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秋天女孩起名

郭浩益作者:郭浩益2023-08-18 03:25:26

女孩-秋天,

秋天女孩起名

玉茹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玉茹,来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》,原文:餐芝茹术饮玉浆,千年万年乐未央

支仪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
支仪,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:偶来贰仪曹,量力何可支

杏礴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杏,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:只有杏梁双燕、每来归

临择

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
临择,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其七》,原文:将士承恩泽,临危勿择安

筠绰

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
筠,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其三》,原文:尘世欲寻飚驭,藤阴万个苍筠

楚粹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楚,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:楚楚苹花自舞

珉桦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》,原文:苍珉卧偃蹇,飞琼潄潺湲

淅融

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅,来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》,原文:淅淅秋风吹葛衣,新寒已到读书帏

白琰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
白琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

筱璨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

允珺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(张叔政严维吕渭贾弇周颂郑槩陈允初□成用)山下花巖会,松间水积深

瑗卿

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

肖旬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
肖,来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》,原文:书既造妙,摹者惟欲取其肖

文棋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其三》,原文:书棋文义惭朱异,独向云山号不廉

约岭

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
约岭,来源于吕本中的《宋诗》《送宋仲安往虔州》,原文:为约岭南三数子,明年乘兴欲东流

淅鸯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淅,来源于杜仁杰的《元曲》《耍鲍老南・团圈笑令心尽喜,食品愈稀奇。新摘的葡萄紫,旋剥的鸡头美,》,原文:风淅淅,雨霏霏,露湿了弓鞋底

远杏

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
远杏,来源于罗隐的《唐诗》《燕》,原文:汉妃金屋远,卢女杏梁高

孜杉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

桢尹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

重昊

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
重昊,来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》,原文:绝壑无坤维,重林失苍昊

炀謇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

绚凇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绚,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:黄闲射雉出林中,田鼠化鹑毛彩绚

芹楚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芹楚,来源于敖陶孙的《宋诗》《送王楚材往湖州听读》,原文:此行试卜唐夫子,会向芹边问楚囚

霏麟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霏,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:昨日北风高,霏霏满天雪

棠援

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其九》,原文:春日山居好,春园赏海棠

夷依

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
夷依,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:无诸曾拥汉入秦,归来依旧蛮夷俗

尔潮

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尔,来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》,原文:尔莫余追,无思我悲

湫湲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湫,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》,原文:山椒有龙湫,清泉日夜流

静芸

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
静芸,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天游子潘知非》,原文:静观万物化,谁使之芸芸

幽夷

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
幽夷,来源于苏泂的《宋诗》《次邢兄韵简李简夫》,原文:幽花契幽禅,夷下难为情

零珏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》,原文:故交零落尽,岁晚当谁从

淖才

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淖才,来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》,原文:才离泥淖矜跳踯,脚手那解高攀缘

津由

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
津由,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》,原文:宣尼颇意在斯人,故尔令由去问津

兹璎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:兹临长秋,遂正诸夏

缮永

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

畚纭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

亘与

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亘与,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

豫知

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
豫知,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

濡碧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
濡碧,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:黄金凡几尾,碧沼自相濡

远思

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
远思,来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》,原文:思远神仪奥,精虚履践通

茸种

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茸种,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:高低种玉田,异植方茸茸

翡隽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翡,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:翡翠屏开绣幄红,谢娥无力晓妆慵,锦帷鸳被宿香浓

蕴云

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕴云,来源于岳珂的《宋诗》《范参政行台两司常州成都四帖赞》,原文:实蕴而华敷,云烂而霞舒

奘瑹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

淙愉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:水声淙曲沼,花气递疏帘

蔷晖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蔷,来源于张谷山的《宋诗》《句》,原文:可惜荼䕷都过了,近来犹自有蔷薇

颜昭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颜昭,来源于贯休的《唐诗》《读唐史》,原文:君臣道昭彰,天颜终熙怡

