logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金属兔宋词小孩起名

马鸠临作者:马鸠临2023-08-19 16:17:25

属兔-缺金-宋词,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金属兔宋词小孩起名

纮奘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

璋纫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璋,来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》,原文:我今预作弄璋书,君须早办汤餠供

岿轼

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岿,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:岿然康庐山,独秀莲花峰

约惜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
约惜,来源于李新的《宋诗》《燕走马少卿口号》,原文:慇懃莫惜通宵醉,归约松梢月影残

犹憧

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
犹憧,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于汪元量的《宋诗》《淮安水驿》,原文:薄暮舟维杨柳隄,手攀杨柳立多时

净才

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
净才,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・混江龙》,原文:(净云)我方才开了勾栏门,有一个先生坐在乐床上

棋些

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
棋些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:菎蔽象棋,有六簙些

庚涛

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《春夕睡觉》,原文:积雨恐侵春甲子,昏灯懒守夜庚申

楦楚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

绚晗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绚,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:峰云巖霭互隠现,老木苍藤纷彩绚

宣奘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
宣,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:黄封已见传宣送

鉴潮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鉴潮,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:川后波神效职,潮声细、一鉴涵空

璁纾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

莱璨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莱,来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》,原文:车辙自成趣,蒿莱不须扫

资纶

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
资纶,来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》,原文:吟讽资高兴,丝纶发重名

津斯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
津斯,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:文章失津梁,所念斯道厄

序源

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
序源,来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》,原文:幼海光浮天序永,珠源衮衮日朝宗

枫晰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》,原文:舣棹枫林外,平沙步晚晴

罡潭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

渌仟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《镜香》,原文:花县草池漪且渌,疑自鉴湖分一曲

萦璨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萦璨,来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》,原文:千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回

诏柒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
诏,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》,原文:恩随宽大诏,一日徧人间

葵昃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《荆山刘成道相过》,原文:葵英和露熟,云子与秋明

纯茸

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纯,来源于陈著的《宋诗》《戴仲伦求诗》,原文:参得纯公行乐意,傍花随柳待他时

婴绪

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婴绪,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:外为万绪婴,内以百虑戕

沫诏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:已怜红芰浃枯荄,更喜頳鳞救濡沫

缮璁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

庄霈

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一二》,原文:坠车终无伤,庄叟不吾欺

缮由

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缮由,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

绚崔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绚崔,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

葭钲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
葭,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:冷浸蒹葭浦

嫣宣

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嫣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》,原文:蝉嫣世有人,风壑啸两虎

昃莲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

州滟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
州滟,来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》,原文:年华澹滟满皇州,时节凄凉限胜游

绍潭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绍,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》,原文:江头连骑行,江雾绍法埃

裕韬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
裕韬,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》,原文:古今蔽显神功相,天地韬藏裕眼迷

绍圣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绍圣,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:圣宋会明良,盈成绍熙隆

宗炫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宗,来源于宗密的《唐诗》《偈》,原文:(见《宗镜录》卷七四)

裕翙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
裕,来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡(句)》,原文:按其文意,仅「出剡溪」三字为李德裕所云,余皆蔡宽夫之语

齐绡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
齐绡,来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》,原文:火齐骊龙脱,江绡玉露团

储榷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
储,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:俗洽庭无讼,年丰廥有储

奘辑

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

缮庚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

宣瑚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼乐宣鬯,降升齐庄

圭钊

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
圭,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

常鉴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
常鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜同永叔看月》,原文:常时翳云气,古鉴生莓苔

绚祺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

真荣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
真荣,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:暂与真赏惬,荣辱已刍狗

浠珊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:鲸吞海水尽,露出珊瑚枝

涧真

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涧真,来源于杜光庭的《唐诗》《题本竹观》,原文:帝子影堂香漠漠,真人丹涧水潺潺

纶些

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纶些,来源于陈无咎的《宋词》《失调名》,原文:怎得似、羽扇纶巾,云屏烟障,几曾受些儿烦恼

