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最好男宝宝取名

周猷岱作者：周猷岱2023-08-18 13:26:21

男孩，

最好男宝宝取名

挚岱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚不用死，皮帛必可制

笙笈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笙，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》，原文：云逐笙歌度，星流宫殿飞

馟凌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：洗涤归诚忏，皎洁凌云释

奘瑧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

骋啸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骋，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：游目骋怀佳兴发，感时抚事壮心伤

偕晗

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《䂬陈贡士挽诗》，原文：早佩廉丞训，中偕计吏行

禹佶

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禹，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：忘情惟大禹，无量乃宣尼

越蘅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
越，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：相思愁越添，凄凉恶梦境

召明

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
召明，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：明堂尚有蒲轮召，未许终闲野水船

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、冬十月，葬蔡灵公

援勋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
援，来源于杨无咎的《宋词》《解连环》，原文：援琴试弹贺若

沐楹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：郡斋偶休沐，驱车出西城

存单

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
存单，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 即墨》，原文：固存不得田单术，齐国寻成一土丘

濡琲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
濡，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：海岭之陬，既足既濡，胡不均弘，俾执事枢

未奕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
未奕，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：未尝入城府，奕世风不渝

与莞

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
与莞，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：羸躯便偃侧，籍有藁与莞

毓棣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：荚双开，庆生贤毓秀

钲皤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：却持万阵貔虎人，下来红尘扬鼓钲

缈颉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缈，来源于李秩的《宋诗》《寿兴国守》，原文：缥缈黄堂拥瑞烟，神光照社记当年

执子

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
执子，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：朔月，童子执帚，却之，左手奉之，从彻者而入

序榷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
序，来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》，原文：冉冉四序迁，忽见一阳复

灏隆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
灏隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

璁涛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

瑜傅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑜傅，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：谁料孟嘉为谢傅，笑观蒋干待周瑜

舟霈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
舟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

璁霆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璁霆，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

泉践

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泉践，来源于欧阳修的《宋诗》《余昔留守南都得与杜祁公唱和诗有答公见赠二十韵之卒章云报国如乖愿归耕宁买田期无辱知己肯逐利名迁逮今二十有二年祁公捐馆亦十有五年矣而余始蒙恩得遂退休之请追怀平昔不胜感涕辄为短句置公祠堂》，原文：此言今始践，知不愧黄泉

渤映

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渤映，来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》，原文：日色葱昽浮渤澥，云容舒卷映蓬莱

绪燏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绪，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其二》，原文：羣献余端绪，中原故典刑

箴桓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
箴，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○》，原文：孔子有箴诫，可信如金石

崔竣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《送唐州崔使君侍亲赴任》，原文：连持使节历专城，独贺崔侯最庆荣

屹燝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
屹，来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》，原文：中川屹孤屿，佛屋寄幽赏

绎泊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」遂迁于绎

舜谆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《沅江李氏书堂》，原文：上观尧舜仁，下览魏晋篡

皎卫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《小师崇戒求赞》，原文：廓尔空，皎然日

弈渊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

缤梁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缤梁，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：风駃駃兮历楯，云缤缤兮度梁

舟益

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舟益，来源于黄庶的《宋诗》《汴河》，原文：舟楫利今百于古，奈何益见府库疮

情维

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情维，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：应是维扬风景好，恣情欢笑到芳菲

季韧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
季，来源于许及之的《宋诗》《又代贺十韵》，原文：千秋符季月，五日近重阳

彬觅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彬，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》，原文：枝条郁郁，文质彬彬

绎波

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绎波，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

砺艾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
砺，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：一砺二砺至万砺，盟执牛耳血为誓

郝合

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

宣莞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一三》，原文：金石相宣，冠醮相错

飏德

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
飏，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：芸鼓渐稀铃索静，茶烟摇飏晚香中

单盛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
单盛，来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》，原文：空橐盛诗草，单衣涴酒香

