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五行小孩起名

周粹玺作者:周粹玺2023-08-06 07:20:17

五行,

五行小孩起名

储童

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
储,来源于刘过的《宋诗》《除夜寄卢菊磵》,原文:椒叶储名酒,萍虀荐野蔬

澧琬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

珈臻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

言奎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
言奎,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》,原文:愿言豁氛霾,长仰奎星明

琼亦

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琼亦,来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》,原文:屑琼翦水亦戏事,仙界运指想不龟

惜巡

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惜巡,来源于无名氏的《宋词》《迎春乐令・迎春乐》,原文:莫惜醉重游,逡巡又、年华老

倾乾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
倾,来源于吴融的《唐诗》《微雨》,原文:惆怅池塘上,荷珠点点倾

宣札

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宣札,来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》,原文:向风无限意,书札岂能宣

皙汝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

泊媵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泊,来源于张侃的《宋诗》《新河》,原文:侵晨发金台,停午泊新河

庆含

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
庆含,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:含和均畅茂,鸿庆结非烟

宸秉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
宸秉,来源于何梦桂的《宋诗》《答文公索玉楼赋二绝 其一》,原文:闻说当年白玉楼,有人秉笔侍宸游

婕什

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

理渌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
理,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:纷纭万念繁,要以一理遣

诚桥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诚桥,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其三》,原文:东山妓女诚何算,颇羨周郎得小桥

荑泽

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
荑泽,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

瑷武

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

漓苒

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
漓苒,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:离凤阁,近渔矶,蓬蝉鬓,蹙蛾眉,愁荏苒,泪淋漓

磊颉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
磊,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

绡爕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绡,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:蛾眉宛转,竟殒鲛绡,香骨委尘泥

壹葭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
壹葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

史予

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
史予,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:蹇予藏史后,道骨天所付

皖兴

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

资黎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
资黎,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:祖龙虐政猛于虎,疗饥消渴资黔黎

缔简

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缔,来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》,原文:三钱舞卜堪为侣,五斗师来可缔交

芉燝

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

笙昭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笙昭,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》,原文:乐教属昭代,弟子陈歌笙

诗笛

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诗笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》,原文:笔由诗客把,笛为故人听

澄简

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澄简,来源于韦应物的《唐诗》《晓至园中忆诸弟崔都水》,原文:景清神已澄,事简虑绝牵

备久

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
备久,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其二》,原文:备尝世事灰心久,更问侬当作么生

研搦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
研搦,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

崔鹤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
崔鹤,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一三》,原文:知不知,黄鹤楼崔颢题诗

珧嵇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

页莜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

琀媖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

攸茶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
攸,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

融栎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
融,来源于释元肇的《宋诗》《赤城》,原文:秀气融台岳,虚玄第玉京

袤沛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

夕元

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夕元,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其一○》,原文:城市哄灯火,强作元夕天

烟盂

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
烟盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:向来挈瓶盂,同我栖烟霞

燃芦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
燃,来源于钱勰的《宋诗》《再答二十八字》,原文:春雪严凝暖未回,围炉犹拥已燃灰

晣德

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琢乘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琢乘,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:世人乘此得分裂,锻琢片段贸财赀

术备

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
术备,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:体备松柏姿,气含芝术薰

佐钟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
佐钟,来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》,原文:朝廷正尔需贤佐,光岳钟灵气未分

和韪

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
和,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:倡和出话,下民以休

嘉凡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嘉凡,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:手种来禽已可嘉,纷然凡木正芳华

颐佳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颐佳,来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》,原文:向之念佳赏,慙颜朵人颐

霄悟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霄悟,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:信解明开悟,青霄在目前

瞳攸

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》,原文:白发雪漫顶,青瞳秋在泓

礼瑥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》,原文:礼修泰折,祭极精诚

炘瑗

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

罡阔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

冶旌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冶,来源于李吕的《宋词》《沁园春》,原文:大造不将炉冶去,□万卷诗书宁愤穷

羡闳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羡,来源于史浩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:堪羡个中人

