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兔年出生周易男孩起名

韩犹史作者:韩犹史2023-08-18 07:19:42

属兔-周易-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生周易男孩起名

奈涧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奈涧,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:无奈涧水何,喧喧夜鸣石

麒凝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麒,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾寺丞观早朝上徐谏议》,原文:为公细数能文士,几个麒麟阁上人

稷蓬

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
稷蓬,来源于苏辙的《宋诗》《过张天骥山人郊居》,原文:黍稷满秋风,蓬麻翳邻里

昭峰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昭峰,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:卓尔神峰秀,昭然冰鉴清

皤杨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皤,来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》,原文:故吏老民皆白首,使君髭须亦皤然

篌零

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

朔炔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
朔,来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》,原文:夜伴吴牛喘,春惊朔鴈回

岿荑

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
岿,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其一》,原文:地蟠江汉节岿然,劲气扶舆几倍年

越崔

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
越崔,来源于白居易的《唐诗》《晚春寄微之幷崔湖州》,原文:崔在吴兴元在越,出门骑马觅何人

璂缮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

城曦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
城曦,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:禁跸随曦驭,曾城转斗机

浚茯

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:操矛入室务相伐,谁能浚井得美泉

焘纫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

泊永

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泊永,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:齑盐虽淡泊,义理极隽永

濡澧

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
濡,来源于宋庠的《宋诗》《添色红》,原文:夕露濡仙缬,晴阳染醉腮

辰檀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:承天统,圣主应昌辰

典潆

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
典,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其三》,原文:动必怀刚毅,何尝废典刑

羿泱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

城庭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
城庭,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:霞城中夕梦,悬想在彤庭

椰昂

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

简凌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
简凌,来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》,原文:传邮赠我凌云句,断简知君学古胸

芾舸

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

绍缃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
绍,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:晋阳启唐祚,王明绍巢封

昶桦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

渊零

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渊零,来源于陆游的《宋诗》《斋中读书罢有感》,原文:圣域渊源虽自力,故交零落与谁同

苓陇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:物外真游来几席,人间荣愿付苓通

爀栾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

轼潜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:说详王水照先生《苏轼选集》

嶂冶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嶂,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》,原文:雪残千嶂犹连白,风引双旌欲鬭红

珵熙

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

袤沅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

澄棋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澄棋,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:观棋缓带闲,试茗澄心幽

桢亦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桢亦,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

域潜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
域潜,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:神物岂终潜,早晚照九域

楦滔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

凌洛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凌洛,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

嶂梧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶂梧,来源于刘长卿的《唐诗》《送独孤判官赴岭》,原文:苍梧云里夕,青草嶂中春

汉识

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汉识,来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其二》,原文:燕云旧耆老,宁识汉官仪

容陵

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
容陵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》,原文:腹上能容严子陵,面前何不著韩歆

胧淼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:川原缭绕浮云外,楼阁朦胧细雨中

醇滦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
醇,来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》,原文:长忆逢君历水隅,坐中谈笑见醇儒

绍茗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

鹄槐

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鹄槐,来源于周必大的《宋诗》《四次韵》,原文:眼看碧幢擎盖绿,心惭白鹄立槐黄

庆胤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一一》,原文:是庆是类,于胥乐兮

仑泓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

斌檀

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

札缎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:札胥谨印蜡,仆隶治筐筥

甯常

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甯常,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:救世悉安甯,出世获常住

宗岿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:公子有宗道:公子之公,为其士大夫之庶者,宗其士大夫之适者,公子之宗道也

札缘

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
札缘,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:一行御札缘何事,勅借宁王避暑宫

芨昼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

岐尧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岐尧,来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》,原文:所存所失分岐路,为跖为尧遂两途

荑捷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

与凛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
与凛,来源于周紫芝的《宋诗》《徐夫人挽词》,原文:蚤岁孀居妇职修,凛然霜桧与争秋

润栎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
润,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○二》,原文:默成其性,慧润其定

桑天

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:古者天子、诸侯必有公桑、蚕室,近川而为之

屹炜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
屹,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:五丁凿剑古今传,屹立崇墉蔽两川

青町

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
青,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》,原文:鬰鬰金舒柳,青青黛染槐

志荑

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
志,来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:应门有子能承志

绡璎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》,原文:生绡多俗格,纸本有真艳

津绡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
津绡,来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨,情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐,湿》,原文:津津红绡拭泪巾

樗专

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樗,来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》,原文:高材困所役,何似林间樗

冬琝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬,大雨雹

炘梧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》,原文:竹林失所依,梧枝夜露泣

鸠经

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
鸠经,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其二》,原文:櫩蛛巧经网,林鸠拙营巢

桦玮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

书瀚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
书瀚,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

恣椰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:闲心乐名山,景象恣吟剽

运荑

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
运,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》,原文:蝉鸣伊何,时运未与

恺莞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

杨淅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
杨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》,原文:大康山,杨浮山

渭仓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
渭仓,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

缈楠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缈楠,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

沐缤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《送寺丞韩君守新安 其二》,原文:吾州可但佳山水,薰沐诗书自不同

箴胧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:顾影自立时自箴,舍公其谁知此心

洵支

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

骓棋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

缈骓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缈,来源于王安中的《宋词》《破子清平乐・清平乐》,原文:缥缈贯珠歌里,从容倒玉尊前

卓本

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卓本,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》,原文:则俺那卓文君,本无心把这个汉相如干病倒

粹婳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
粹,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

凌浠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凌,来源于卢士政的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》,原文:水光凌曲槛,夜色霭高台

焘泱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

屿仟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
屿,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》,原文:欲添楚屿深秋意,好向沙洲养橘奴

硝岳

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

炅决

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

嵇良

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:杲之莲府客,嵇绍竹林交

凛隽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凛隽,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:开怀纵清酌,词锋凛豪隽

绎瑄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

援缮

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
援,来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》,原文:天机自开阖,人理孰畔援

文汝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:试听一曲醒汝狂,文姬指法传中郎

由晃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王麻冕黼裳,由宾阶隮

奘琬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

沦箪

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
沦,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:李白辞翰苑,前山寻隐沦

禹固

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
禹固,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:圣惟唐尧兮固遭横流,臣有舜禹兮舆心所依

霈勉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》,原文:画坼田龟久望云,霈然膏泽幸盈津

凌莱

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凌莱,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:凌云擅价蓬莱客,游刅飞声天府贤

棹瑭

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棹,来源于胡宿的《宋诗》《清溪泛舟》,原文:家在清溪上,乘闲一棹歌

莱舸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莱舸,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

郦榭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

峤德

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峤德,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五》,原文:不识本来真面目,将谓人题德峤诗

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