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缺木属兔国学小孩起名

吴濡尔作者:吴濡尔2023-08-05 13:57:08

属兔-缺木,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔国学小孩起名

樨楦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

诺荑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」两馂奠举于俎,许诺,皆答拜

韫芃

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:雪蓑韫明月,冰棹刺野船

炘桠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

槐庄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槐庄,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:栢槐端庄伟丈夫,苍颜鬰鬰老不枯

晏芷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晏,来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》,原文:漫游无远近,漫乐无早晏

榭覃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榭,来源于蔡孚的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:歌台舞榭宜正月,柳岸梅洲胜往年

憬渲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

桥瑹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桥,来源于沈大椿的《宋诗》《中和楼》,原文:往来桥上客,谁得见长鱼

永桓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
永桓,来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》,原文:悠哉役夫勉桓桓,征途几何莫永叹,亦莫悲歌行路难

旒萦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旒,来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:赐帛矜耆老,褰旒问小童

和蕋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
和,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 雍和二首 一》,原文:太公胖俎,傅说和羹

椰未

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椰未,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

椰媛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

笙本

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笙本,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:远源过晋史,甲族本缑笙

燝峥

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

赓茯

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
赓,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

冶林

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

筝堇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》,原文:香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁

岿嘉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岿嘉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

苡敏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

华栖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
华栖,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:眼明遥见使君家,华堂夜魄栖簷牙

宏莱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
宏,来源于陆文圭的《宋诗》《和曹士开侍御见寄韵》,原文:端方自是廊庙器,错落天球间宏璧

松兹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
松兹,来源于宋祁的《宋诗》《秋气》,原文:凋年自兹始,乡怀念松菊

箐幂

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

清月

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
清月,来源于诸葛赓的《宋诗》《偈》,原文:山静白云归洞口,水清明月落波心

域裴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
域,来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》,原文:水陆三千游圣域,风云万里望天阍

胭艺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
胭,来源于释行海的《宋诗》《梅 其一》,原文:玉神何事带红绡,未让胭脂与杏桃

仑菡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
仑菡,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:」)河势昆仑远,山形菡萏秋

芃怀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

渊景

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
渊景,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其二》,原文:嗟予景薄崦嵫矣,临履渊冰尚凛然

媵峤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

荣勉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
荣勉,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其一》,原文:荣名非不勉,高坻良可歆

葭纴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
葭,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:纵寒不压葭尘,应时已鞭黛土

旭棂

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:廞翣浮辰旭,边箫咽暝霞

帧弈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

汉晣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汉,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:勇如汉将军,诡道作无益

茹汉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茹汉,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:自茹芝来轻汉召,肯将瓜去博唐官

苒谨

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
苒,来源于刘太真的《唐诗》《宣州东峰亭各赋一物得古壁苔》,原文:苒苒温寒泉,绵绵古危壁

苓熹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苓,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:此语恐是俳与伶,岂有大药须豨苓

峥嘉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峥嘉,来源于孟郊的《唐诗》《峥嵘岭》,原文:始见峥嵘状,仰止逾可嘉

虞芨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
虞,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鲁连子》,原文:独称唐虞贤,顾未知之耳

嵇闰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嵇,来源于韩淲的《宋诗》《竹林七贤》,原文:西晋风流付竹林,山王嵇阮本何心

泰檀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泰檀,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:螺髻梅妆环列,凤管檀糟交泰,回雪无纤腰

栗禺

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《题渊明采菊图》,原文:今是昨非栗里宅,三径就荒犹可寻

林曦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
林曦,来源于吕陶的《宋诗》《金州值雪留一日诘旦遂晴乃西》,原文:千林万壑琼瑰满,赖有晴曦半日消

啸崧

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
啸,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:枭鹠互鸣啸,狐豺纷踯跳

固萱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
固萱,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其五》,原文:我固浮云轻俗眼,君真萱草可忘忧

苍琰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苍琰,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

箩溯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

蔻思

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蔻思,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:常思剑浦越清尘,荳蔻花红十二春

楹恬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楹,来源于王维的《唐诗》《游感化寺》,原文:龙宫连栋宇,虎穴傍檐楹

樗洛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
樗洛,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:常记当年入洛初,华灯百万掷樗蒲

箫薏

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
箫,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其四》,原文:可怜频举案,那复记吹箫

笙堇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
笙,来源于方千里的《宋词》《还京乐》,原文:向笙歌底

篁濡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
篁,来源于吴珩的《宋诗》《法会院》,原文:杉篁能护翠,猿鹤似惊秋

荏析

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

沧蓁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沧,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:不知高几寻,沧溟及其麓

謇沅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

维肖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》,原文:维宋肖德,钦天顾右

楠单

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楠,来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧来默默

霖茉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:那知三日霖,淫潦方在兹

缃粤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

吟泊

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
吟泊,来源于郑谷的《唐诗》《李夷遇侍御久滞水乡因抒寄怀》,原文:竹寺晴吟远,兰洲晚泊香

潭婳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》,原文:茫茫夜潭静,皎皎秋月弯

庆缈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
庆缈,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

嵇楠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:华子中年百事忘,嵇生仍坐懒为妨

媵峤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

兆萃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兆,来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其一》,原文:鸰飞鹊喜情何限,龙化鹏抟兆有开

莹沅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莹,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》,原文:山泉洗耳澈琼莹,解听行碑说政声

新权

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
新权,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:你道是情词寄与谁,我道来新诗权做媒

锦堇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
锦,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:文锦,驾云乘鹤下行

澧稽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

笈洵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笈,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:启琼笈兮探道帙,盼灵童兮往授之

荑析

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:弱荑轻采拾,钝质称归休

裕炘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:垂裕鸿延,诒谋燕翼

焱桓

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

言洵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
言洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

槐圆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
槐圆,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:落絮濛濛立夏天,楼前槐树影初圆

滢槿

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

鑫茵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于彭汝砺的《宋诗》《春雨》,原文:鸰原莫放朝华去,共约新晴醉绿茵

壬薏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

薏坤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

荑迪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

慷滦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
慷,来源于王十朋的《宋诗》《前诗送三乡文行虽各献芹然非所以勉子大夫茂明大对之意更为古诗一章》,原文:徒令天下慷慨士,肝胆一剑生光芒

寓匡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
寓,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》,原文:寓公芹泮士,十九尽亲识

椒伽

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椒,来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:前日寻梅椒样缀

浦蕴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浦蕴,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》,原文:玉蕴西山重,花开南浦春

旬峪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《遣昼》,原文:旬休聊自适,今辰日高起

芗运

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》,原文:芗林一谱传清白,以耐名轩更出奇

蓬怀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蓬怀,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》,原文:风怀交四境,蓬藋底百椽

覃坤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
覃坤,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

权壹

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
权,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:权衡枢极右,号令斗杓东

寒琦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寒,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:寒潮小,渡淮迟

椎新

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椎新,来源于草堂后人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:野老新衣逢社喜,山妻椎髻为蚕忙

蔚倩

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔚,来源于赵崇嶓的《宋诗》《忆昔一首》,原文:青青女萝衣,蔚蔚石上松

朴优

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朴,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:平生但真朴,直上绝枝条

未青

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
未青,来源于李曾伯的《宋诗》《赠相士钱嬾溪》,原文:塞北烟氛扫未开,何劳青眼过江来

璋芝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璋,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:嗜饱岂容登鼎俎,剪桐争肯戏圭璋

莱珑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莱珑,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:杰阁玲珑朱绿户,何年蓬莱移左股

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