枝澎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
枝,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:为忆春光好杨柳,杨柳枝枝春色秀

蕋皋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

茂庆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
茂庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:真祖览观鸿庆茂,寿山从此倍峥嵘

汐秋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汐秋,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

真犹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
真犹,来源于魏了翁的《宋诗》《题大安军杨宝谟旌忠庙》,原文:姓名彻闻帝犹谓,我乃不识颜真卿

栗榆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
栗榆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

郦玺

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

其践

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
其践,来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》,原文:脩身识根本,力践以其诚

翼识

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翼识,来源于许景衡的《宋诗》《过敏叔次韵》,原文:青云羽翼看一鹗,秋水精神识二鶵

同单

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
同单,来源于李觏的《宋诗》《羿妻》,原文:试问单栖与同穴,可能云汉胜重泉

旭堇

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旭,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:荷杖青林下,携筐旭景前

旆韬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旆韬,来源于胡寅的《宋诗》《马扩作亭湘江之上来求名以饮江名之》,原文:畴昔纵横虎豹韬,旆旌悠缅马萧萧

楦茹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

驰宏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
驰,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:捧檄强自喜,安敢辞驱驰

谧宓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

萌德

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萌德,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》,原文:气和草木发萌芽,德畅禽鱼遂翔泳

冽尚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冽尚,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

术映

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
术映,来源于李洪的《宋诗》《夜坐》,原文:驱蚊无术但抓肤,灯火无因暂映书

瑹谨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于彭龟年的《宋诗》《送庐陵李宰养直之官兼呈刘寺簿四首 其一》,原文:理财非凿空,简讼在谨始

俐卫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
俐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

忆才

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
忆才,来源于赵蕃的《宋诗》《长田道中梅花》,原文:腊前已赋忆梅诗,年后才能见好枝

航鸥

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
航鸥,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:波面轻鸥容与,沙际野航横渡,不信画图工

昭沉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昭沉,来源于周必大的《宋诗》《光宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:景光昭百世,昧谷谩西沉

玢潭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

柳彤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
柳彤,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:彤云将欲罢,蝉柳响如秋

宛雅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宛雅,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:宛陵风雅手,长篇纪咏存

纪韦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纪韦,来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》,原文:韦郎所纪十无一,安得遗老酬咨询

凝至

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凝至,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:不知凝冽自何去,至于愁思皆自澄

烨益

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烨益,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

经荣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
经荣,来源于裴度的《唐诗》《太原题厅壁》,原文:危事经非一,浮荣得是空

翡泊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翡,来源于孙觌的《宋诗》《题因阇黎静节轩二首 其一》,原文:青莲池上狻猊坐,碧玉壶中翡翠屏

潭畚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 寄龙门僧》,原文:龙门有开士,爱我春潭碧

涔灿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:袖中出诗愕坐客,涔蹄乃尔容吞舟

知漓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
知漓,来源于范成大的《宋诗》《癸水亭落成示坐客长老之记曰癸水绕东城永不见刀兵余作亭于水上其详具记中》,原文:旧说桂林无瘴气,今知漓水辟刀兵

幂憧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
幂,来源于孙巖的《宋诗》《树阴》,原文:春去空山啼乳鶑,鶑边老树幂新青

良滢

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
良,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:悼心失良策,至今声尚吞

泉镌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泉镌,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:丑宜镌鸟篆,刚可利龙泉

恽贞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

胥诏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胥诏,来源于王庭珪的《宋诗》《初至行在》,原文:老随丹诏身犹徤,梦入华胥眼尚生

嫒陟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:清晨渡水陟秋山,日上高原叶叶丹

砺爀

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
砺,来源于苏轼的《宋诗》《送将官梁左藏赴莫州》,原文:燕南垂,赵北际,其间不合大如砺

月惟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
月惟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:夜长谁作幽人伴,惟是蛩声与月明

祺恬

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:永光国典,翕受天祺

洛烊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:醉眼渺河洛,遗恨夕阳中

朦芷

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
朦,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄昏院落月朦胧

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