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女宝取名带美字的有哪些

吴境瑛作者:吴境瑛2023-08-18 10:29:31

女孩-带美字,

女宝取名带美字的有哪些

美秋

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
美秋,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:美盼流觞,白鹭窥秋水

美黎

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
美黎,来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》,原文:穷杀昌黎缘怪怪,谁怜子美独涔涔

美茯

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
美,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:美人衣兰佩玉

美淑

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
美淑,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:此君挺特气不凡,美人窈窕姿尤淑

美淼

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
美,来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》,原文:有美者庭花,谨毋纵牛羊

美莲

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
美莲,来源于岑参的《唐诗》《田使君美人舞如莲花北鋋歌》,原文:美人舞如莲花旋,世人有眼应未见

美奈

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
美奈,来源于韩翃的《唐诗》《送丹阳刘太真》,原文:下筯已怜鹅炙美,开笼不奈鸭媒娇

乘美

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
乘美,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其二》,原文:乘车戴笠俱随分,怀美人兮心奋飞

美益

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
美益,来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:少也不谐俗,老去益美闲

珧美

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

畚美

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

憬美

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

美和

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
美和,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・古水仙子》,原文:美、美、美风雨调和军民安乐,见、见、见四夷人来进宝

存美

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
存美,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:美孜孜笑脸温存

瑜美

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
瑜美,来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事,因赋短柱体》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

美凝

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
美凝,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:子材又美神粹凝,万象态度遭披凌

美罡

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
美,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:美德开初禩,清风起四维

美锦

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
美锦,来源于蒋维翰的《唐诗》《古歌二首 二》,原文:美人闭红烛,独作裁新锦

恽美

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
恽美,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

美维

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
美维,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛中舍宰闻喜》,原文:维美行迈时,亲宾祖车毂

美晷

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
美,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:曷繇旌不朽,盛美流歌引

美优

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
美优,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅相公入陪大祀以疾不行圣恩优贤诏书俞允发于感遇纪以嘉篇小子不揆辄亦课成拙恶诗一首》,原文:尊贤优老朝家美,他日安车召未迟

子美

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
子美,来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》,原文:有子奉觞公最美,绣衣使者彩衣鲜

美源

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
美源,来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》,原文:又不见卧龙山下一泓水,源接银河甘且美

幻美

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
幻美,来源于陈著的《宋诗》《次前人似任叔实》,原文:字字真真幻幻心,讲毡须体美中箴

美隋

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
美,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》,原文:两难诚具美,双璧重连城

阔美

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
阔美,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书并示新诗愈富而愈工不胜叹服顾见戏之语不置而自处太谦谨和答以重致解嘲之意》,原文:论每阔疏时所弃,才称美秀上难忘

美珐

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
美,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:近闻归南都,老色更丰美

美庄

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
美庄,来源于王德信的《元曲》《南吕・四块玉北》,原文:信物存,情词在,想着他美貌端庄,锦绣文才,好教我病恹恹愁冗冗看看害

灏美

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
灏,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:阴阳战既定,灏气苏天渊

美缎

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
美缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

美橙

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
美橙,来源于韩元吉的《宋词》《夜行船》,原文:菊美橙香还封酒

亭美

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
亭美,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:出仓掉臂呼同伴,旗亭酒美单衣换

临美

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
临美,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

美翡

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
美,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》,原文:济美三公后,逃禅二老参

美骥

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
美骥,来源于李乂的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:展骥旌时杰,谈鸡美代贤

美昕

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
美,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其三》,原文:乃谋于渭,乃将于美

美真

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
美真,来源于叶寘的《宋诗》《送熊掌熊白》,原文:数千里致良不易,食美真当持献君

瑺美

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

若美

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
若美,来源于宋徽宗的《宋诗》《题祥龙石图》,原文:彼美蜿蜒势若龙,挺然为瑞独称雄

美骓

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
美骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

美茹

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
美茹,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 苍翠》,原文:采之美可茹,钓之食有鲜

美筝

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
美筝,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

婉美

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
婉美,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:因君词婉美,感我意酸辛

丁美

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
丁美,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:麝煤叩山骨,卧听丁丁美

淅美

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
淅美,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:观君气如虹,接淅亦可美

醇美

拼音五行释意
chún纯真朴实。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
醇美,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:大羹味全醇,美玉灭瑕点

蕋美

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

美霁

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
美霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其一》,原文:风止兮雪霁,望美人兮天一角

美重

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
美重,来源于范纯仁的《宋诗》《和曼叔闲书》,原文:岂止一同裁美锦,直须万俗被重袍

美未

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
美未,来源于明皇帝的《唐诗》《过王濬暮》,原文:居美未尽善,矜功徒自伤

