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缺木重名少小孩取名

黄昂傅作者:黄昂傅2023-08-06 20:15:12

缺木,

缺木重名少小孩取名

闳闳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳闳,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:烈烈日精散,闳闳雷声施

磐槿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
磐,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉费平生力

莱砺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莱,来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》,原文:蓬莱日醉,不知海岛桃熟

尚珺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
尚,来源于徐玑的《宋诗》《送钱省元赴太平州教授》,原文:括溪方水涨,江左尚春寒

俐蕴

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
俐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

纬久

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纬久,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

固皙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》,原文:陶写固不恶,沈溺斯可惧

蔷惋

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蔷,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・下几点梅子雨间一行情泪,荡几阵藕花凤助一口长吁。几般儿堪写》,原文:蔷薇露羞和腻粉,兰蕊膏倦揽琼酥

缥佶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》,原文:韦编断仍续,缥帙舒还卷

薇芊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
薇,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:西邻约惠远,同采此中薇

崔晃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
崔,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・黄钟煞》,原文:(崔甸士云)夫人不要多心

洌荣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌荣,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

皋宗

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皋,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“由尧舜至于汤,五百有余岁,若禹、皋 陶,则见而知之

煊启

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

童皖

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
童皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

筱常

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

斐萱

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斐,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:惭斐句,为觞侑

松湛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
松湛,来源于严粲的《宋诗》《琴》,原文:孤松风下弦秋清,湘江湛湛湘山青

沦尧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沦,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:隐沦闲事至微小,史笔犹为千载称

潜禺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:祷祠遍羣望,百神潜率职

葆郄

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:竹葆松幢平几席,碧烟红影认林庐

桐自

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桐自,来源于储光羲的《唐诗》《闲居》,原文:梧桐渐覆井,时鸟自相呼

茂舸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《求凤曲》,原文:可怜茂陵渴,犹画远山眉

雯憬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

遒霓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
遒,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》,原文:诗中侯印知无分,笔下尊拳勿太遒

竹蒲

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
竹蒲,来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫见惠著述三通勒成四帙上自邃古达于国朝采其菁华至简如富钦受嘉贶诗以谢之》,原文:编蒲曾苦思,垂竹媿无名

陇箐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陇,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:断壕收剑镞,耕陇得瑶琼

笈峪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送陈希周赴安福令》,原文:肯来野水滨,半月解书笈

恢婳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
恢,来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》,原文:春信写来无款识,东君胸次亦恢疏

乾章

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:大统《春秋》意,誊章《说命篇》

致萱

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
致萱,来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》,原文:曾念萱堂少佳致,不知何夕定飞来

绪祈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:春睡觉来情绪恶

汶桥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

竺僖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
竺,来源于任昱的《元曲》《越调・寨儿令湖上》,原文:赋诗题下竺,携友过西泠

姣雅

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

姬漫

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
姬漫,来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》,原文:宣子休夸树,姬人漫爱堂

梦君

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
梦君,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中归呈友人》,原文:拟结巖边草,怀君夜梦刀

桐霖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
桐霖,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:客堂无丝桐,落叶如秋霖

隋伽

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隋,来源于韩琮的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:梁苑隋堤事已空,万条犹舞旧春风

椰嵇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

素林

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
素林,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾午坐偶成》,原文:少约林泉今白髪,不偿素愿待何时

骞搦

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》,原文:知我此心未亏骞,指我婴儿藏谷渊

蔓鹄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蔓,来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》,原文:萝蔓几凋荒陇树,莓苔多处古宫墙

笠茉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笠,来源于刘商的《唐诗》《秋夜听严绅巴童唱竹枝歌》,原文:身骑吴牛不畏虎,手提蓑笠欺风雨

仞稷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仞,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:太华岿然不较多,直上削成五千仞

卿栾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
卿栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:命赵衰为卿,让于栾枝、先轸

萝闰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
萝,来源于王安石的《宋诗》《草堂》,原文:蕙帐空留鹤,萝衣终换貂