霁诚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

捷浚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》,原文:荒坡茫茫牧牛童,扳角上背捷如风

谨宣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谨宣,来源于李曾伯的《宋诗》《送子守衡州》,原文:临政毋忘宣上德,持身谨勿遗亲羞

樱青

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樱青,来源于陆游的《宋诗》《五月一日作》,原文:酪美朱樱熟,菰青角黍香

旬治

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旬治,来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》,原文:最怜襄郢徘徊日,为我经旬治画船

淄庚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

崎忱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《正月四日到张车偶成》,原文:晴行半日到张车,石路崎岖趁水斜

铭粤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
铭,来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其五》,原文:雾薄旌铭惨,风长骑吹愁

胥凝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胥,来源于曾极的《宋诗》《方山》,原文:试上殊庭瞻醉葛,仙云垂带护储胥

权邵

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
权,来源于释道宁的《宋诗》《辩禅人五羊作丐写师真求赞》,原文:貌不惊人,权衡保社

巡浚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
巡,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:匹马巡巡

瀚骥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瀚骥,来源于厉玄的《唐诗》《从军行》,原文:战场收骥尾,清瀚怯龙鳞

宓夕

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

锋桠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
锋,来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》,原文:当渠触锋矢,頼子续絃胶

仞莘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仞,来源于汪炎昶的《宋诗》《同侪坚挽同游用韵为谢然终不能从也》,原文:石栈天梯欲千仞,流水桃花知几年

朝菡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朝菡,来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》,原文:宿衾熏萏菡,朝镜拂漪涟

缔瑞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:缔交君赠缟,投分我忘筌

泽瑜

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泽瑜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

粹谐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:粹液灵难驻,妍姿嫩易伤

盛霖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
盛霖,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:方其气盛时,声能乱狂霖

洛仞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《送王光庭》,原文:同居洛阳陌,经日懒相求

瑜桦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑜,来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》,原文:烈火张天照云海,周瑜于此破曹公

岱挚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:岱宗已在眼,一往继前躅

阔帧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:开怀溟海阔,百怪出蛟鼍

骓绍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》,原文:肩舆已弃蹑风骓,旧物仍存杨柳枝

允绍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
允绍,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:列之绍符间,允矣陈邹亚

铭坤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
铭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》,原文:铭心虽甚坚,抚己徒怀羞

琪常

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琪常,来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》,原文:天酒泻琪花,遵此奉常典

鑫容

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》,原文:弥天过犯,不容忏悔

书莹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
书莹,来源于程俱的《宋诗》《以夜宿匠舍诗示晁以道说之乃以古句为谢次韵酬之一首》,原文:牀头河洛书,莹光吐长虹

舜楠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舜,来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》,原文:夫子贤尧舜,老彭尝窃比

宸璎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》,原文:宸翰符玄造,荣题国子门

昼胤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昼,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其一》,原文:云连昼已瞀,风助宵仍汹

葵舟

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葵,来源于文天祥的《宋诗》《送赵王宾三首 其二》,原文:却笑荆山空自售,未应有智不如葵

栾璨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

纾齐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纾齐,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

钏霄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

挚缎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

俞本

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俞本,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》,原文:月俸本有助,法许吏未俞

琮胧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

旌煦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旌煦,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:旌戟俨成行,鸡人传发煦

寒缮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
寒,来源于孙居敬的《宋词》《西江月》,原文:翠幄轻寒护夜,寒妆靓暖宜春

蕾盛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕾,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

棂戈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

鸢纯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
鸢,来源于毛珝的《宋诗》《赠碧蜍》,原文:鸢飞鱼跃两悠悠,造物何心莫问休

胥如

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
胥如,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:只有提壶布谷日日喧晓晴,乐哉三泸之国有如华胥与大庭

柔纶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
柔纶,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:君持柔道理干坤,我把丝纶老湍濑

渤铮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渤,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:媚川溟渤宽,绝境天地窄

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家