绪杏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绪杏,来源于郑谷的《唐诗》《竹》,原文:无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容

胭优

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:香梢匀蕊先回暖,点点胭脂轻衬

纴澈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

虢袅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

同祈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:掌六祈以同鬼神示,一曰类,二曰造,三曰禬,四曰禜,五曰攻,六曰说

戚戈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戚戈,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

纤其

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纤其,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:此花孕育得其正,其间邪气无纤毫

欢桦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
欢,来源于尹鹗的《唐诗》《秋夜月》,原文:欢极,一片艳歌声揭

璋萝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璋,来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》,原文:九十韶光才十九,高门曾是弄瑶璋

彤昕

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
彤昕,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蝉辉衮绣

矜颀

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
矜,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一》,原文:举似儿子曹,矜夸还久如

滇芝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

尔郄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尔郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

炫鸥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炫,来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:水炫珠光遇泉客,巖悬石镜厌山精

骊汀

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骊汀,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:骊龙弄颔珠,晃朗照汀洲

笠凡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笠,来源于仇远的《宋诗》《过郑氏幽居》,原文:归来借蓑笠,莫作老坡看

馚漾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:容兹盈寸蟹,荡漾于流津

樨戚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

烟瑄

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烟,来源于卢炳的《宋词》《谒金门》,原文:远烟凝处碧

郄恤

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

燿漓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

泱泷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

闰羡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》,原文:早书实历远山考,便是中书九闰年

涔颉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

葆季

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》,原文:头如衰葆更加霜,身似陈茶不奈汤

挚玢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

钲鹄

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钲,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:雨收宇宙喜清明,社舞村歌沸鼓钲

武鉴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
武鉴,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》,原文:展武沈沦后,波澄一鉴明

袤俪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

唯寒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
唯寒,来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》,原文:处世唯披衲,禅门几岁寒

麒芗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
麒,来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》,原文:掌中送此麒麟儿,不是如来须孔子

燏斓

拼音五行释意
火光貌。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

徵唯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈明略并寄无咎》,原文:一夫鄂鄂独无望,千夫唯唯皆论赏

蔻追

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

婧晰

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

暖娇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
暖娇,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其一》,原文:雨带好风匀浄绿,云开暖日染娇黄

州皎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
州皎,来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》,原文:(《古今图书集成·神异典》一六九《僧部列传》引《高僧传》)(见《宋高僧传》卷二十九《唐湖州杼山皎然传》

涟珹

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng玉名。
国学点评
涟,来源于章岘的《宋诗》《留题龙隠巖》,原文:碧崖石室俯清涟,蟠蛰灵虬不记年

言如

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
言如,来源于苏轼的《宋诗》《寄题兴州晁太守新开古东池》,原文:自言官长如灵运,能使江山似永嘉

霏薏

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霏,来源于韩淲的《宋诗》《雪》,原文:霏霏醉飞花,堂上烛勿灭

梧萃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
梧萃,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》,原文:萃台犹卓午,梧井欲飞霜

黛研

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黛研,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:天公研黛朝染山,天女戏手双娥弯,挼丝试青坠人间

乔嶛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liáo高。
国学点评
乔,来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》,原文:王乔幸齐驱,御寇亦同载

茉勖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》,原文:休嫌茉莉非吾配,曾见张良似妇人

柔怡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柔怡,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:青丝络头十二蹄,调柔意态行愉怡

朝合

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
朝合,来源于刘敞的《宋诗》《观林洪范禹贡山川图》,原文:朝廷何时举行河,合笑平当未精赜

单忻

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
单忻,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:单醪昔所感,大醵况同忻

烽原

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烽原,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 二》,原文:五原烽火急,六郡羽书催

祈璆

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:盛德无心专飨,端为民祈

酝罡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
酝,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

页阮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

潮箩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》,原文:望君舟已远,落日潮未退

暄栎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暄,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其一》,原文:棋枰诗课忆同堂,转首暄寒几蔀章

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