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民国女宝宝起名

郑翰兆作者:郑翰兆2023-08-17 22:20:36

女孩,

民国女宝宝起名

晴陵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晴陵,来源于惠文太子的《唐诗》《句》,原文:渭水桥边春已渡,灞陵原上雨初晴

笺黛

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笺,来源于顾禧的《宋诗》《徐稚山林出诗见示因书其后》,原文:六客衔笺烂似锦,莫嫌野鹤故来迟

禾篌

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禾,来源于释梵言的《宋诗》《送务绅禅者分卫歌》,原文:禾山鼓,清平调,俯仰顺从心一照

铮倩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

淑杏

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淑杏,来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其四》,原文:竟陵寒尽转春风,坛杏株林淑气通

乔憧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
乔,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:岂不见王乔,叶县飞双舄

闲淅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
闲淅,来源于林逋的《宋诗》《招思齐上人》,原文:两枪未试泠泠水,五鬣长闲淅淅风

澈胧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澈,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:圆澈保直性,客尘排妄情

琲思

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

昙骥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九二》,原文:老瞿昙,空捏目

葆倾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
葆,来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》,原文:忽疑翠羽葆,何以居我傍

零瑗

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
零,来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:桃杏飘零此独芳

情袁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
情袁,来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》,原文:情知作寒士,不解杀袁刘

奈莲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奈莲,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:红莲绿芰亦芳菲,不奈金风兼玉露

翙钏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

荔援

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荔援,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:虎邱一叩贞娘墓,薜荔援墙委兰露

湘徵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
湘,来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》,原文:衡峰排古青,湘水湛寒绿

琛舟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琛舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

萦箫

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萦箫,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:魂萦紫玉箫

秭诏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

京妤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
京妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

惋合

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
惋合,来源于沈逊的《宋诗》《和》,原文:旧怀长惋叹,此会合踌躇

时青

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
时青,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:夫人竹氏青玲珑,炎炎几时奈秋风

胧霓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

合羿

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《系人心》,原文:(旦)要一狗合药甚紧

松绅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
松绅,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其三》,原文:松风地籁瀑天绅,下有苔矶著老身

音璆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
音璆,来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》,原文:宫墙璆玉韶音远,合殿珠环晓漏迟

楠昶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:楠阴暗处寻高寺,荔子红时宿下巖

术磐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
术,来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》,原文:古今常胜术,所投副所欲

暖涔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暖,来源于洪的《宋词》《月华清》,原文:况是风柔夜暖

襄诣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
襄,来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》,原文:当年楚国山犹在,千古襄王梦不成

玖至

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

瑥渌

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》,原文:渌水雨新涨,扁舟意自如

尤芈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尤,来源于释居简的《宋诗》《拟寒山送吉州寿侍者奔父母丧》,原文:虽云朴实头,掠虚尤不少

严缮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
严,来源于吕南公的《宋诗》《胜因院》,原文:庄严起何代,幽佚惟天与

幻珺

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:吹之幻人心,异境生虚窾

澄琳

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澄琳,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:偃松久傲兀,碧琳故澄涵

淇馠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hān芳香。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》,原文:冶容淇上多游女,群饮街头有醉人

恒傅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恒傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

笈蕾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:所頼二友生,千里同负笈

挚奥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

僖年

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
僖年,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

廷逵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
廷,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:正心在朝廷,昭德可塞违

晢绚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

鹄觉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹄觉,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:鹄亭夜觉冤氛静,蝇笔晨惊霈泽颁

荷璂

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荷,来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》,原文:露寒荷叶紫,秋晚稻花香

素琥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
素,来源于宋庆之的《宋诗》《哭赵东阁》,原文:缟素革织组,宫征节乱聒

崎仑

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
崎,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 二忠堂》,原文:寂寞吾儒事,崎岖世路艰

颖缨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颖,来源于李纲的《宋诗》《纸笔墨尽戏成》,原文:秃怜毛颖频遭斥,静爱陶泓解困穷

缮陵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

莱祺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莱,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:澶渊竟要盟,老莱气安吐

漪尚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漪尚,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

璆宁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

秋汀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秋汀,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:唤起沙汀渔父,揽取一天秋色,无处不潇湘

栖娅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《解嘲》,原文:一壑栖迟久,多生习气消

琢种

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琢种,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

枫菡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《寒食上冢》,原文:远山枫外淡,破屋麦边孤

理骊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
理,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:至理穷微妙,经纶特绪余

柒川

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

謇琝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

酝筠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
酝筠,来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》,原文:十旬兼美酝,千亩长脩筠

甯逸

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
甯,来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》,原文:力田孰若逢有秋,异哉甯戚亲饭牛

玫潜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

葆璁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葆璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

其椿

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
其椿,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:高于建木老于椿,其名仙桂长含春

犹帧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
犹,来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》,原文:克肖其家,沩仰犹在

戚丁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戚丁,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》,原文:夜阑人静,情悲戚,话丁宁,怎不教人动情

妍倾

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
妍倾,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:耸异敷庭际,倾妍来坐隅

凰枝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凰枝,来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:凭谁为斲凤凰枝,欲寄朱絃写我思

仞靛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仞,来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其二》,原文:宫墙数仞难窥测,一点曾容豹管看

潞祁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》,原文:吾评潞公五福,何如放翁万诗

郅汉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郅汉,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

炀卿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

思绚

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
思绚,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

麒楚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
麒,来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》,原文:龙原高冢在,千古卧麒麟

焓笈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》,原文:药笈渔竿每自随,枯筇短帽恰相宜

蓓淖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

峤武

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峤武,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:峤南之武溪,其深不能测

皖橙

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:皖灊终负幽人约,空对湖山坐惘然

晳泱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

骃苒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

挚骥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

箩宛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

汀斯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汀斯,来源于张九龄的《唐诗》《上阳水窗旬宴得移字韵》,原文:河汉非应到,汀洲忽在斯

帧悟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

兴浅

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
兴浅,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:老子兴不浅,聊复此淹留

妍渭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
妍渭,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

逻治

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

炘孜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:谁为衎衎饱,竟是孜孜利

柒朝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

郦新

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郦新,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

宜晴

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
宜晴,来源于周紫芝的《宋诗》《四月五日早晴二首 其二》,原文:上箔蚕宜暖,濒湖麦要晴

些妍

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
些妍,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》,原文:吴歈鬭妍媚,楚些发哀怨

页孝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:(同前第一四九八页)

页曜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

漾乘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漾乘,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:宗英乘船正荡漾,而我对塔方岧亭

渭嵇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
渭嵇,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

萃珑

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萃珑,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

文柃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
文,来源于李德裕的《唐诗》《画桐华凤扇赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷一○八、《李文饶别集》卷一

芝皎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芝皎,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:照夜皎珠树,秀庭祥玉芝

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