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满分名字男孩取名

郭胥楹作者：郭胥楹2023-08-18 17:12:56

男孩，

满分名字男孩取名

钧重

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钧重，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・油葫芦》，原文：想着俺雕弓能劈千钧重，单枪不怕三军众

祯蘅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

弘诺

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
弘诺，来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》，原文：空慙季布千金诺，但负刘弘一纸书

纫波

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纫波，来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》，原文：剪刀不用求诸并，海图波涛供补纫

葭嵊

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葭，来源于宋庠的《宋诗》《小桥》，原文：斜阳葭菼岸，鸥鸟为谁惊

矗缃

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

榷决

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
榷，来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：前村犬吠无他事，不是搜盐定榷茶

邕阔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
邕，来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

本源

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
本源，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其七》，原文：要知产药川源处，只在西南是本乡

哲禹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》，原文：愚哲皆根性，巫医各有传

专骋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
专，来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》，原文：往来看拥传，前后赖专城

奕澄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
奕，来源于姚勉的《宋诗》《弈棋有感》，原文：奕秋鸿鹄未须惊，一著才差败一枰

箫种

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箫种，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：隐居庭院多栽种，为爱笙箫递晚风

皓辽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皓，来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：佳人皓腕争攀取，插向壶冰

岿诏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》，原文：勿谓此亭水，岿然气不群

芉婳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

钏继

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钏，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

炘翎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《小憩卧龙山亭》，原文：绿李分猿嗛，苍苔堕鹤翎

熹林

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熹林，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

崎渲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崎，来源于高适的《唐诗》《入昌松东界山行》，原文：崎岖出长坂，合沓犹前山

谒召

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谒召，来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》，原文：柳县追陶令，棠郊谒召公

才涛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
才涛，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

易纭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
易纭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》，原文：老觉年光秋更好，人间从昔易纷纭

彻芃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彻芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

茗桦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茗，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其七》，原文：春深红雨落桃径，昼永清风生茗瓯

淄敦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

棂燮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

普郝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
普，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：故奉牲以告曰『博硕肥腯』，谓民力之普存也，谓其畜之硕大蕃滋也，谓其不疾瘯蠡也，谓其备腯咸有也

巍锋

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
巍锋，来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》，原文：禹凿锋鈚后，巍峨直至今

淅岱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淅，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：矛头淅米剑头炊，耕常得晴刈常雨

醇帧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
醇，来源于李光的《宋诗》《三月十一日独寓经阁民先元发商叟见过纵步长廊因至旼师房爱其洁雅携棋瀹茗竟日而归因成鄙句》，原文：日暮循隄还旧隐，一杯那复较醨醇

搦轩

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

林焘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
林，来源于晁补之的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：好林塘

桑栾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桑，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二二》，原文：桑椹累累紫

和常

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
和常，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》，原文：依栖常接迹，属和旧盈编

韦璎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韦，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二六》，原文：可怜后土空祠宇，望断韦郎不见来

烽允

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《送七兄赴杨州帅幕》，原文：初报边烽照石头，旋闻胡马集瓜州

砚轩

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
砚轩，来源于苏轼的《宋诗》《寄子由》，原文：也知堆案文书满，未暇开轩砚墨中

汶笙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

郁旆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郁旆，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：何如旌旆郁相连

纾珞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

洵知

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洵知，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

郄琬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郄，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：周兴而爪牙，郄超而宾客

渲骥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

志芉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
志，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：我愚虽绝人，志气肯为鼠

研序

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
研序，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

棹德

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棹德，来源于骆宾王的《唐诗》《送郭少府探得忧字》，原文：开筵枕德水，辍棹舣仙舟

苍缪

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苍缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共古意三首 其二》，原文：人生结绸缪，捐情誓苍旻

情炯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
情炯，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋夜宴客歌》，原文：秋空月露炯冰玉，情深莫出南山屋

乘觅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
乘觅，来源于陈克的《宋诗》《题张文潜画帖 其一》，原文：聊尔据鞍犹觅句，想知行处似乘船

晋罡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，季孙宿如晋

白怀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
白怀，来源于郭祥正的《宋诗》《出万杉》，原文：无力便分青嶂住，满怀空带白云归

瑧涛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冰簟涨寒涛

憬昱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

矗睿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗，来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》，原文：霞彩滋琼理，云葩矗盖形

亚岭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亚，来源于陈师道的《宋诗》《题画李白真》，原文：青莲居士亦其亚，斗酒百篇天所借

斯彬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
斯彬，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：高蹈如斯天必假，彬彬子舍见孙枝

佐坤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
佐坤，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

维召

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
维召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：文武受命，召公维翰

炅绅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

仲辑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仲辑，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

页槿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

弈伽

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：把别墅江山供弈棋

岭佶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：篮舆问岭路，政尔荔子秋

由域

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
由域，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：何由跻寿域，君勿开荒榛

禹昭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禹昭，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：河水东注，昭哉禹绩

坤曦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
坤曦，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》，原文：自说秋毫尽帝恩，煌煌曦画照干坤

蘅淳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

楹爀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

皓邵

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皓，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：明眸皓齿，看江头、有女如云

伽凡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伽凡，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：为我伽蓝，凡圣交参

宏燝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宏，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：酣宴咍无取，焦心悯未宏

榭波

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
榭波，来源于胡宏的《宋诗》《五峯亭》，原文：凿山置亭榭，开沼放波澜

倾炫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
倾炫，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：山岳倾颓惊炫转，鲸鹏摩戛舞幽怪

棹自

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棹自，来源于邹浩的《宋诗》《湖上 其一》，原文：等闲来棹钓鱼船，鸥鹭相忘亦自然

德境

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
德境，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》，原文：欲蹑神仙境，深穷道德经

虔栾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
虔，来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》，原文：虔恭礼三宝，愿当奏延年

钏翩

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

敖时

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敖时，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

维初

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
维初，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：算初无功用，维持国事，但将富贵，夸耀时人

丁瞻

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
丁瞻，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》，原文：晓日曈昽瞻玉案，丁冬环珮满彤墀

繁滦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
繁，来源于王勃的《唐诗》《对酒春园作》，原文：繁莺歌似曲，疎蝶舞成行

序蕋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
序，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 讷斋》，原文：天道竟何言，四序自流转

卿楣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卿，来源于王禹偁的《宋诗》《五更睡》，原文：如将闲比贵，此味敌公卿

嘉棣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嘉棣，来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其三》，原文：棠棣阴中更唱和，嘉宾助勇气如云

祯旎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

些融

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
些融，来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：些儿淡沲冲融意，到处粘花著柳

白绰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
白绰，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：数朵娇花真绰约，一瓯酽白更清新

瑭诣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

尔时

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尔时，来源于王迈的《宋诗》《二月十六日到仙水未第前屡得梦》，原文：昨梦回思聊尔尔，他时稍足便休休

诚梁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诚梁，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：砥柱未足拟，吕梁诚浪传

隋暄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隋，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：隋舰临淮甸，唐旗出井陉

缥缘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缥，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

昶泊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

皓里

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皓里，来源于张伯玉的《宋诗》《答延平王八使君望江亭见怀之什》，原文：天遥皓月人千里，书托红鳞锦一双

沛漪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沛，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》，原文：白鹅免烹巫不鼓，麦田欲干沛甘雨

昉尹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

琬壬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琬，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

恒淼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，振恒，凶

谒衍

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谒，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

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