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生辰八字测姓名分数查询

孙良箬作者:孙良箬2023-08-19 18:35:11

生辰,

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种凝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
种凝,来源于舒岳祥的《宋诗》《灯花》,原文:火树知谁种,灯花凝不销

珺章

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《大章》,章之也

霆般

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:义苑手秘宝,文堂耳惊霆

胤昂

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

澈誉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

墨翊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
墨,来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》,原文:眷眷山水心,幸此朱墨暇

益芉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
益,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:膺兹福禄,万寿益龄

忻缃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
忻,来源于孙佺的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:一忻陪鴈塔,还似得天身

单麟

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
单麟,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:眼看六纛出麒麟,走取单于置刀俎

晠原

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》,原文:案原注云:『唐人

永羡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
永羡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:黄珠幄承灵德,锡羡永升平

亚荟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亚,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:金丝帐暖银屏亚

蕴缃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕴,来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》,原文:蕴粹沧波远,搜奇铁网劳

芗烟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芗烟,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

晷央

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

泊璁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊,来源于曾丰的《宋诗》《叶丞相之孙潜仲后余至中都同馆相与谈易累日先东归敬赋诗送行》,原文:江船不吾泊,遽载易而东

洵尤

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

沫致

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沫,来源于王安石的《宋诗》《读维摩经有感》,原文:身如泡沫亦如风,刀割香涂共一空

硝郇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

清页

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
清,来源于张先的《宋词》《双韵子》,原文:清光近

夷奕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夷奕,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:赫奕皇威振八荒,清夷王度绥中土

昭尤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昭尤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:连理古所瑞,于义尤昭昭

桐琥

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桐,来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》,原文:安得解民愠,苍梧理古桐

炫戚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炫,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:酒光射锦幄,上下花会炫

迪勘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

锋渤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
锋渤,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:气宇包溟渤,辞锋凛莫干

昃昀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昃,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:登临兴不尽,日昃故须回

鸢翌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《南山》,原文:山前老鸢饱腐鼠,凭恃风日羣游嬉

笙南

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笙南,来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》,原文:西城冠盖日初曛,南浦笙歌夜向晨

铮罡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

箐崎

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

炳笈

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》,原文:庆流皇家,象炳紫微

炫淼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:騕褭柳牵丝,炫转风回雪

远茯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
远茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

凛磐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凛,来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》,原文:凛凛前锋如赴敌,堂堂回势似归师

檬瑹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绘桅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绘,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:我公行向日边归,此段风流入图绘

覃永

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
覃永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

冽燮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冽,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・十二月》,原文:长街上阴风凛冽,头直上冷气严凝

备普

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
备,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:期琢宗庙器,愿备次玉玕

翀钊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

睿幻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
睿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:睿智期开允,生灵惧削朘

姿谊

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
姿谊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

尚薏

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尚薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

挚棋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

陇博

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陇博,来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》,原文:何用移文来北陇,可能把酒博西凉

渭旨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渭,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 细论堂》,原文:江东渭北客,日日对芳尊

堇涧

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

鉴骋

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鉴,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:饰容遇朗鉴,肝鬲可以呈

仑忻

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仑,来源于温庭筠的《唐诗》《生禖屏风歌》,原文:玉墀暗接昆仑井,井上无人金索冷

爕朴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

休逻

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
休逻,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

振华

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振华,来源于吕陶的《宋诗》《和彦常舍人元夕扈从二首 其一》,原文:五队绣衣华广陌,一声天跸振层霄

毓挚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
毓,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:酿酒幷毓蔬,人来有棋局

莜融

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

羿零

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

焱经

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

品麟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
品麟,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:麟台仙人亲题品,天为此果开遭逢

枝仟

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
枝,来源于姜夔的《宋词》《疏影》,原文:苔枝缀玉

秋晋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秋晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:四、秋,晋人执宋行人乐祁犁

缔亭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缔亭,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

澄妤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澄,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:澄源基广大,主鬯福延洪

采奈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
采奈,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

乔储

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
乔储,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

云靛

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
云,来源于雍陶的《唐诗》《明月照高楼》,原文:云行出山易,山逐云去难

冰胧

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冰胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

嵘闳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵘,来源于孔武仲的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:北来烟爨苦凄凉,金灶峥嵘突尾长

墨柔

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
墨柔,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:燕坐缥缈云中楼,明窗翰墨冰茧柔

旷殷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旷殷,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游法华》,原文:吾怀已旷然,阿香殷余怒

焘裕

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

雅芍

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》,原文:大雅固自到,建安殊未甘

朴辕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
朴,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:苍崖老木含太古,民物朴野天理全

月琳

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
月琳,来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》,原文:碧云缥缈月琳琅,更著巖花当户香

栾诏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栾,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

荏茹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:荏苒三十载,万千穷祟魔

谒仪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谒仪,来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《游丈人观谒先帝御容》,原文:共谒御容仪,还同在禁闱

敖寅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
敖,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其三》,原文:宜僚乐市肆,叔敖荣寝丘

容兆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
容兆,来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》,原文:赤舄未容趋北阙,绿槐先已兆东墙

媖桅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

捷嵊

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
捷,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》,原文:君王侧耳听根由,专待捷音宣奏

梁约

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梁约,来源于陈允平的《宋词》《宴清都》,原文:梁园胜赏重约,渐玉树、琼花处处

芃琬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

般钏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
般,来源于阮之武的《宋诗》《石塘寺》,原文:一簇冈峦势,多般人物形

轼其

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轼其,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:独怦怦其不自得兮,泪流轼之纵横

袅吟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袅吟,来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》,原文:归期乞趁东风软,醉袅丝鞭吟绿杨

暄憧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:暖日暄风不常有,前村雨暗却如何

珞静

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

酝禾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝禾,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

奎瑹

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》,原文:宸奎犹作麝烟浮,便舣归航结小楼

镌玖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
镌,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:子道自能久,吾言岂须镌

缔澄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
缔,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

翙炫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

初暖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
初暖,来源于程颢的《宋诗》《早寒》,原文:乍须火暖亲炉兽,初觉冰澌结砚蟾

濡涟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
濡涟,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》,原文:为君试一弹,霑襟涕涟濡

榆理

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榆理,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:枌榆社内木连理,华萼楼间天九重

芙燝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芙,来源于陈子昂的《唐诗》《春晦饯陶七于江南同用风字》,原文:芙蓉生夏浦,杨柳送春风

遒钊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》,原文:蜀栈秦关岁月遒,今年乘兴却东游

思轼

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
思轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

朝琮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朝,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:朝朝日将暮,长对晋阳宫

素灵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
素灵,来源于刘兼的《宋诗》《木芙蓉》,原文:素灵失律诈风流,强把芳菲半载偷

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