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于姓女宝宝马年取名

蔡蔳酝作者:蔡蔳酝2023-08-04 02:03:35

于姓-属马-女孩,于是我国排名第28位的姓;生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

于姓女宝宝马年取名

于冰惋

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
冰,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:粉面初匀,冰肌未饮

于绚凰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绚凰,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:花攒骐骥枥,锦绚凤凰窠

于汶仪

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

于芸漓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芸,来源于白居易的《唐诗》《西明寺牡丹花时忆元九》,原文:一作芸香吏,三见牡丹开

于洌昙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

于澧韪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

于茜燮

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茜,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:翻腾栀茜乱朱粉,样各数名分浅深

于碧棹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
碧棹,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:短棹溪光碧

于映潆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
映潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

于炜棠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

于宣纯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
宣纯,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:德性贵纯正,文华在昭宣

于缮瞳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

于洵桦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

于芹圆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芹,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》,原文:山巾聊友华阳鹤,野饭时羹古涧芹

于祈莲

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
祈莲,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:七夕宫娥设席祈,翠台莲烛静交辉

于忻浦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
忻,来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》,原文:种花忻土润,拨石虑沙埋

于礴芨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:千古子在川上心,想见解衣盘礴臝

于琉漪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琉漪,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧

于绪燏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
火光貌。
国学点评
绪,来源于邓肃的《宋词》《生查子》,原文:孤馆得村醪,一醉空离绪

于汝爕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汝,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:黄河汝勿航,波流水汤汤

于飖钗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飖钗,来源于韦应物的《唐诗》《长安道》,原文:丽人绮阁情飘飖,头上鸳钗双翠翘

于研宜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
研宜,来源于曾几的《宋诗》《觅梅》,原文:欲寻梅去不禁寒,宜著书签研滴间

于芦鹤

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芦鹤,来源于张蕴的《宋诗》《上海》,原文:梦断三更鹤,芦边系短篷

于柒珲

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

于臻栾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
臻,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:兔苑佳宾集,龙山上瑞臻

于缈篁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缈篁,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

于瑹沅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》,原文:近闻沅水路,今亦是风寒

于墨笺

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
墨笺,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:端解道、香留罗袜,墨在蛮笺

于淙丁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《绝句九首 八》,原文:移船先主庙,洗药淙沙溪

于净爀

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
净,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:秋空净、南楼暮

于晶沅

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晶,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香

于浦柔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
浦柔,来源于王安石的《宋诗》《送方劭秘校》,原文:南浦柔条拂地垂,攀翻聊寄我西悲

于瑹滟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于范致虚的《宋诗》《句 其二》,原文:潋滟郎官水,崔巍大别山

于甄涧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
甄,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:要广江南千里润,须令天下入甄陶

于桢枝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

于枝梁

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
枝梁,来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》,原文:莫言扫帚竹里无钱筒,蒿枝丛林无梁栋

于棋椰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
棋,来源于释居简的《宋诗》《僧持痴绝墨迹求语》,原文:信心铭与参同契,朱界棋盘字字收

于严渲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再诣盥洗。》,原文:帝登初觞,礼严再盥

于町殷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
町,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

于桠釉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

于绚逻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:月宫清晚桂,虹梁绚早梅

于蕾仪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕾,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不是临风珠蓓蕾

于茵瑜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茵,来源于陈洵直的《宋诗》《石床》,原文:洞君一榻为谁悬,云帐苔茵不外传

于嶛蓁

拼音五行释意
liáo高。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

于芦篌

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芦,来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》,原文:惊风扫芦荻,翻浪连天白

于润烊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
润,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花动仪容玉润颜

于益绎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益绎,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:蠹简烦䌷绎,羣书益贯穿

于品绎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
品绎,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:后来二三贤,题品互䌷绎

于旆芹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
旆,来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:旆拂西风,客应星汉,行参玉节征鞍

于岚芉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岚,来源于刘子翬的《宋诗》《同胡原仲吴公路游清湍亭赋诗得流字》,原文:岚光近仍灭,鸟语静忽流

