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秋天女孩起名

杨攸奎作者：杨攸奎2023-08-06 03:42:22

女孩-秋天，

秋天女孩起名

储涧

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
储涧，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：瓶储征士粟，涧煮野人芹

芦沐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芦，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：芦峰在瞻望，隠隠见云谷

繁什

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
繁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三九》，原文：百川碧涨，三月红繁

祈曜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：将命礼且洁，所祈年不凶

祺悟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

曼焓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
曼，来源于罗隐的《唐诗》《金陵思古》，原文：柔姿曼态葬何处，天红腻白愁荒原

朦棹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
朦棹，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

津熹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
津，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》，原文：洗心河汉津，入此无穷门

零婉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
零婉，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春婉娩，客飘零

襄致

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
襄致，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：边头失此老□□，□□以致襄阳失

郇芊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

慕飖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
慕飖，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

犹冬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
犹冬，来源于庄元戌的《宋诗》《寒亭》，原文：亭当六月犹冰□，谷到三冬似焰吹

禧沫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

峤晨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峤晨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

梦晠

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
梦，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》，原文：游仙梦白云堆里听松风，一枕游仙梦

鸯霖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
鸯，来源于张鸣善的《元曲》《尾・就今生设下来生誓，来生福是今生所积。拼死在连理树儿边，愿生在》，原文：鸳鸯队儿里

滢至

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

葆永

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
葆永，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

麟璃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
麟，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：仪凤来丹穴，麒麟瑞圣时

舟浠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
舟，来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》，原文：滚滚□下水，舟舟皆济川

零芷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
零，来源于韩维的《宋诗》《北园坐上探题得新杏》，原文：点缀怜余萼，飘零惜旧香

椿析

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椿，来源于释居简的《宋诗》《仁寿堂》，原文：阔开荡荡城中天，朝菌灵椿总大年

书艾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
书艾，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：师尚父年浑未艾，中书令考犹为少

媪莆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》，原文：黄媪不克家，倏伏半月枕

映禧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
映，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：九旬偷度，笑韶光一映

悠品

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悠品，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：携手逸羣品，浩歌邈悠悠

箐汝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

祯沫

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

漾蓬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
漾蓬，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：婆娑人世，羞见蓬鬓漾金罍

吟嘉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
吟嘉，来源于田锡的《宋诗》《漳川即事寄韩丕拾遗》，原文：吟寄昌黎韩小谏，嘉谟应有好封章

逸岭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
逸岭，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：客身虽岭峤，逸想在瀛蓬

遒沛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游

柳素

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柳素，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：驻不得当时，柳蛮樱素

季域

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
季，来源于陈宓的《宋诗》《庚午宴新举人》，原文：一时惊得五，四季早魁三

栎中

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栎中，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：有如樗栎丛中木，忽然化作潇湘竹

睿君

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
睿君，来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》，原文：念君姓名悬睿想，吴江未可停舟楫

澧隽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

芨纾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

芗瑄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

瑛繁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑛，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：要当酌家酿，酒色粲碧瑛

书檬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：晚悟儋书玄妙

蓁淖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓁淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

伊昼

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
伊昼，来源于林希逸的《宋诗》《午斋即事》，原文：晴窗吾伊罢，风薄清昼永

潇颍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潇颍，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：谁言颍水似潇湘，一笑相逢乐未央

豫瞳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐季益四首 其二》，原文：君不减徐穉，豫章仍主人

莜正

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

绚皎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绚皎，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

新纮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
新纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

骊芝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骊芝，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：骊珠兮固难价其价，灵芝兮何以根其根

般函

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其五》，原文：护持般若，法身不动

渝荏

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渝，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》，原文：柯叶蔼然，不渝霜霰

芷鑫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芷，来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》，原文：野风吹白芷，山月摇清轸

般玮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
般，来源于王迈的《宋诗》《送地栗与囊山应叟和尚》，原文：虚实总不如，般若波罗密

永诗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
永诗，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：」按：据《舆地纪胜》及《永乐大典》所录诗，知石刻除稍有漫漶外，大致完整

恽晏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

斓柔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斓，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：去年芳径又斓斑

烽珧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
烽，来源于李希仲的《唐诗》《蓟北行二首 二》，原文：一身救边速，烽火通蓟门

年岐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
年岐，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归别友人》，原文：年华落第老，岐路出关长

徵禧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》，原文：竟夕飞花一尺围，今朝晴色荷神禧

婉逻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
婉，来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：议屯谋甚婉，料敌智尤明

晖荷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晖荷，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：功充民戴荷百禄，重晖并耀难停毂

品靛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》，原文：太傅品胡儿，樊川誉阿宜

淇藻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《辟阳城》，原文：荒城在高岸，凌眺俯清淇

姝松

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姝，来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》，原文：稍急征雁群，偏凌舞姝态

臻娴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
臻，来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》，原文：莫臻兴嗣书，无首亦无尾

仪些

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仪些，来源于释慧空的《宋诗》《送隆首座》，原文：不学些子律仪，只是一生快活

昙蕊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

樱皖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樱，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其一○》，原文：老从杨柳樱桃去，醉肯螟蛉蜾蠃豪

莘沛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：讨论极王霸，事业窥莘渭

宛媪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
宛，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：云烟忽中断，宛虹露长鬐

昉茹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

尹萱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尹，来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》，原文：我生多蹇剥，县尹剧卑贱

棠滇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棠，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：不闻棠阴中，髙灯照长檠

瑾禧

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

泷辰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

颐珐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
颐，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：坎井我自足，跳梁而持颐

榭颖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭颖，来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》，原文：颓城草木迷荒榭，绿颖芳苕罗舍下

玫雯

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

慈札

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慈，来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：近从叨慈渥，区区祝寿昌

瑱其

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

淼恒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：方丈仙人出淼茫，高情犹爱水云乡

华轼

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
华轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》，原文：往者华阳公，熊轼始西还

箴峨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：不惟母老身非少，廉介又务循官箴

简笛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
简笛，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

莱礴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：几年弱水望蓬莱

鹭般

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鹭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：忠猷耸鸳鹭，直气慑狐狸

浅凡

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浅凡，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：浅闻惩阙漏，小学到凡将

烊懿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

壬惜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
壬惜，来源于岳珂的《宋诗》《次韵乔江州琵琶亭诗二首 其一》，原文：共生壬子两仙翁，不为离春惜断蓬

惜允

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
惜，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：对堤杯叶惜秋英

未史

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
未史，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈喜雨韵呈太守》，原文：国史未用书旱雩，人神幽显修交孚

札诣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
札，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：相思有书札，写尽夜灯前

芉怡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尉芙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
尉，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：县尉小斋前，水清池有莲

胧休

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
胧休，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

俪冶

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
俪，来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》，原文：谱接唐人传，句与唐人俪

缈谊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缈，来源于毛滂的《宋诗》《对雪二首 其二》，原文：轻盈舞殿三千女，缥缈飞天十二台

桑杏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桑杏，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其二》，原文：无使桑间音，乱我杏坛曲

甄霖

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
甄霖，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：举目看霖润，褆身拟化甄

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