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民国女宝宝起名

彭松炀作者:彭松炀2023-08-19 18:06:30

女孩,

民国女宝宝起名

沐舟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沐舟,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》,原文:锦衣未暖沐猴败,仙舟无耗鲍鱼还

袅桦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
袅,来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游李察推》,原文:梅花披香柳烟袅,狂杀钱塘苏小小

纪霁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纪霁,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

蓬萦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蓬萦,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:钓丝萦藻荇,蓬艇入菰蒲

珏茹

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

碧琦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
碧,来源于苏辙的《宋诗》《同王适赋雪》,原文:夹砌双杉洗更碧,满田碧草埋应烂

萃棋

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萃,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:适然萃止

嶛豫

拼音五行释意
liáo高。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

蘅馠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hān芳香。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

元迪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
元迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

尚典

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
尚典,来源于蔡戡的《宋诗》《颜鲁子挽诗 其二》,原文:德行端能继,典刑今尚存

沛遥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》,原文:浩然养气塞天渊,沛若江河知孰御

橙袁

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
橙,来源于葛绍体的《宋诗》《寄仲彝县尉》,原文:西湖纵是芙蓉好,不似山家橙橘初

原渌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
原渌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

柳庭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
柳庭,来源于杨巽斋的《宋诗》《真珠花》,原文:累累花发映庭除,柳带榆钱总不如

时纮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
时纮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》,原文:一身不羁兮太平时节,八纮无碍兮清白谁俦

诣勖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诣,来源于韩翃的《唐诗》《题玉山观禅师兰若》,原文:玉山宴坐移年月,锡杖承恩诣丹阙

史普

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
史普,来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》,原文:千里秋苗如普润,何妨信史一书霖

择婷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《挽黄思忠》,原文:千章择一木,工竟不善斲

颉袁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《春日》,原文:颃颉鶑衔逐,呢喃燕聚谋

冉元

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冉元,来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其四》,原文:有怀冉水柳司马,更忆浯溪元道州

皎维

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皎维,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:皎皎真白驹,安得施絷维

娥飔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娥,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其一》,原文:参横明月观,雪细影娥池

颜郦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》,原文:慈颜未悦,我心靡遑

铮柒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

罡蕙

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

嫒瑛

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

墨轶

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
墨轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

谨庄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谨庄,来源于洪咨夔的《宋诗》《徒然万里行所得惟一庄王翬父泥溪别时语也戏足成四十字以寄》,原文:旦旦勤栉耨,谨勿令庄荒

简惋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
简,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:至今编简香,不谓室有兰

吟珵

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
吟,来源于娄机的《宋诗》《题日哦轩》,原文:徙倚清阴下,吟怀愧昔人

缔纴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缔,来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》,原文:马头姻缔热相寻,谁识清交旧绂簪

尉祈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尉,来源于孔平仲的《宋诗》《清晖馆》,原文:醉尉无仪检,将军莫怪渠

湘觉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
湘觉,来源于吴则礼的《宋诗》《诗一首》,原文:觉来失却潇湘月,却问青山觅酒钱

琉茯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》,原文:但爱波声鸣荦确,不须蝇翅避琉璃

珞昶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

壬旆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
壬旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬申,复旆之

彰汝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:宗彝、藻、火、粉米、黼、黻,絺绣,以五采彰施于五色,作服,汝明

妤蔓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

珉吟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珉吟,来源于杨杰的《宋诗》《和李义山盘豆馆藂芦有感》,原文:盘豆苍珉刻旧吟,清风自可涤烦襟

萝缨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萝缨,来源于张说的《唐诗》《㴩湖山寺》,原文:若使巢由知此意,不将萝薜易簪缨

纶浠

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纶,来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》,原文:九人年高,重重恩渥,丝纶光贲

川华

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
川华,来源于范祖禹的《宋诗》《送周正孺知梓州》,原文:山川壮丽开戎幕,草木荣华过故乡

纭瑱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:机梭声札札,牛驴走纭纭

怀璩

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
怀,来源于洪咨夔的《宋词》《蝶恋花》,原文:只仗微醺,假寐宽怀抱