晤稷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晤，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：一日不晤对，尺简频往复

谒寅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谒，来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・常记的曲江池丽日晴，正对着春风细柳营，初相逢在丽春园遣兴，》，原文：便和他谒浆的崔护留情

琛鸠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琛，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：伫见贡琛人，还从玉关入

媵缨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

磐礼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：黄昏风雨黑如磐，别我不知何处去

魁琥

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

钏畚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钏，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》，原文：拗落圆房响钏金，昔人细数子藏深

黎樟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：僚友皆亲誉，黎民每去思

波尧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
波尧，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：波滔天，尧咨嗟

德飖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：鉴于文孙，维德之同

柏旆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
柏，来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》，原文：风榭梅花委，春杯柏叶浮

品麒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

知凇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
知，来源于彭汝砺的《宋诗》《自然》，原文：彼怜吾不知，方知乐其天

梧幻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
梧幻，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：江湖放浪水云人，药物枝梧梦幻身

竺炀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
竺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》，原文：天竺二山佛子居，赤城更在沧海隅

爀斯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

滇晳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

舟罡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：秋风一钓舟，南浦宿菰蒲

斯谆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
斯谆，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》，原文：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆

奘喻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

洲卿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洲卿，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄》，原文：东去西来人不会，上卿踪迹本玄洲

闳望

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
闳望，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

岿弈

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岿，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：败壁穿穴簷瓦悬，四围灰烬渠岿然

砚虞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
砚，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：贫来疑笔砚，老去信干坤

茗淬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
茗，来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》，原文：簟舒湘竹滑，茗煮蜀芽香

蓬钟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蓬钟，来源于李洪的《宋诗》《国一禅师塔》，原文：蓬径安禅五百年，六时钟呗震诸天

澄志

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
澄志，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：髙文自经纬，壮志欲澄清

茯钟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
茯，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

晟普

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

亦籍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亦籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：昔为东华校籍吏，屡亦舞笔灵君前

至稽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
至稽，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：圣言远如天，至理岂易稽

赫岳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
赫岳，来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》，原文：山岳势能移，震电赫凭怒

元旷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
元旷，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

汝纭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汝纭，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：世事纷纭汝所知，欣然领略尚何疑

泯桑

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泯桑，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

鼎浦

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鼎浦，来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 二》，原文：荆山鼎成日，湘浦竹斑时

盂秉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
盂，来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 二》，原文：上客终须醉，觥盂且乱排

皓廷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皓，来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》，原文：蹭蹬多拙为，安得不皓首

尤仓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
尤仓，来源于陈普的《宋诗》《读史 其八》，原文：晏婴白日为谗贼，吾道何用尤臧仓

汶瑹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：家本汶阳县，累世事耕蚕

苓逻

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
苓，来源于郑清之的《宋诗》《观书》，原文：肝脾何药解清虚，不用参苓不㕮咀

章馟

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
章，来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》，原文：妙墨悬高榜，残章得旧书

至践

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
至践，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 夜坐》，原文：八十遂当至，何止践衰境

嶂嶛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
嶛liáo木高。
国学点评
嶂，来源于李弥逊的《宋诗》《春日奉陪子安诸公游石门》，原文：澄江静可鉴，合嶂青未了

敦烯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
敦，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：镇薄敦流俗，疏壅究治源

晏鸿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晏鸿，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬新九江使君赵明达二诗仍送自制香餠白鸥波酒 其二》，原文：岁晏怀人水一湄，归鸿去鴈各参差

溯泉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
溯泉，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

仞樟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仞，来源于赵鼎的《宋诗》《过石门洋》，原文：眩转忽从千仞落，低昂时见一山来

狄逻

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

渤季

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渤，来源于喻良能的《宋诗》《海上作》，原文：自昔闻溟渤，从今小洞庭

熹零

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

钏秋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钏秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

纪什

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纪什，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：翼朝唯幸窥新什，三纪尤欣叙古人

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