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女孩起名璐

唐熙作者：唐熙2023-08-20 18:46:52

女孩，

女孩起名璐

杉彦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杉彦，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：祥色被文彦，良才插杉柽

琯笛

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琯，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：汉殿东头玉琯回，吴城西上锦帆开

序音

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
序音，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：秩礼有序，和音既同

奈椰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其合祭奈何

邕兹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
邕兹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

娣胭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

宣鹤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
宣鹤，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：今说宣威麟可佩，争如华表鹤来归

桢藻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

园璞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
园，来源于柴中行的《宋诗》《句 其三》，原文：想得彭园富春色

中昼

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
中昼，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 七》，原文：长年三老长歌里，白昼摊钱高浪中

莱娥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
莱，来源于林同的《宋诗》《老莱子》，原文：绝怜老莱子，犹自作儿嬉

殷由

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
殷由，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・调笑令》，原文：今日个嫩皮肤到将粗棍抽，姐姐呵，俺这通殷勤的着甚来由

什郇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：愿言什袭遗云仍，大笔髙文永相续

津凝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
津凝，来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》，原文：灰貌凝清古，霜津溢澹甜

亚州

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亚州，来源于李彭的《宋诗》《吕信道以诗见遗作五字句报之》，原文：江州持月旦，严于亚夫营

阑苑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
阑苑，来源于曹的《宋词》《宴山亭・燕山亭》，原文：雕阑占赏，禁苑承恩，难比太平瑶卉

时磐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
时磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

君淙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
君淙，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

鹭廷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鹭廷，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其四》，原文：高步朝廷上，羽仪鹓鹭行

颍童

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颍，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：自昔诸侯颍阴国，太平宰相魏公孙

娥茸

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娥茸，来源于周密的《宋诗》《归春曲次韵》，原文：湘帘古春唤不应，孀娥泪眼空茸茸

澧棹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

尚枫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尚枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：丁魂尚有泪，合洒青枫枯

书苡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
书苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

恬卫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恬卫，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：积学为真人，恬然荣卫和

梦鸯

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
梦鸯，来源于贺铸的《宋诗》《丛台歌》，原文：层簷碧瓦碎平地，梦作鸳鸯相伴飞

献舸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 送神用《景安》。》，原文：三献备成，神不可留

莱由

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莱由，来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》，原文：恰似昔人东望处，蓬莱径隔几由旬

晗嶛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

含桢

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
含，来源于慧姞的《宋诗》《赋情》，原文：回首瞥见郎，含羞整搔头

葆函

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

笈恺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：静披笈中素，流味东华篇

新萄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
新萄，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

晏勤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晏勤，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：(晏婴云)农忙时候，索是勤苦也

卫愉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
卫愉，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

瓷禺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瓷，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》，原文：山居岁事似羌村，注瓦倾瓷酒半浑

皖音

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

琼童

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琼童，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其一》，原文：琼叶半开童女颊，蕨芽初长小儿拳

溯汀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：一枝空念赠远，溯波流不到，心事谁表

棠沧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棠沧，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

秋潮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
秋潮，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其五》，原文：霞绮障秋惊老眼，酒红潮面发衰颜

婕页

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

嵇霖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：亦知洞府嘲轻脱，终胜嵇康羨王烈

韵茹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韵，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其三》，原文：长梧有高韵，千载不可及

裕晨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
裕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

冰虔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冰，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：职冷冰相似，心清水不如

漾蓁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
漾，来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》，原文：漾舟喜湖广，湖广趣非一

峨纴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峨，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其二》，原文：凤台峨峨十二重，先生忽造明光宫

普棹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：稽首泗州普照王，曩以宝塔接群品

昕蓓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

嵇桐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嵇桐，来源于释善珍的《宋诗》《破衲》，原文：五柳传中寻靖节，孤桐声里见嵇康

芈宓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

潮燃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潮燃，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：弄月燃犀俱未暇，潮平且欲过西州

韵馚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韵，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：韵如圣之清，避世观商衰

岐央

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岐央，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔二首 一》，原文：为留猛士守未央，致使岐雍防西羌

桔麒

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桔，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：田头赫日晒额焦，脱衣挂树踏桔槔

鸢缎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸢，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：林椒宿鸟乱投坠，胁息岂间乌与鸢

俏斓

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
俏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：我自寻思出这个风流俏智量，须要今夜成双

柳盛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柳盛，来源于董嗣杲的《宋诗》《先贤祠》，原文：衣冠文物流传盛，花柳亭台曲折通

颐飐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》，原文：邂逅偶不死，亦或至期颐

涧蘅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涧蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

诏霁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诏，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：苍生思抚育，丹诏择循良

沅潜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沅，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

仪琼

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
仪琼，来源于喻良能的《宋诗》《紫霄宫》，原文：容仪粲冰雪，环珮响琼瑶

艺逻

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
艺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：不兴其艺，不能乐学

炀玟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

纭崎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：季长诞节薄拘儒，俳笑纷纭绛帐居

壬颖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

砚晷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《同张守谒蔡子强观砚论琴偶书》，原文：砚珍镌子石，琴古斲孙枝

淼存

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淼，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

蔳专

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海鱼骨》，原文：无由见成岳，聊喜识专车

禺晠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

情琲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
情琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

媵合

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

韬骥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韬，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：可怜韬略真名将，犹与谿山作主人

琢染

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琢染，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

筝簌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：愁来欲奏相思曲，抱得秦筝不忍弹

愉颉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
愉，来源于王昌龄的《唐诗》《过华阴》，原文：人生屡如此，何以肆愉悦

蕾沫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕾，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

素珺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
素，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：拂素欲画时，默吮南山松

汝瑧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：冰霜不恕汝，卦义取诸坤

巡蕊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
巡蕊，来源于王周的《宋诗》《游仙都观》，原文：两汉真仙在何处，巡香行遶蕊珠宫

炘勖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

沫瑹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》，原文：试酌灵泉看饽沫，犹疑盏底有风雷

川慈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
川慈，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：舅甥相与老鄞川，况值慈亲九十年

榭含

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
榭含，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：姑苏台榭倚苍霭，太湖山水含清光

兆凇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
兆，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：野阔天低四望赊，霏微膏雨兆休嘉

之钊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
之钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

恽音

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

寓兹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
寓兹，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：兹亭聊寓名，和乐在胸臆

简甯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
简，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》，原文：朝蝇污简编，暮蚊入裳衣

楚由

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楚由，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其一》，原文：鲁台不用书云物，楚俗由来騐岁功

芗本

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芗本，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：云根不受尘土污，舌本岂带台阁芗

妍楦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《镜月酒后戏呈及甫》，原文：岷峨如许碧，强欲为人妍

芊骊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芊，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》，原文：幽居枕广川，长望郁芊芊

徵合

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：我说此偈，万象合掌

玢琤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

淞律

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

钏皖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

藻棹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
藻棹，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：微风牵藻荇，小棹送鲈莼

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