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带湫字宋词小孩起名

董幂严作者:董幂严2023-08-04 06:47:03

宋词,

带湫字宋词小孩起名

棂爕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

乘筠

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
乘筠,来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》,原文:筠阳别乘一幅书,寄我中刳两枵腹

筝旆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:筝面一寸尘深,玉柱网斜雁

纫玢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

瓷川

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瓷,来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》,原文:彼美白瓷盏,规模来定州

纮罡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

瑥炘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xìn见“炘炘”。
国学点评

才京

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
才京,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:设席劳京尹,题诗属上才

婉渲

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婉,来源于谢懋的《宋词》《风流子》,原文:难忘是,笑歌偏婉娩,乡号得温柔

缔琰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缔,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

玢袤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

崔箪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
崔,来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》,原文:主文有崔李,郁郁为朝德

垣臻

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
垣,来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》,原文:乔木上参天,绿竹盈短垣

珩锦

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珩,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

芊曼

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芊,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:我来政值雨新足,芳草芊芊绿满川

秋淇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
秋淇,来源于张说的《唐诗》《相州山池作》,原文:邺中秋麦秀,淇上春云没

辽铭

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《寓蓬莱馆》,原文:海上羝应乳,辽东鹤已回

荣振

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荣振,来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:长歌振履商,起舞带索荣

纪希

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纪希,来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴(《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部)》,原文:空(〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

婉姬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
婉姬,来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》,原文:不须吴姬婉,莲间听淫讴

钰澎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

桑时

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时,来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 二》,原文:何时种核桃,几度看桑田

筱若

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

尤经

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
尤经,来源于刘克庄的《宋诗》《清明》,原文:数经风雨花尤厄,试说关山柳亦颦

援澄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
援澄,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其二》,原文:澄心不出风骚外,援笔便成鹦鹉赋

支漓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
支,来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》,原文:胡马,胡马,远放燕支山下

碧淳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
碧淳,来源于房芝兰的《宋诗》《梵天寺》,原文:门前流水碧粼粼,禅定僧闲化复淳

零怡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
零,来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》,原文:祇愁贪结子,零落烟雨际

冉筝

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冉筝,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:画明金冉冉,筝语玉纤纤

鸯重

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸯重,来源于赵崇嶓的《宋诗》《代赠》,原文:珊瑚枝下重相见,曾是鸳鸯梦里人

勤弈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勤,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:殷勤为过白苹洲

篌湛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

晤奘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晤,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:漳滨病叟愁谁语,杜曲诗翁恍如晤

琢箴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琢箴,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

婳骞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

析瑞

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
析瑞,来源于毛珝的《宋诗》《雪》,原文:占瑞农官寻玉尺,析酲公子索金盘

飔存

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
飔,来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》,原文:一声歌断暮山碧,秋风两鬓寒飔飔

良蔓

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
良蔓,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其二》,原文:除恶当务早,滋蔓良难图

驹渲

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
驹,来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》,原文:著鞭竟看驹千里,闚管初惊豹一斑

磐皋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
磐皋,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

尚识

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尚识,来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其二》,原文:依刘曾识尚书履,借寇难私刺史天

陟祈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
陟祈,来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:休论引年祈退尚,即图旧德陟公台

浅允

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浅允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》,原文:想王允官衔小,才艺浅,怎当的公子登筵

嶛兹

拼音五行释意
liáo高。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

萌丁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
萌丁,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:春风回首归萌芽,又促畦丁种早瓜

柃萦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》,原文:岩壑萦回云水窟

馥栖

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
馥栖,来源于岳珂的《宋诗》《王洽永嘉帖赞》,原文:栖梧食竹,葩奇韵馥

瑧杏

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于李贺的《唐诗》《冯小怜》,原文:裙垂竹叶带,鬓溼杏花烟

旎敏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

奕德

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奕德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

页岐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

琬渤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
琬,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

诏祯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《东观读未见书》,原文:诏许无双士,来观未见书

燮闲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燮闲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

韪钟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

纤境

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纤境,来源于刘异的《宋诗》《游灵巖》,原文:山回巨荫常遮日,境绝纤埃别是天

韧其

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

晣闲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

迪悠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

翩颜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翩颜,来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》,原文:窈窕颜不老,霞帔尚翩翩

诚陇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
诚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其七》,原文:歌罢还独舞,黍麦力诚多

凰萝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
凰萝,来源于李白的《唐诗》《东武吟》,原文:恭承凤凰诏,歘起云萝中

缮语

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

谧礼

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

桑映

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桑映,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其二》,原文:麦陇吹风餠饵香,桑畦映日茧丝光

晶硝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晶,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:天上真龙世莫测,例晦头角韬晶光

翌羲

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

隆戚

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
隆戚,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:出处民戚休,行藏道隆杀

杉经

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
杉经,来源于朱庆余的《唐诗》《河亭》,原文:潮痕经雨在,石笋与杉齐

骊箴

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
骊,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:骊山茂陵皆蔓草,悠悠千载空含情

普由

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
普由,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

严斯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
严斯,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》,原文:严霆无终朝,斯文岂遂厄

峤资

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:寄书访衡峤,但与南飞鸿

彤韦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彤,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其三》,原文:定应彤管笔,书美系王春

弈之

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
弈之,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:惟恐出己上,杀之如弈棋

晨孝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晨孝,来源于仇远的《宋诗》《题季路负米图》,原文:高堂有亲今老矣,孝子晨昏奉甘旨

临蒲

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
临蒲,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制度蒲关应制》,原文:蒲坂横临晋,华芝晓望秦

勃飔

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勃,来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》,原文:百尺竿头,行尘勃勃

诣锐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:未尝诣州府,白髪犹侵颠

本重

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重,来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其二》,原文:本谓重来酬契阔,岂期一见又分携

麒郅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
麒,来源于鲍溶的《唐诗》《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》,原文:鲁连未必蹈沧海,应见麒麟新画图

笈谧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:酒挂驴鞍侧,诗投药笈中

瀚爀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瀚,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》,原文:瀚海一空何足道,归来黄合坐调元

皖楠

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》,原文:岁别桐乡暮,家远皖水春

禺霈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禺霈,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

恽璨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

珈尚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

谒潞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
谒,来源于戴栩的《宋诗》《定海寒食西湖忆卢玉堂葬西湖之上近传有僧请大仙降者是其笔》,原文:寒食无朝谒,闲携载酒车

砺华

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

幂庆

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 亚献用《正安》。》,原文:尊斝星陈,罍幂云舒

嘉颉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》,原文:柔嘉而直,模我彝伦

羲潜

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羲潜,来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》,原文:不如诸葛草间谈管乐,陶潜醉里傲羲皇

典衡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
典衡,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:即趋朝,典文衡,居花掖

姝柒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
姝,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我蜡梅二首 其二》,原文:江城仍似锦城无,半额轻黄笑越姝

未洲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
未洲,来源于刘子寰的《宋词》《齐天乐》,原文:碧水吟哦,沧洲梦想,未放舟横野渡

婳未

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

自锦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
自锦,来源于蔡襄的《宋诗》《晚上碧峯亭》,原文:不比儿曹夸衣锦,自缘恩与养亲荣

堇鹭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

瑜冕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

楚航

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
楚航,来源于项安世的《宋诗》《题周丞相寿沙亭》,原文:却倚虚栏看平楚,野潢闲受济川航

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