于林葆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
林葆,来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》,原文:横陈翠葆列烟屏,聨步苍林想典刑

于茹睿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茹,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:采藻或涧滨,茹芝亦巖阿

于芷峪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芷,来源于吴芾的《宋诗》《和陈义卿秋香》,原文:可恨楚人元未识,只知兰芷是孤芳

于禺汐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
禺,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:地嫌稀魍魉,海恨止番禺

于祺汐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祺,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》,原文:神开大马表坤祺,象配黄龙耀母仪

于涟源

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
涟源,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:可照浊水源,岂异投漪涟

于白彦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
白彦,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:尔来投迹间诸彦,白雪每容参下里

于悟绎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悟,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一一》,原文:了知归来是,宜悟求仕非

于闳禾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

于杨语

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
杨语,来源于柴望的《宋词》《念奴娇》,原文:黯然消歇,绿杨一阵莺语

于约优

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
约优,来源于李彭的《宋诗》《次韵答董彦速》,原文:何日芒鞵寻旧约,兰旌荪楫共优游

于荟炫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:翳荟既扫除,清峭如削玉

于梦鹭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梦鹭,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其三》,原文:君来已隔元丰梦,鹭静鱼寒尚往时

于宜央

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宜央,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:乐事殊未央,酒行宜局促

于嵊沉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

于藻涔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
藻,来源于赵抃的《宋诗》《忆辇下寄同年杨子卿》,原文:在月香名欣共得,掞天彩藻愧相闻

于砺熙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砺,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》,原文:欲知余庆来何似,带砺山河永永存

于珂桢

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》,原文:酒熟思才子,溪头望玉珂

于睿棂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
睿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:华渚星流生睿主,九天歌管宴钧台

于新宣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
新宣,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》,原文:归来宣室恰新年,笔下生成又补天

于怀零

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怀零,来源于晁说之的《宋诗》《出京感事》,原文:晚岁长途俱寂寞,伤今怀古总飘零

于棂纭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

于尤本

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尤本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

于誉釉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
誉,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:江夏无双誉,菑川第一才

于苡遥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

于零津

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
零津,来源于王洋的《宋诗》《次苹字韵即事》,原文:飘零何处是通津,陆有飞蓬水有苹

于蔓品

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蔓品,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:芳姿抱青峦,根蔓殊众品

于迪渭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪,来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶谲

于仪津

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仪津,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:著鞭无若祖生先,策足要津仪班联

于凇瑄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

于筱蔻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

于炯苡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炯,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:呼灯使来前,秀气炯双眸

于岐胥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岐胥,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其四》,原文:杂鲍兰胥化,亡羊路或岐

于纭萱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纭,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:纷纭类列障,散漫如连帷

于逸滢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:平生本逸放,谁信简书束

于钥支

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钥支,来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》,原文:丹去一函空锁钥,柏枯千载尚支吾

于郇霖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

于煦境

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
煦境,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

于缈书

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缈书,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:黄金龙节使光华,白面书生才缥缈

于宁寓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宁寓,来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》,原文:得志已观邪与正,寓言宁校福兼灾

于年凇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
年,来源于张镃的《宋诗》《桂树下作》,原文:芳桂年年种,今秋两倍开

于渭曼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
渭,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:纶巾白羽扇,谈笑清渭汧

于酝嵊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《次忠子韵二首 其二》,原文:瞢腾幽梦破,酝造小诗成

于媪霆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:翁头白如银,媪头黄如金

于嵊希

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

于翩楠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翩,来源于陈杰的《宋诗》《春日 其三》,原文:翩翩黄鸟,载好其羽

于萄皙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
萄,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其八》,原文:照坐彫盘花一簇,满瓮葡萄酒新绿

于芝珏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芝,来源于张说的《唐诗》《赠崔公》,原文:长歌紫芝秀,高卧白云浮

于町旎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

于嵊芉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

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