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缺木周易女孩取名

陈仁良作者:陈仁良2023-08-18 16:50:35

周易-缺木-女孩,

缺木周易女孩取名

栖临

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
栖临,来源于陈师道的《宋诗》《和王明之见寄》,原文:憔悴不堪临楚泽,栖迟无路上燕台

箫棂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箫,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:笙箫声细天风送

荏芦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荏,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

漳籍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
漳,来源于吕本中的《宋诗》《清风》,原文:会写登楼赋,一吊漳濵灵

莞玫

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莞,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

泷吟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泷吟,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

诗矜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诗矜,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:所以周宣诗,矜人要安集

钲苓

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钲,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

棹箫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棹箫,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》,原文:采莲女小玉移莲棹,阿琼横玉箫,贪看荷花过断桥

其奘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
其,来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》,原文:下江忘其险,入漕忘其邅

潆檬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

舜蔳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
舜,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:开悟尧舜心,亢宗诚刻苦

岭炘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xìn见“炘炘”。
国学点评
岭,来源于郎士元的《唐诗》《送杨中丞和蕃》,原文:河源飞鸟外,雪岭大荒西

缃璆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缃,来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》,原文:还入缣缃用,尤资笔墨精

斯箴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
斯箴,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

研泰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
研,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:香如梅月咽,朱浥花露研

棹晳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棹,来源于李龏的《宋诗》《九衢 其二》,原文:枕上感秋事,月中闻棹歌

淇蕋

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《再过超然台赠太守霍翔》,原文:邞淇自古北流水,跳波下濑鸣玦环

苏蕋

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
苏,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:不独苍生苏,仍兼六驺喜

熹莱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

炘霓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:灵源穷不到,晴昼挂虹霓

磐琯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
磐,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:唼藻有余乐,渐磐方得时

钊凇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

玮檬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

桥凡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桥凡,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三四》,原文:绛桥行气总为非,自是凡夫著相迷

沛炘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三八》,原文:布慈云兮洒甘露,润物沛生无伴侣

桠忱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

昶楣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

荔孝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荔,来源于郭祥正的《宋诗》《南雄望远亭本朝章郇公所作公尝为郡太守种荔子二株今方茂实而后人所种皆不成东美要予致酒亭上为赋四韵》,原文:凌江欲转鲸鱼活,荔子成阴玉树埋

菀芦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

真本

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
真本,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》,原文:夙植众德本,爰得真依归

椿天

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椿天,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:人生几舜华,洞天自灵椿

樗莞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》,原文:朝伐一樗死,暮伐千樗蘖

樱页

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樱,来源于赵师侠的《宋词》《采桑子》,原文:梅花谢后樱花绽,浅浅匀红

若栖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
若栖,来源于韦骧的《宋诗》《红文苋》,原文:色若栖文雉,圆如插绣幢

鸥羿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸥,来源于张炎的《宋词》《高阳台》,原文:见说新愁,如今也到鸥边

纫莱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《雨后生凉络纬声清可爱》,原文:偶然一雨云纫裳,池边雨过风送凉

洛娇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
洛娇,来源于王回的《宋诗》《双凫》,原文:洛尘忽浥不胜娇,刬蹈金莲行款款

单椰

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵阜主簿》,原文:力薄难推毂,身轻易起单

燝涵

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

轶楹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
轶,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:咨嗟绝尘足,恨乏轶群德

婷莆

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
婷,来源于高斯得的《宋诗》《三丽人行》,原文:相公列屋芙蓉城,烟红露绿千娉婷

橙普

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《万安江上》,原文:安排玉白花红句,趁办橙黄橘绿天

邕楚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
邕楚,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:埋没如邕爨,栽培异楚宫

潇蓓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潇,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:跻攀上崖磴,厉揭涉潇濑

影凇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梅花影里送君行

莆圣

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莆,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

蕊秸

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕊,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 霞起堂》,原文:咽漱餐泰和,琼田结珠蕊

倾洵

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倾,来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》,原文:倾尽十分应不醉,迟迟

蘅篁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

茸郦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茸,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:飞岚积庭础,秋藓垂紫茸

椒昃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
椒,来源于文彦博的《宋诗》《送昌黎先生归秦亭》,原文:椒庭他日重相见,应许壶中看列仙

纪彦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纪,来源于苏泂的《宋诗》《旧岁》,原文:纪行吟放稳,归咏遣儿听

茶闻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茶闻,来源于释居简的《宋诗》《松风阁》,原文:蜀仙茶鼎扛无人,寥寥不复闻此声

珺般

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》,原文:劝农有故事,般乐非所安

晢昉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

檬津

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缥琝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缥,来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》,原文:缥渺白云乡,天风吹晓凉

鸥芗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸥芗,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

映蔓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
映蔓,来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 三》,原文:新血溅红黏蔓草,旧骸堆白映寒晖

莘翙

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
莘,来源于米芾的《宋词》《点绛唇》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

茶由

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由,来源于白居易的《唐诗》《山泉煎茶有怀》,原文:无由持一盌,寄与爱茶人

憬珐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

祈笺

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
祈笺,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》,原文:楷著祈年疏,闲笺种树书

惜葭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
惜,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:寿觞无惜醉流霞

蕋宁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

缔莱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

璆艺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璆,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:璆谐玉女下,雷吼苍龙舞

茸婷

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茸,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・鹊踏枝》,原文:闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙,轻丝丝淡黄柳带栖鸦,碧茸茸杜若芳洲,暖溶溶流水人家

昃芗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

沛桠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沛,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:造次颠沛间,超然完所操

笠景

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠景,来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其二》,原文:三更出日真光景,大好钦身正笠包

楚嘉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楚嘉,来源于王十朋的《宋诗》《送宋山甫知县》,原文:君住眉山我永嘉,老来邂逅楚天涯

媪彦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媪,来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》,原文:曹卿礼公子,楚媪馈王孙

泷寓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

蔻萃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

溯蓬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
溯蓬,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:孤蓬短榜溯河流,无頼寒侵紫绮裘

夕莆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
夕,来源于司空图的《唐诗》《河上二首 二》,原文:新霁田园处,夕阳禾黍明

骓茉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

楠伊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楠伊,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

惜茹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
惜茹,来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其二》,原文:迨更深夜箦,茹纳惜时金

晗莘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苓颖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

箪涔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:陋巷箪瓢依圣师,何殊禹稷游平世

淳蔓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淳蔓,来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》,原文:德丧淳风尽,年荒蔓草盈

颜籍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颜籍,来源于文同的《宋诗》《野花叹》,原文:尔徒此地弄颜色,只自狼籍随泥沙

澎覃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

琛覃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

樨誉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
樨誉,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

嵊纭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

滢媵

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

梧诗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
梧诗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑永福》,原文:竹间梧畔故应佳,非但才高诗亦葩

蕙鸯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蕙鸯,来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:曲池波煖蕙风轻,头白鸳鸯占绿萍

武琳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
武琳,来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》,原文:天涯知己集琳宫,文武升沉气味同

箬洌

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

镌楠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
镌,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:丹方齐代刻,龛像魏时镌

湲娅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
湲,来源于罗隐的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》,原文:何计谢潺湲,一宵空不寐

萃瑺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
萃,来源于曾丰的《宋诗》《曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价固非所吝会即赴官岭表度难自随还以授之副之古风》,原文:画画清脩枝拔萃,点点精明花引类

景嫣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
景嫣,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:嫣如景阳妃,含笑堕宫井

峪望

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

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