棂缘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

虞晣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
虞,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一九》,原文:汉代嘉唐虞,欲以儒理国

苡召

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

绚纭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

章魁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
章魁,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・麻郎儿》,原文:秀才是文章魁首,姐姐是仕女班头

肖研

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
肖,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:纷纷不肖子,扫荡等剧戏

献竺

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
献竺,来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》,原文:禅子坐听金竺语,老人拜献玉函方

盈栗

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
盈栗,来源于赵蕃的《宋诗》《谢人送水僊》,原文:似怜寂寞书斋里,折赠盈篮栗玉花

析媖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng女子的美称。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》,原文:恻隐及先世,析薪成自悲

苒甄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苒,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

樟闰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

槿媖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
槿,来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》,原文:三秀紫芝劳梦寐,一番红槿恨朝晡

缪芝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缪,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》,原文:婉娩能挥日,绸缪拟割风

骃津

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

匡晔

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
匡,来源于谢逸的《宋诗》《和王闲叟见赠兼简李商老》,原文:何时游匡庐,登堂识君面

忻纭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
忻,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:野烟啼鸟各忻然,一枕山篱又几年

时蓬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
时蓬,来源于张纲的《宋词》《临江仙》,原文:追想京都全盛日,蓬弧初记生时

慈禺

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
慈,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:慈皇付宝偈,神侣得幽读

陵杏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
陵杏,来源于宋庠的《宋诗》《过汉洛阳故城》,原文:五株杏发陵无邑,一项茅荒井失田

杨未

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
杨未,来源于饶节的《宋诗》《再次韵》,原文:芝兰端秀润,杨柳未风流

坤璆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望瘗位用《干安》。》,原文:山岳河渎,皆坤之灵

景君

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
景君,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其五》,原文:为君借余景,收拾赋新篇

涛皎

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涛皎,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:万顷银涛俱皎洁,一轮金魄尚团栾

豫札

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
豫札,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

榆兴

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榆兴,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:乘兴去,桑榆得

澈峪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澈,来源于李处权的《宋诗》《西亭》,原文:更待秋澄澈,重寻落帽欢

戍林

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戍林,来源于章八元的《唐诗》《新安江行》,原文:古戍悬鱼网,空林露鸟巢

明梓

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
明梓,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:良工构明堂,必不遗杞梓

蔻飔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:依依暮雨鸳鸯梦,嫋嫋春风豆蔻梢

嶛般

拼音五行释意
liáo高。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

箴祯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箴,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:吾诗以为箴,会见联高车

朦朴

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朦,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:江天日暮暗烟霭,天地星斗皆昏朦

笙莱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笙莱,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:空外笙箫,云间笑语,人在蓬莱

棂栾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

珞棋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

苓维

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苓,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:采苓日往还

玢京

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

岳昂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岳昂,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:浮光昂岳望,固始秀民乡

堇柃

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

弈析

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
弈,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 棋台操》,原文:君子无所争,必也弈乎

町裴

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
町,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:吾家北窗下,旷土勿畦町

旷翎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旷,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:翻令旷士怀,数行下沾襟

和雅

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
和雅,来源于李吕的《宋词》《朝中措》,原文:薰人和气,清谈四坐,雅量千锺

理蒂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
理蒂,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:天然同心蒂,物理有殊禀

燿和

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燿和,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

槐皤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
槐,来源于沈佺期的《唐诗》《长安道》,原文:绿槐开复合,红尘聚还散

裴楠

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
裴,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 临湖亭》,原文:当轩弥滉漾,孤月正裴回

蔳桐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其三》,原文:萧洒桐庐郡,全家长道情

桥墨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桥墨,来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》,原文:东瓯别业寄秋云,平昔题桥墨尚存

瀚缃

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瀚,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:轻赍绝瀚海,间道袭昆邪

璩崧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

瑧允

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》,原文:子大瞻在前,德允瞠若后

蝶蒂

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蝶蒂,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:俱飞蛱蝶尤相逐,并蒂芙蓉本自双

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