美宣

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
美宣,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:宜有新诗播,庸昭美化宣

美崔

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
美崔,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:彼美德星崔,怜我味蠹竹

纫美

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
纫美,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其一》,原文:美人寻当来,纫之佩空谷

樨美

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

璁美

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

识美

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
识美,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:不识相如渴,徒吟子美诗

鉴美

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
鉴美,来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:田赖鉴湖常岁美,客游梅市有人豪

美忱

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
美,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其二》,原文:坐中有佳客,尊中有美酒

美卿

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
美卿,来源于李适的《唐诗》《安乐公主移入新宅》,原文:人疑衞叔美,客似长卿才

美欢

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
美欢,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

亘美

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
亘,来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》,原文:三应三呼亘古今,遯庵无此老婆心

美辰

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
美辰,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:美景良辰,玉颜方老,欲留何计

美合

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
美合,来源于贺铸的《宋诗》《曹永州哀词》,原文:相合水边传美政,飞来峰下启佳城

美其

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
美其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:则着其美也

芦美

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
芦美,来源于叶梦鼎的《宋诗》《句》,原文:芦笋满洲银鲙美,琼花滴露玉醅醇

美烽

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
美,来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》,原文:操修不敢怠,粹美无可删

伊美

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
伊美,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:戒民伊何,美成在久

宁美

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
宁美,来源于殷尧藩的《唐诗》《郊行逢社日》,原文:稔看风景美,宁不羨归田

舜美

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
舜美,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:致君高舜禹,美俗归轩唐

芦美

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
芦美,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》,原文:提葫芦,沽美酒,酒美欲沽何处有

美嵊

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
美,来源于陈琰的《宋诗》《诗思》,原文:美刺明时化,幽微索至精

美礼

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
美礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故君子茍无礼,虽美不食焉

美蔚

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
美蔚,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:炳蔚西方美,羣居即谷阴

远美

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
远美,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 金橙径》,原文:远分穰下美,移植使君园

杏美

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
杏美,来源于曾巩的《宋诗》《雨后环波亭次韵 次综得花字韵》,原文:丹杏一番收美实,绿荷无数放新花

美襄

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
美襄,来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》,原文:兽炉金帐羔儿美,不念襄阳已六年

誉美

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
誉美,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:搢绅交口誉盛美,政有三异如鲁恭

翩美

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
翩美,来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》,原文:宏辞等甲贤良贵,二美翩翩落手中

美馚

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
美,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:美祥不可恃,又以戒其终

滟美

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
滟美,来源于陆游的《宋诗》《桐庐县泛舟东归》,原文:一尺轮囷霜蟹美,十分潋滟社醅浓

沛美

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
沛美,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》,原文:沛谯风物美,聊以乐琴书

初美

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
初美,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・醉春风》,原文:橙黄橘绿蟹初肥,端的美,美

隽美

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
隽美,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:彼美东南隽,尧时作外臣

柔美

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
柔美,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:柔美温香,剪染劳天女

晰美

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

美婴

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
美婴,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》,原文:老来百事似婴儿,美睡甘餐只自知

葭美

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
葭美,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:蒹葭四泽风露冷,有此美德如芙蓉

美柒

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
美,来源于郎士元的《唐诗》《赠万生下第还吴》,原文:直道多不偶,美才应息机

美昶

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
美,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:南山思美人也彼美人兮,在南山之阳

蒲美

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
蒲美,来源于楼钥的《宋诗》《寄题林宗山巢龟》,原文:彼泽之陂蒲与荷,有美一人伤如何

文美

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
文美,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:文献可征况美俗,黄堂坐啸万事休

箬美

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
箬,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其二》,原文:箬裹旋生新接树,花窠重发旧栽桃

美莱

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
美莱,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:子美蓬莱宫,辉赫輙自怪

美洛

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
美洛,来源于杨万里的《宋诗》《朱新仲舍人灊山诗集其子軧叔止见惠且有诗和以谢之》,原文:美似洛花争晓靓,清如江月赴秋圆

美孝

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
美孝,来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》,原文:克家致孝钟全美,凤羽飞翔亶待封

美箫

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
美箫,来源于叶适的《宋诗》《王木叔祕监挽词》,原文:美人今归在何处,箫哀鼓悲葬前冈

陵美

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
国学点评
陵美,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:芍药广陵美,谑赠郑女情

美莜

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
美,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・仙吕/点绛唇》,原文:酒美花新,总是思家恨

美知

拼音五行释意
měi形容美丽大方,令人喜爱。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
美知,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・贺新郎》,原文:(赵汝州云)对这好花好酒,又好良夜,知音相遇,岂不美哉

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