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周易小孩取名

程纪炘作者：程纪炘2023-08-18 00:58:08

周易，

周易小孩取名

岭钏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岭，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：离怀付西江，归心薄东岭

琀仁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：我民孔灵兮，上帝是仁

梧珲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》，原文：园林垂橘柚，门巷落楸梧

雅艾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
雅，来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水，今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》，原文：景幽，静雅

淮媖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淮，来源于朱庆余的《唐诗》《送张景宣下第东归》，原文：春雨连淮暗，私船过马迟

钟韪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钟，来源于孙觌的《宋诗》《荆溪道中四言送僧》，原文：老矣钟仪，尚操楚音

普葵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
普，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：普陀大士神通妙

蕊绪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕊，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：清过炎天梅蕊，淡欺雪里芭蕉

燝磊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

津琮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
津琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

茉勤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

瑭忱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

简朝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
简朝，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱祈雨》，原文：朝廷无事政刑简，天地何心岭海饥

淳旬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淳旬，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：永淳二年十一月，仲旬三日为忌辰

琅崔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琅崔，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

年乔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
年乔，来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》，原文：百年乔木阴下，僵立两蛟苍

蔳萄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于张镃的《宋诗》《野芳亭书壁》，原文：新功喜今夏，阴满蒲萄棚

芦燮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芦，来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》，原文：编芦辨门巷，具体亦何数

航堇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
航，来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》，原文：临流拯溺为舟航，人生废置不可量

仟徵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

峰鼎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
峰鼎，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬舜文即次元韵》，原文：行当归扫乌峰下，试炼金鼎长生药

汶颐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

秉纾

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秉，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：东观秉直笔，南宫司贡部

潮姝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潮，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：罗杀迎潮怒，干将插土皴

莞缥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

竺绎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

暖钗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
暖钗，来源于无名氏的《宋词》《莫思归・抛球乐》，原文：秋千风暖鸾钗，绮陌春深翠袖香

鑫芾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

其墨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
其墨，来源于黄廉的《宋诗》《劝学》，原文：大家子弟弄文墨，其次亦复夸弓刀

葵巡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葵，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：葵藿倾太阳，物性固莫夺

籍闻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
籍闻，来源于崔峒的《唐诗》《赠元秘书》，原文：也闻阮籍寻常醉，见说陈平不久贫

栗彦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栗，来源于吴惟信的《宋诗》《废寺》，原文：栗鼠下阶走，竹鸡当户啼

典戈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
典戈，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇帝行》，原文：方兴典礼，永戢干戈

搦旆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

里崇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于程俱的《宋诗》《六言属叔问》，原文：崇兰一日千里，长寿三年不飞

澎嶂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

玫娴

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

荏偕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

笙轼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笙，来源于黄公度的《宋诗》《题凉峰》，原文：笙箫离馆废，云木晚风凉

婷涟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婷，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：吟编未载两觳觫，莫惜娉婷珠一斛

旌肖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旌，来源于郎士元的《唐诗》《送李将军赴定州》，原文：双旌汉飞将，万里授横戈

城耘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
城耘，来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》，原文：下视城郭居，莱芜欠耘锄

秋蔻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：不似秋光

缪优

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缪优，来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》，原文：天涯一见便绸缪，二十年间诧两优

郇屿

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

亭鹤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
亭鹤，来源于陆游的《宋诗》《起晚戏作》，原文：数声林下华亭鹤，一卷床头笠泽书

青朝

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
青朝，来源于李白的《唐诗》《将进酒》，原文：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

月尧

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
月尧，来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》，原文：蓂荚阶前日月飞，羹墙惆怅望尧眉

博和

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
博和，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：我着片无忝和朴实心，博伊家做怪胆

蘅戈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

骞蕋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
骞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其一》，原文：露下鹤先警，风高鸿独骞

珺园

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于张先的《宋词》《玉联环・解连环》，原文：南园已恨归来晚

琛源

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

葵暌

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
葵，来源于潘柽的《宋诗》《赠姜邦杰》，原文：风霜气老同陈柏，亭馆花开对蜀葵

钥姿

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
钥，来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》，原文：俗客频往来，只恐却锁钥

与璞

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
与璞，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

陟茯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陟，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：贤侯虽礼待，陟屺愿频歌

骥缎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《敬简王明府》，原文：骥病思偏秣，鹰愁怕苦笼

梁覃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梁，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》，原文：寺从齐梁来，诸彦题品遍

棂启

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

札汶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》，原文：清诗寄和劳相忆，手札俱来仍足多

识椎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
识椎，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

逻澜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
逻，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：龙江一牧拙，逻骑材亦非

滔采

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滔，来源于朱槔的《宋诗》《春风》，原文：了了谁孤起，滔滔我即空

斯若

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斯若，来源于田况的《宋诗》《句 其一》，原文：若使斯人解感伤，岂能终老爱琵琶

律酝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
律酝，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：居然成酝酿，不复畏法律

勉璩

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
勉，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》，原文：爵禄功名宜自取，尤当勉力务勤拳

荔磐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
荔，来源于刘攽的《宋诗》《寄张宜》，原文：丹荔充庭实，明珠逐贾人

莹瓷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莹瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

策韦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
策韦，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：一疏叫云韦布日，大廷对策想输忠

诀隅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
诀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》，原文：养鱼近传诀，种桑不论株

年音

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
年音，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：他年玉音问，册府起孙吴

与滟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
与滟，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

皤诺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
皤，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：老子桃红入双脸，皤然只有银为须

若川

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
若川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

旖茯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

驰璞

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
驰，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：捧檄强自喜，安敢辞驱驰

苏弘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苏弘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》，原文：敢斥弘羊苏岁旱，始惊鸣凤见朝阳

永麓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
永麓，来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》，原文：永言乘樏叟，会计踵纳麓

晓莞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晓莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

稽谧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
稽，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其一》，原文：退食勤稽古，当朝动引经

含鑫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
含，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：有如髙世士，含情不虚辱

奈稽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奈稽，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽

婉暄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婉，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇

罡沐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

漳和

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漳和，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

蔳谦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于华岳的《宋诗》《呈宁次翁》，原文：王谦不事富春侯，自是薰莸味不侔

芈茵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

盂瑱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
盂，来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜堂云气香

笈冉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笈，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

璎宣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：邻媪饷，新篘碧

岐豫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：虽惭两岐瑞，已掩百花春

史绅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
史绅，来源于楼钥的《宋诗》《王修撰挽词 其一》，原文：十载频褰刺史帷，名卿风裁映绅緌

槿柯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
槿，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：两岸槿花红障步，一行山色绿屏风

灵飐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灵，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：威灵千里护封圻

峨冶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峨，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：归来吹青灯，峨冠看经传

耘崎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》，原文：万亩耕耘卒岁勤，可曾一饱慰农人

禧柔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
禧柔，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

晏些

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晏些，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

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