炯炯后皇嘉树中，精白任道言非空

潭炘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潭，来源于朱继芳的《宋诗》《庚戌寿意一先生》，原文：江涵秋色碧潭潭，饮马胡儿不敢南

赫汝

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赫汝，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕雨大作复呈潘提举》，原文：在予非赫赫，于汝要熙熙

琬般

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琬，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

城怀

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
城怀，来源于林逋的《宋诗》《闵师自天台见寄石枕》，原文：斵石自何许，枕之怀赤城

浚钧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》，原文：无慙浚仪政，才比陆云多

楦峰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

璂泽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

孝锋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
孝锋，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

淅钊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淅，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：淅沥降繁霜，离披委残菊

禺休

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禺休，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

治晢

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
治，来源于黄大受的《宋诗》《公安》，原文：至今闻西偏，城治余丘陵

祁备

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
祁备，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：岂无芰荷衣，可以备祁寒

漪南

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
漪南，来源于杨万里的《宋诗》《同尤延之京仲远玉壶饯客二首 其一》，原文：南漪亭上据胡床，不负西湖五月凉

馚忻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

勰勃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

航祈

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
航，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：我欲回众航，力弱不可缆

傅存

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
傅存，来源于徐照的《宋诗》《题陶贞白故居》，原文：太傅新为记，今来亦不存

正霈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
正霈，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：骞掣飞电兮鼓雷震，俾霈尔泽兮正无限

品淅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
品，来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》，原文：灵品罗贾区，仙芬冒闉舍

言泉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
言泉，来源于曹彦约的《宋诗》《魏总干嘉父以果斋求诗为赋二章 其一》，原文：请言山下出泉蒙，蒙养从来有圣功

瀚谊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

勃唯

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勃唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》，原文：一生无事烟波足，唯有沙边水勃公

涧鹄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涧鹄，来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》，原文：麕䴥来涧底，凫鹄遍川浔

湛壹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湛，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》，原文：湛露恩方浃，薰风曲正调

汶沅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汶沅，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

熹霆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

昶勃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

珉恢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

匠琥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》，原文：良匠有妙斲，惰农无厚收

意备

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
意备，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十八》，原文：必有敌（京本作「外」）军来撃我，急须整备待来兵，着意与交征

渭重

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渭重，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

赓翩

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
赓翩，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》，原文：妙语来翩翩，赓句惭草草

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