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论五行起名大全

潘舸作者：潘舸2023-08-20 00:53:31

五行，

论五行起名大全

舜缪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舜，来源于郭祥正的《宋诗》《自释二首 其二》，原文：遭时如尧舜，击壤欢且歌

郅慕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

绅惟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绅惟，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 孝》，原文：始终惟爱敬，二者在书绅

桠奥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

致玮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
致，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：弛张有深致，耕钓陶天真

意皙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：此意在人间

鼎珺

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鼎，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：欲调商鼎如期

鹄汶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鹄汶，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

蕋曦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

由园

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
由园，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：红芳片片由青帝，忍向西园看落残

菀祺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

惋惜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惋惜，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

鹄蓬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鹄蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》，原文：仙人集蓬岛，鸿鹄云中下

渌觉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渌觉，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：平明熟睡呼不觉，清诗渌酒时相亲

觅绰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
觅，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：画屏先我意，觅句为君书

桥枫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桥枫，来源于陆游的《宋诗》《宿枫桥》，原文：七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟

芨袤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

芉真

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昀单

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：五军精卒三十万，百战百胜擒单于

锋桦

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
锋，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》，原文：谈锋粲开阖，笔力妙纵横

域单

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
域单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》，原文：授命出绝域，北至单于庭

秋尧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
秋尧，来源于释居简的《宋诗》《金鳌山御榻》，原文：暮钟万岁千秋颂，澄彻尧聪得细聆

晴箪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晴，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

炯旎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：不须驾黄鹄，炯炯天地之方圆

戈韧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
戈，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：吾闻逸少笔，人手铦如戈

忻晨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
忻晨，来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》，原文：自喜晨趋无媿色，更忻夜直得安眠

巍垣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巍垣，来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》，原文：颓垣败屋巍然在，略可远眺临倾台

纴礴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

沅懿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》，原文：沅水与湘水，合流俱洞庭

沛楹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沛，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

薇煦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
薇，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

柳中

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柳中，来源于韩维的《宋诗》《同士则游西湖》，原文：柳枝风处乱，花艳暖中繁

玢卫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

鸢正

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸢正，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：狐死正丘首，鸢飞翰戾天

天旨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
天旨，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：绿云一缕天上去，食自不旨寝不安

同史

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
同史，来源于陆佃的《宋诗》《魏国太夫人陈氏挽歌词》，原文：门户同归太史评，传芳消息在瑶琼

椰洲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

蓓梁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓓，来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄无数金

滦汝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

婕慕

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

楠毓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

憧釉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：寄语游山者，毋徒走憧憧

珞纫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

意琦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
意，来源于杨景贤的《元曲》《青哥儿》，原文：天意何如

犹云

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
犹云，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一三》，原文：饱舂白雪已归市，晚割黄云犹枕畦

绎援

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绎，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》，原文：名章络绎走陪台，得对春风一笑开

恒韬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恒，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：道岂荣抽簪，思恒记铭釜

珉荷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珉荷，来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》，原文：荷公引重语，玞珉变良玉

墨汐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：墨宝收盈厨，来观遇已横

焘纮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

笈憬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笈，来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：何当迎笈前，相逢嘲饭颗

韫白

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
韫白，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》，原文：蓝田之山石韫玉，白虹千丈晴霏霏

徵沅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：至今分粟帛，杀气吹沅湘

燃徵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《骊山》，原文：六籍燃除士不磨，骊山如此盗兵何

萱灏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》，原文：萱芽开翠颖，杏萼破烟姿

书蓁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《从欧阳全真借观陈择之蜀中诗题其后》，原文：书去方怀蜀道长，寄书未达忽传亡

燃翙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

皎俐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
皎，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：闪闪青崖落，鲜鲜白日皎

狄瑱

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
狄，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

礼峨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
礼峨，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：峨冠事礼容，羣小畏矜庄

忱蓬

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
忱，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：斋坛将祷肃熊貔，一缕忱恂六出奇

珹晓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于刘一止的《宋词》《喜迁莺》，原文：晓光催角

决芈

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》，原文：梦兆且差池，决去河可能

盛仞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盛仞，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：当时雄盛如何比，千仞无根立平地

遒兆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》，原文：诗中侯印知无分，笔下尊拳勿太遒

昉荟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

鹤斐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鹤，来源于洪迈的《宋诗》《赠谢彦翔》，原文：相期朝金阙，鹤驭何时征

昼湲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昼湲，来源于朱熹的《宋诗》《晚雨凉甚偶得小诗请问游山之日并请刘平父作主人二首 其一》，原文：好趁新秋一番雨，昼寒亭下弄潺湲

堇悠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

瑄宓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

波航

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
波航，来源于潘牥的《宋诗》《遣人取紫巖剑兰》，原文：万里鲸波一苇航，坐移楚畹置吾傍

潭资

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潭，来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》，原文：欲探龙颔珠，潭深怯狞毒

芃鹄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

正纲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
正纲，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：何以却外侮，盍先正皇纲

晣晢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

临承

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
临承，来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》，原文：仙仗天临下五云，承华气象一时新

蘅愉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

辕沉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
辕沉，来源于孟郊的《唐诗》《赠黔府王中丞楚》，原文：困骥犹在辕，沉珠尚隐精

潭薇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潭薇，来源于李正民的《宋诗》《兰溪怀和叔》，原文：寄语长潭隐君子，别来薇蕨味何殊

致籍

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
致籍，来源于刘敞的《宋诗》《上书行》，原文：三致千金不自擅，至今籍籍宗陶朱

骥雅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
骥雅，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：击辕知乱雅，附骥偶同蝇

闳妤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

寅容

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寅容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：音容彷彿，奠献惟寅

葆芈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
葆，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

园征

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
园征，来源于张观的《宋诗》《过衡山留赠廖融》，原文：未向漆园为傲吏，定应明代作征君

飐袅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
飐袅，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：轻风飐垂杨，芳枝何袅袅

才悠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
才悠，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：投老田庐今日倦，不才多病两悠哉

鉴卫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鉴卫，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：李广才非卫霍俦，孝文能鉴不能收

追缥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
追缥，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：缥缈难追

秭良

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

茜仞

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茜，来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》，原文：幕下逢迁拜，何官着茜衣

泷凛

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

理权

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
理权，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：总览权纲求治理，羣臣臧否疏屏风

酝单

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
酝，来源于刘威的《唐诗》《早春》，原文：已酝看花酒，娇莺莫预飞

秋与

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秋与，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：春花与秋蔕，孰云有不同

骥羿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其一》，原文：紫青之骥下阊阖，昂然野态犹高骞

傅昀

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
傅，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：王良挟策飞上天，傅说空骑箕尾立

博巍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
博巍，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：博士非如吏，巍然道自居

时卿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
时卿，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：农夫只合老山林，辜负时卿一寸心

琪漳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琪，来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》，原文：庭空賸喜罗琪树，履敝犹堪步玉京

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