logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名北京大白菜

杜簌豫作者:杜簌豫2023-08-18 13:10:05

取名北京大白菜

绪映

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绪,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:总被多情,做得无情绪

楣峤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:丛残翦荆棘,泪敝栖楣埒

霆沫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》,原文:击大雷霆,布洒甘露

煜晤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
煜,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

犹旬

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
犹旬,来源于项安世的《宋诗》《送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二》,原文:两夏作僧犹有债,三旬为客更须偿

醇煊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》,原文:军厨醇味尚烦公,应记疏慵穷太守

奥璋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:谓其躭学可与语,便语渊奥袪佹疑

滢钥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

缈勤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缈,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

忻帧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:知有精庐潜寂寞,更忻蜡屐共襟期

君芝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
君芝,来源于郑獬的《宋诗》《伤贾老》,原文:顾我曾传丹鼎诀,疑君便是紫芝仙

瑾茹

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:朝发枉渚夕辰阳,怀瑾握瑜秪自伤

意棋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
意棋,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:围棋赌墅意自消,后来伟蹟何岧峣

溯砺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其四》,原文:待溯隋河趋洛口,却登灞岸复长安

冉园

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冉园,来源于李商隐的《唐诗》《野菊》,原文:苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓

彻茯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
彻,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:心光射月彩,炯炯彻九渊

蘅庭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蘅庭,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

烊钧

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

笺松

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笺,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 会景亭》,原文:吟笺摘奇胜,画笔写纷杂

潮峪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潮,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》,原文:东风撼南极,万壑翻江潮

墨烯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《赴霅任君有诗相送仍怀旧赏因次其韵》,原文:到日寻题墨,犹应旧壁留

茉芾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茉,来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》,原文:近方薝卜黄,远比茉莉小

资霓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
资霓,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:只今淮北望霓切,须烦伊傅资商霖

昉严

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昉严,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

霁珧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霁,来源于孙逖的《唐诗》《江行有怀》,原文:野霁看吴尽,天长望洛非

贤灿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
贤灿,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

翩恣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
翩恣,来源于朱熹的《宋诗》《感尚子平事》,原文:翩然远岳恣游行,慨想当年尚子平

蕋冉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

钧简

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
钧简,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:白简抨弹后,洪钧宰制繁

琥久

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琥,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:轮蹄日日行乐同,琥珀潋滟琉璃钟

芍未

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芍未,来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》,原文:迩来芍药已盛开,供花未到吾须觅

柳篁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
柳篁,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:风篁韵丝桐,烟柳开画轴

影礴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
影礴,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:纸窗竹屋小盘礴,林影溪光相荡磨

岭籍

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岭籍,来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》,原文:鞭扬庾岭梅花早,梯上寒宫桂籍香

蔳望

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:望叔叔做主,望叔叔做主

柃萧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其二》,原文:萧萧日暮雨,曳履绕方庭

云奈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
云奈,来源于赵蕃的《宋诗》《题刘叔骥梦游赤壁赋后二首 其二》,原文:江湖知友亦云多,每叹风流奈若何

炽翙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炽,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二四》,原文:人心甚可畏,动炽如奔霆

茶白

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茶白,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:幽室养虚白,香茶陶性灵

轶瑞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
轶瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞

寓曦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
寓,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:舣舟当海岛,寓宿得僧房

佳蒂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
佳,来源于张的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:佳节匆匆又至

斯昉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斯,来源于俞德邻的《宋诗》《送张师道》,原文:无限焦枯待霖雨,好将斯道觉斯民

棕昂

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》,原文:江边胜事略寻徧,不见海棕高入云

郁郝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:宝熏郁雾城西道

嵊秭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

炀畅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

芉奕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

初胥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
初胥,来源于陆游的《宋诗》《午睡》,原文:梅黄雨足喜初晴,投枕华胥梦已成

豫书

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
豫书,来源于宋绶的《宋诗》《上元以修史促成书特免扈从因赋》,原文:属书不得陪春豫,结客何妨事夜游