艺筠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
艺筠,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:今代勋名第一人,聊从小筑艺松筠

籍琝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
籍,来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》,原文:道人匡庐来,籍籍倾众耳

莜琀

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

楣昭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楣昭,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

娥恣

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
娥恣,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:西施醉舞花艳倾,妬月娇娥恣妖惑

桢焓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

箴零

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箴零,来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》,原文:苍茫万机论,零落九州箴

岚珞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岚,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩伽蓝清会》,原文:岚岭晓城分,清阴夏条长

芨盛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

曼栖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
曼,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:浅识耻邓曼,安在夸雄豪

燮夕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燮,来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》,原文:位乖燮理致伤残,四面墙匡不忍看

镜川

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
镜川,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:何处颍川子,镜巖便相逢

昭晨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昭晨,来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》,原文:始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏

筱域

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

蓓晏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

渌凰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
渌,来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》,原文:持作吴乡味,能令案渌杯

蔻瑺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蔻,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

妍越

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
妍越,来源于李流谦的《宋诗》《贻白绵州》,原文:名章越好供妍唱,旧学全疎愧近功

虔奘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
虔,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:谁怜第五桥边水,独照台州老郑虔

芃沛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

淄莞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:东阁虽开馆,淄川只下帷

淖楚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淖楚,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

茉蘅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茉,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》,原文:斫雪蝤蛑鲙,生香茉莉杯

颜澈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颜澈,来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》,原文:收拾见颜色,莹澈犹自妍

翙伊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

琉钗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琉钗,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射

澈诗

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
澈诗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

佶茹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

漓砚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漓砚,来源于林景熙的《宋诗》《酬合沙徐君寅》,原文:乌丝醉后淋漓墨,片月娟娟照砚池

娥晤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娥,来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》,原文:雅歌妍态,嫦娥见了,应羡风流

潜觅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潜觅,来源于谢逸的《宋诗》《潜心堂》,原文:潜心便是觅安心,立雪何烦问少林

漫润

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漫润,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:梅黄虽借润,榴火漫呈妍

隽曜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《泌生日二首 其二》,原文:道义于人堪隽永,膏粱从古豢愚痴

壹胭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》,原文:我独媿其家,徒穷頼如壹

舟畅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舟畅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》,原文:谁人肯上此莲舟,独畅清风明月赋

玫烽

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

瑜荔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》,原文:久钦乐广怀披雾,一见周瑜胜饮醇

祁沉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其六》,原文:生为柱国身何在,死象祁连冢亦平

卓文

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卓文,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:蜀才卓荦照宾筵,秀出斯文万选钱

择璐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》,原文:巢燕何曾择贫富,鸣鸠元不为阴晴

盛邕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 奠币用《明安》。》,原文:粢盛肥硕,有显其容

婉淙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
婉,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》,原文:草萋碧兮日婉娩,炯四目兮余袂挽

琀沅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

镌搦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
镌,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》,原文:赏物楼新构,镌文石旋磨

犹旆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:载瞻将军钺,犹识使者旆

汶予

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》,原文:吾爱汶阳中

晴琅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晴琅,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:晴滩属玉翫烟霏,照眼琅玕碧四围

史静

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
史静,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:珠箔轻明暑气微,静披图史监前徽

妍未

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
妍未,来源于范仲淹的《宋诗》《和提刑赵学士探梅三绝 其一》,原文:萧条臈后复春前,雪压霜欺未放妍

湘陵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
湘陵,来源于曾跃鳞的《宋诗》《游王母冈》,原文:翠竹影摇湘浦夜,碧桃香蔼武陵春

燃曦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燃曦,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

境羡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
境羡,来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎,险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应,切勿食饵兵,》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

笛琮

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笛琮,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

佳奂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佳,来源于洪适的《宋诗》《晓发秦安驿》,原文:金庭有佳处,芳桂想幽栖

佳婕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
佳,来源于司马光的《宋诗》《送吴仲庶知江宁》,原文:江南佳丽地,人物自风流

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