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宸字宝宝起名

刘伦阜作者:刘伦阜2023-08-05 17:48:33

宸字宝宝起名

棋瑥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
棋,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

湲邵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
湲,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》,原文:唯留潺湲水,分付练溪月

徵崔

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于范致虚的《宋诗》《句 其二》,原文:潋滟郎官水,崔巍大别山

凛圣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凛圣,来源于吕本中的《宋诗》《临川王坦夫故从谿堂先生谢无逸学北行过广陵见余意甚勤其行也作诗送之》,原文:圣人遗言凛可畏,小事未免书之简

覃箫

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《白雪歌》,原文:还余驾兮归来,覃威德于八荒

崇檀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
崇檀,来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》,原文:百室崇成,檀者亹亹

南栎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
南栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

齐洵

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
齐洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

攸覃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:和鸾雍雍,万福攸同

惜栾

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惜栾,来源于韩淲的《宋诗》《章抚干诗编》,原文:惜我保社人,未同把檀栾

桢桑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

磊常

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
磊常,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》,原文:磊魁晶荧,岁有常期,见于秋分

俪漾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

筝艺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:念锦屋瑶筝,却伴闲云住

重禧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
重禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》,原文:重禧累福,祚裔无垠

洛洌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洛,来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》,原文:凌波洛神艳,泣竹舜妃魂

隅崇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
隅,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:我思仙人,乃在碧海之东隅

娄韪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:曷为不盟于师而盟于袁娄

戍纴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
戍,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:戍亭无警燧,廓庙有奇兵

楣峤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

团峪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
团,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:骨肉团栾,一杯相向

州玺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
州玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

彦昙

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彦昙,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:是昙彦,是昙翼

择昶

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
择,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:行人虽慎择,何者为夷涂

闲槐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闲槐,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

资缥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
资缥,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:缥叶资芼羹,缃花马蹄实

兹霏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
兹霏,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:兹辰复何辰,晴烟霏柳丝

馠珉

拼音五行释意
hān芳香。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》,原文:银钩入翠珉,文字本肤浅

纾里

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:畏涂寄命三十载,赖有痛饮纾吾悲

昊悟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昊,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:为人之子欲报德,昊天于我心罔极

矜华

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矜华,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:自矜陌上繁华盛,不念闺中花鸟阑

凇亦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

琥域

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:鲁酒琥珀,紫锦鱼些

琉淇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琉,来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》,原文:澄澄照眼琉璃莹,还同倒影落明镜

麟暖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
麟暖,来源于赵令松的《宋诗》《游紫麟峰》,原文:紫麟瑞霭春风暖,白虎丹成夜月明

谐燃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谐,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:琳琅谐八音,雅重参二典

缤钲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

祯园

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

皖中

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皖中,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

炀庭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

斓冬

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
斓,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

意轼

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
意轼,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:世异泣伤麟,意激轼怒黾

桢权

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桢权,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

忻礴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
忻,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・乔牌儿》,原文:酩子里添笑忻,十载受劳困

戚亦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戚亦,来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》,原文:始终与国当同戚,愤抑沉身亦近狂

镌梦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
镌梦,来源于陈宗礼的《宋诗》《偕彭雅林游翠即席求和》,原文:往事镌镵一梦同,游人聊此可从容

奥翼

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奥,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

甄依

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
甄,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:鸳鹭回金阙,会是正陶甄

恣匡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
恣匡,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复庐山见怀》,原文:匡庐三载恣徜徉,肯惮衣裘弊雪霜

儒甯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
儒甯,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:往圣容巢许,先儒美甯蘧

钏鹭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
钏,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

椰筝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

胧泊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
胧泊,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

謇庚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

隋捷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
隋,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:郑公经纶日,隋氏风尘昏

昙芙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

闳钟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
闳钟,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

慕札

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
慕札,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》,原文:此地旧传公子札,吾心真慕伯成高

优婵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
优,来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》,原文:优游卒兹岁,安知朝野空

瑶峪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑶,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:开宴瑶池春未晚

望潜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
望潜,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:手把梅花,东望忆陶潜

媖苏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

芉韧

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

律华

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
律华,来源于释居简的《宋诗》《李夔州挽章 其二》,原文:俭素律豪奢,攻浮复填华

纪桢

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纪,来源于刘长卿的《唐诗》《题元录事开元所居》,原文:幽居萝薜情,高卧纪纲行

鉴芨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鉴,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:稽山鉴水无寒暑

笠致

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笠致,来源于陈观的《宋诗》《天游峰》,原文:琼浆可致胡麻熟,瓢笠何妨为永留

绡葆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绡,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:生绡三尺余,成此观世音

隽祈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:为爱颊车隽,做成风骨臞

娅珂

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

壹仑

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,公壹揖壹让

淳圆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淳圆,来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》,原文:圆润屈银钩,淳华掞春藻

晃蓁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晃,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

书漪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
书漪,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪

漪禺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:西瞻岷山兮东望峨眉,锦江清且涟漪

潭瑚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
潭,来源于傅察的《宋诗》《用廉夫韵招诸友登清微亭》,原文:孤亭枕席佳,下有寒潭澄

兴晨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
兴晨,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一二》,原文:诗题:晨兴首句:夜长乞待得晨兴

崇炽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
崇,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:巍巍致君期,勋华将比崇

峨萧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
峨萧,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其一》,原文:古木萧森映绿苔,嵯峨楼阁倚天开

潮戚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
潮戚,来源于李纲的《宋诗》《韩贾》,原文:退之守潮阳,戚嗟见章表

时继

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
时继,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:但可施一时,安能继其后

玢绍

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

俐硝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

沧岿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
沧岿,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

涌淼

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

宁吟

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宁吟,来源于严维的《唐诗》《酬普选二上人期相会见寄》,原文:宁知尘外意,定后便成吟

麟绘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
麟绘,来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》,原文:满目空村争虎豹,何时高阁绘麒麟

羡采

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》,原文:遥怜松菊荒,仰羡鹳鹤矫

喻仞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
喻,来源于李复的《宋诗》《自暴》,原文:忿戾无少容,安能喻美意

壹单

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:众宾门东,北面,皆答壹拜

泰本

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泰本,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其一》,原文:翻然为羽翼,国本安泰山

酝烟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
酝烟,来源于廖行之的《宋诗》《和武公望从人觅酒二首 其一》,原文:野店醪香尚带烟,中山酝久漫经年

潆燿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

隽赫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隽赫,来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》,原文:伯东诸侯兮贺贡毕致,赫然隽功兮又何可议

恺芨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

潮鸥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:云随钓艇归渔浦,潮送沙鸥入店门

矜壹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
矜壹,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:羞耻道赵壹,矜夸有甘罗

禧沧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》,原文:山闲焚妙香,君房天禧经

采靛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
采,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:任采绿采苓,为师为帝

攸沦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:君子心学,攸体攸研

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