忻禧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忻,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

珵纬

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鉴棣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鉴,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:轩鉴照物,立写于前

昊枫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:太昊初画卦,迄周兴井柳

曦钲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

栾圣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栾圣,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其一》,原文:储皇侧畔何人侍,黄卷团栾是圣贤

望舟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
望舟,来源于许浑的《唐诗》《酬和杜侍御》,原文:正把新诗望南浦,棹歌应是木兰舟

钗锦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
钗锦,来源于白玉蟾的《宋诗》《妾薄命》,原文:钗梁溜金凤,舞带蒙锦缬

臻滨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:阿祖江滨插苇枝,丛林蕃茂果臻斯

潆飏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

昊晰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昊,来源于汪元量的《宋诗》《草地寒甚毡帐中读杜诗》,原文:我马跑沙石,我饥面苍昊

淮陇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淮陇,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其一》,原文:晓送楚云归陇去,夜看淮烧隔江明

旖雅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

献晖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
献晖,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:献觞乘菊序,长愿奉天晖

嶂单

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嶂,来源于郑刚中的《宋诗》《赵元信近来得小鬟歌曲便须熟寐此还是有所得否予戏成此偈》,原文:猿抱子归青嶂里,鸟啼花落碧巖前

芹瑄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》,原文:溪茹芹莼美,秋核查梨馨

蔷茸

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蔷,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:不向东山久,蔷薇几度花

淙琪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飞湍响淙潺,怪松韵萧飕

鑫楣

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

炯砚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》,原文:灼然祖意休生解,炯炯寒灯一点光

矜袁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
矜袁,来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》,原文:介任袁安从放卧,寒矜枚叟不加延

琝爕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

钏媵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

宏冬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宏,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:玉津宏建中兴初,禁籞风光胜两都

蘅驰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:银汉桥横鹊,蘅臯袜溅罗

择勖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择,来源于释居简的《宋诗》《清隠寺乳泉》,原文:万斛从来不择地,试看一滴汎华池

惟唯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
惟唯,来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》,原文:孟子言仁惟一字,曾子言仁惟一唯

狄冽

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:王后袆衣,夫人揄狄

欢涟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
欢,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:世间言笑,天上谁欢聚

鑫熙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于朱淑真的《宋诗》《春半》,原文:莫萦寻俗事,随意乐春熙

郅蘅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

嵘章

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
嵘章,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》,原文:幼眇文章宜和寡,峥嵘肝肺亦交难

骃隋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

郄陇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

赫涔

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
赫,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《提举京城四壁守御刘公》,原文:有赫刘公,心在王室

谨粹

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谨,来源于韩琦的《宋诗》《悲二木》,原文:居官好恶宜加谨,诗拙徒思警后贤

越中

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
越中,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:梁日东阳守,为楼望越中

庆未

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庆未,来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:贞观盛德后,余庆未渠央

暖殷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暖殷,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:暖碧覆睛殷,依依近朱栏

召箪

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:天子召而不往也

理葆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
理,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》,原文:理事平等,真俗混融

绅碧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绅碧,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 西源》,原文:造化凿绅维,千巖鬭空碧

析欢

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
析,来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》,原文:狂酲香处析,痏渴味余衰

镌屹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
镌屹,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:高低殿角屹相向,一一镌凿非人工

麟逻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
麟,来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》,原文:槐市访同舍,麟经推阿戎

馚淅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

魁容

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
魁容,来源于孙觌的《宋诗》《读沈公序诗卷》,原文:容貌魁梧端可想,不应诗瘦自臞仙

倾橙

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倾橙,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:中盘进橙栗,投掷倾脯酱

芸娄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芸,来源于仇远的《宋诗》《至日怀罗国宾 其二》,原文:荣枯易了观芸草,冷暖相忘付酒杯

纲汶

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纲,来源于法觐的《唐诗》《宗风颂》,原文:自古纲宗难隐迹,如今著眼直须窥

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家