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缺火高雅新生儿取名

马巡皋作者:马巡皋2023-08-04 04:52:15

缺火,

缺火高雅新生儿取名

温曦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
温曦,来源于赵公豫的《宋诗》《立春日作》,原文:春风有脚到柴门,最爱朝曦气自温

焘昊

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

择亦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
择亦,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:择交盖已定,言志亦已合

晤炯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晤炯,来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》,原文:炯炯此心常晤对,思公辄复诵公诗

冉轶

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冉,来源于卫宗武的《宋诗》《初春次文友韵》,原文:看看地列千机锦,冉冉风传百和香

翙种

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

映媖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
映,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十》,原文:数逢云断处,去岸映高山

黎淙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《小小园纳凉》,原文:平生愿学昌黎伯,宰相三书独不能

波凌

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
波凌,来源于温庭筠的《唐诗》《昆明池水战词》,原文:鼍鼓三声报天子,雕旌兽舰凌波起

支绡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
支绡,来源于洪刍的《宋诗》《异蚕吐丝成段》,原文:星河牛女支机石,泉室鲛人暗织绡

馟振

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其七》,原文:振振公族麟之角,妄作山林猛兽看

宓珧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《蜂》,原文:宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风

芮覃

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

召檬

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
召,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:汉主召子陵,归宿洛阳殿

滟烯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
滟,来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》,原文:睡忆建茶斟潋滟,画思兖墨泼淋漓

昙未

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昙未,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》,原文:瞿昙未解这一著,雪岭六年空卜度

昊淳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

绎真

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绎真,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

临孜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
临,来源于史浩的《宋词》《渔家傲》,原文:夫君小隐临烟渚

媛蕖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

纭炽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:局中应答每闲暇,挥霍纷纭穷变化

炫璞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

燃园

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燃园,来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》,原文:杨村江上绕江园,十里霜红烂欲燃

诗绎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诗绎,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品,作者应是盛年的男儿,诗中全没有流露老翁的口吻

重琮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
重琮,来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》,原文:幸学重鸣跸,明禋九奠琮

闰灿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:腊残虽缺三回白,岁闰何妨十日迟

瑶玺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑶玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:玉玺瑶编,礼容毕具

团睿

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
团睿,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:时有佳篇符睿思,便将团扇作行书

栾纭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栾,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:上得杯酒寿父母,下与妻孥贺团栾

晃渲

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

允詹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
允,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》,原文:允有德,自琢砻

昉禺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

屹逻

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
屹,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:晋士岂清谈,底柱屹江浔

年箫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:犹记年时,玉箫吹彻,并驾萧郎,共骖赢女

缔泯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:彩缔鼇山耸禁街,端门帘卷五云开

浚奈

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

爕琦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

苏仑

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苏,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:杉篁咤蒲苏,杲耀攒介胄

逻煦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

沧尔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沧尔,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:羨尔朗吟无外事,沧洲何必去垂纶

俏晋

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
俏,来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》,原文:抬叠起脸上秋,出落腮边俏,千金这窠里消费了

炯渊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炯渊,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:心光射月彩,炯炯彻九渊

亘戈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亘戈,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:秬黍亘广隰,整整万戈矛

年琛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
年琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

援婷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
援,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:感我骨肉念,不难只手援

恤自

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恤自,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》,原文:遑恤恒饥子,姑留自祭文

炯轼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炯,来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》,原文:煮葵烹藿日一饭,目光炯炯明星悬

零翀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
零,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》,原文:雁序飘零地,龙门寂寞边

渤爕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
渤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:蜃灶煑溟渤,航咸播楚越

翀岭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翀岭,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

霖燃

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霖燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:拟倩龙公作霖手,更烦终惠息头燃

诺懿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诺,来源于袁燮的《宋诗》《林寺丞许惠桂花》,原文:知君百金重然诺,和根遣送应不悭

践竣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
践,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:胜景穷赏践,陈迹嗟缅眇

泰重

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泰重,来源于范师道的《宋诗》《钓台》,原文:干坤交泰重弥纶,当日严陵道最淳

昙镜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昙镜,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:女子瞿昙,在我心镜

炫荣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炫荣,来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》,原文:万紫千红各炫名,纷纷儿女哄春荣

琢甄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琢甄,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》,原文:甄陶圆熟,琢削细匀

陵篌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
陵,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》,原文:勋德既下衰,文章亦陵夷

哲仲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
哲,来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》,原文:日暮归来念此哲,尚应无面著惭红

珧允

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

汉致

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汉致,来源于万俟咏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正波泛银汉,漏滴铜壶,上元佳致

追旬

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
追旬,来源于华镇的《宋诗》《送德器移光州仙居令》,原文:邂逅旧惭无半面,追随今恨只三旬

阔炔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
阔,来源于郑獬的《宋诗》《朝退》,原文:趋时自疏阔,不是学忘机

旒青

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旒青,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:归来觐旒冕,早晚焕丹青

謇敦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

昙翌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昙,来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》,原文:薰然好风来自南,如甘露门开瞿昙

徵俐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

幽秭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
幽,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 典雅》,原文:白云初晴,幽鸟相逐

洵绰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

术烽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
术,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:峻或蓬棱攻,平或参术补

缔堰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

召遥

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
召遥,来源于元稹的《唐诗》《雉媒》,原文:和鸣忽相召,鼓翅遥相瞩

绰仑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《游李氏园》,原文:绰约风光新物态,栽培园沼好生涯

尤政

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尤政,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:本以文为治,尤知政有权

秋零

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秋零,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:秋风萧萧零露漙,浮云散开雨脚干

尤易

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尤易,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:富贵皆尤物,江湖易老人

町绅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》,原文:中林独往寡襟期,祗与耕桑治町畦

骓瑧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn玉名。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

珹德

拼音五行释意
chéng玉名。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:赞成德艺,协于彜伦

丁绚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
丁,来源于葛胜仲的《宋诗》《题须江驿》,原文:闲身关历覧,左宦在零丁

珧旌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

棕晟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

择玖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
择,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

燮仁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
燮仁,来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》,原文:尧仁际天地,调燮有臣邻

中研

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
中研,来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》,原文:呼童吸尽研中水,更为轻翻玩奇刻

颜重

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颜重,来源于林尚仁的《宋诗》《辛亥元日游闻人省庵园和陈药房韵》,原文:次第灯期近,重逢一解颜

烯纾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

岳搦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岳,来源于林昉的《宋诗》《迁居》,原文:楚客旧留剑,岳僧秋寄书

章朗

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
章朗,来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》,原文:朗吟成此章,欲返犹徘徊

暖诣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暖,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:博山香暖沈烟续

鸯儒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月七日雪中闻宋中道与其内祥源观烧香》,原文:絮扑鸳鸯带,花团蛱蝶枝

镌煊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
镌,来源于黄棆的《宋诗》《再题松明寺次前题壁间韵》,原文:自惭登览非能赋,敢觊雕镌尚不磨

择霄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
择霄,来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》,原文:未入庆霄君择肉,畏逢华毂我吹韲

淳煊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淳,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

晓璇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晓璇,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

巡襄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
巡,来源于高骈的《唐诗》《蜀路感怀》,原文:蜀山苍翠陇云愁,銮驾西巡陷几州

霁采

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霁采,来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞宠示游山之作》,原文:不是儒流霁风采,登山游骑恐难攀

爕荑

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

冬景

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冬景,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,葬蔡景公

姬采

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姬采,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:一任冶妓姬,采莲歌里,尽是相思苦

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