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民国女宝宝起名

朱潜作者:朱潜2023-08-08 03:28:41

女孩,

民国女宝宝起名

箐禧

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

芸桐

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芸桐,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:芸阁为郎一命初,桐州寄傲十年余

袤淮

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

萃吟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萃吟,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

忻燃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:事简开樽有逸情,共忻官舍月华清

楦琛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

裳勖

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
裳,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:圭璧衣裳会,闾阎米粟颁

箴茵

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《八月晦试院中作》,原文:勿云石贾玉,箴失眸亦得

崇沉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
崇沉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》,原文:瞻崇艾会谁芳臭,死国沉身各二头

梧姬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
梧,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其六》,原文:高竹杂高梧,还惊秋节初

熙袤

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
熙,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:淳熙新政,往风虎,趁云龙

芗瞻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》,原文:不见芗林真面目,霜花风叶暮萧萧

箪筝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箪,来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其一》,原文:雨洗一箪浄,风翻千橘愁

璐濡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

繁芦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
繁芦,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:红蓼花繁,黄芦叶乱,夜深玉露初零

蔷童

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔷,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:香飘石榴裙,影落蔷薇下

种隽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
种隽,来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》,原文:才隽真龙种,官闲似马曹

晣樨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

琥玫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琥,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》,原文:酒光红琥珀,江色碧琉璃

越钏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
越钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

壹序

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壹,来源于宋庠的《宋诗》《感怀寄进士胡肃》,原文:赵壹穷愁堪自笑,拟将文腹敌囊钱

佳斯

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
佳斯,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》,原文:天相斯文兆先见,不须佳谶指金鸡

恺梦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

简殷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
简殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天惟式教我用休,简畀殷命,尹尔多方

夷秸

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
夷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第二奏》,原文:虚极仙宗本,希夷象帝先

愉箐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
愉,来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》,原文:富平家人正愉乐,安昌帝师工献谀

萦由

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萦由,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》,原文:气类固未合,萦缠岂由己

烯蔷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》,原文:一路蜜蜂声不断,刺花开遍野蔷薇

凡亘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》,原文:取他凡圣语,到头浑是空

罡时

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
罡时,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

椰纶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

澜黎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澜,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 杷耨》,原文:破块得甘霔,齧塍浸微澜

朔荣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朔荣,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

原泱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
原泱,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

晶希

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晶,来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:园实摘的皪,厨酝斟晶荧

语文

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
语文,来源于宋自逊的《宋词》《满江红》,原文:名利等成狂梦寐,文章亦是闲言语

玮燃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

竺钲

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
竺,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:闻诸古竺干,毛发因地得

莆臻

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莆,来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》,原文:秋来竹屋多归梦,天与莆人一破颜

崇苏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崇苏,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其一》,原文:苏枯崇治效,去草折奸萌

资靛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
资,来源于钱起的《唐诗》《山居新种花药与道土同游赋诗》,原文:自乐鱼鸟性,宁求农牧资

梦旬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梦旬,来源于钱时的《宋诗》《还赵椎长帐》,原文:客梦东华整十旬,托君行帐梦中身

涵笺

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涵,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其二》,原文:夜凉偶出庭心看,缺处光涵三两星

漳若

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漳若,来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》,原文:自君卧漳滨,我意恍若疾

喻芾

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
喻芾,来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》,原文:盛传覆第承华喻,别纪遗恩芾木阴

荷葆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荷葆,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:扇荷偷换羽葆

骥冬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
骥,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其一》,原文:壮士狂歌击唾壶,追风老骥望长驱

冽郦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
冽,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:孤怀惬幽欣,一笑暖栗冽

献犹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
献犹,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:赋诗犹落笔,献寿更称觞

筝萦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心

川芉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
川,来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 虚舟》,原文:因风到此岸,非有济川期

晢幻

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

蔚之

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔚之,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:蔚豫章之离奇兮,森楩梓其峥嵘

笙童

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
笙童,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:银字笙箫小小童

影泷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
影,来源于谢的《宋词》《偷声木兰花》,原文:斜影幽香暗断魂

桢支

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

阮临

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
阮临,来源于李益的《唐诗》《喜邢校书远至对雨同赋远晚饭阮返五韵》,原文:开径说逢康,临觞方接阮

郁些

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郁些,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些

搦烟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
搦烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

秋妤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秋妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

晷中

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晷中,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

钗漪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钗,来源于黄公度的《宋词》《眼儿媚》,原文:昔年曾共孤芳醉,争插玉钗头

融晳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
融,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:自然氤氲太和身,融融泄泄先天春

楚羡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:交交黄鸟,止于楚

媪珹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng玉名。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《溪上》,原文:翁媪能留客,儿童不识愁

淼潆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

霏皙

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《秋日小雨有感》,原文:七月江边暑已微,虚窗卧看雨霏霏

芷琦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

浦竹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
浦竹,来源于沈说的《宋诗》《送何仲远适越因之官霅水》,原文:去程想憩兰亭竹,到日须看霅浦荷

素惜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
素惜,来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》,原文:寿阳妆晚,慵匀素脸,经宵醉痕堪惜

桅萃

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《峡中得风挂帆》,原文:百夫绝叫椎大鼓,一夫飞上千尺桅

璩昭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璩昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

滇秋

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

存爀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
存,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・采茶歌》,原文:到那里有康君立、李存信,枉送了存孝的性命也

榭竹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
榭竹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》,原文:水榭初抽寥泬思,竹窗犹挂梦魂中

澈和

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
澈和,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:清澈黄河底,乙未政和年

园灵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
园灵,来源于陈陶的《唐诗》《泉州刺桐花咏兼呈赵使君 三》,原文:石氏金园无此艳,南都旧赋乏灵材

洛鹤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
洛鹤,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:何因从此横空去,笙鹤飘然过洛城

丁茜

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
丁茜,来源于吴文英的《宋词》《采桑子》,原文:茜罗结就丁香颗,颗颗相思

凇缎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

堇般

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

崇瞻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崇瞻,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:俯望失平陆,仰瞻隐崇峦

冰佶

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冰,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一三》,原文:雪埋庭柏,冰锁偃溪

缔轼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

淳梦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淳梦,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其五》,原文:开缄伯淳坐,入梦孔明庐

琼阮

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琼阮,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

序珐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
序,来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》,原文:故能权四序,而以转万物

婉枝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婉枝,来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》,原文:笑拈桂枝香婉娩

宁钲

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宁,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:四弦丝竹苦丁宁

斐琼

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
斐琼,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:第愧狂斐辞,不足溷琼几

嫒旖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

礴樨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
礴,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:千巖万壑气盘礴,更有寿桧天与齐

晣芉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

本清

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
本清,来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》,原文:(以上均见《傅大士语录》〖复日大学图书馆藏清佚名校本〗卷三)

盛芈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
盛,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:承盛德,公故国,庆双全

佳荏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佳,来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:一年屈指数佳期

嫣洵

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嫣洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

洛庭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洛庭,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:天以图书效河洛,人如兰玉秀堦庭

棠璩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棠,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:汉竹光中,召棠阴里,想清欢未足

璋桔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璋,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:清风肃羽纛,白日成圭璋

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